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1、八年级（下）思想品德教材知识精华梳理八年级下册第十五框：国家的主人广泛的权利 1、我国的国家性质： 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括： 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 3、人民是我们国家和社会的主人。 （主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力） 4、什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？ 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 5、人民和公民有何异同，
2、我国的公民包括哪些人？ 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容 公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 6、我国公民的权利是如何得到保障的？ 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些？ 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方*体包括：平等权政治权利和自由宗教信仰
3、自由人身自由权利对国家机关及其其人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 （宪法是公民基本权利的确认书和保证书。） 8、公民应该怎样正确行使权利？ 公民在行使权利时要尊重他人权利。 公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 要在法律允许的范围内行使权利。 要以合法方式行使权利。 第十六框：我们应尽的义务 1、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？ 法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务
4、。 我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。 （具体内容维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。） 2、权利和义务的关系，以及给我什么的启示是什么？ 答：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。 3、什么叫道德义务，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？ 道德义务：指社会
5、成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 4、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？ 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。 5、如何忠实履行义务？ 法律鼓励做的，我们积极去做 法律要求做的，我们必须去做 法律禁止做的，我们坚决不做 第十七框：生命健康权与我同在 1、 什么是人格权？ 人格权就是做人的权利。 2、人
6、格权包含哪些内容？它们有什么特点？ (1)物质性人格权 (生命健康权) (2)精神性人格权 (人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权 ) 3、什么是首要的人格权？ 在公民的人格权中 ，生命健康权居于首要地位 4、人身自由权包括哪些内容？ 在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配 公民的身体不受非法搜查 公民的身体不受非法禁闭 公民的身体不受非法拘禁 5、我国法律对未成年人的生命健康权有何特殊保护？ 我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。 禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的
7、劳动。 6、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？ 宪法刑法民法通则治安管理处罚法 7、专门保护未成年人的法律有哪些？ 未成年人保护法预防未成年人犯罪法 8、公民行使生命健康权有哪些方式？ 我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质 当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护 辨析题：大义灭亲是为民除害，不用负法律责任。P31 答：这个观点是错误的 (1) 我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 (2) 一个人的生命比地球还重。任何人都不得非法剥夺他
8、人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为。任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这些是侵害健康权的行为。 (3) 所以说大义灭亲是侵犯他人生命健康权的行为，要受到法律的制裁。 第十八框：维护我们的人格尊严 1、人格尊严权包括哪些内容？ 人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、自由权等。 2、名誉权的含义及表现： 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 3、侵犯名誉权的行为有哪些？ 侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假
9、的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。 新闻报道失实。 诬告。 4、什么是肖像权？ 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 肖像权就是指公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像的制作权、使用权和获酬权。 肖像也是每个人人格的基本标志。 5、侵害肖像权行为有哪些？ （1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。 （2）恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 （3）以肖像进行人身攻击等。 6、什么是姓名权？ 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用
10、自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 7、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？ （内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 （地位）姓名是每个人人格的基本标志。 8、侵害姓名权的行为有哪些表现形式？ 盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。 第十九框：隐私受保护 1、隐私的含义和内容分别是什么？ （1）含义： 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密；总有一些与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些都属于隐私。 （2）内容： 私人信息：
11、如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等； 个人私事：如日常生活、社会交往等； 私人领域：如住宅、个人行李、书包等。 2、保护隐私的意义(必要性) (1)是人独立自由的需要 (2)是人们对自身安宁和安全的需要 (3)建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。 3、隐私权的含义 隐私权指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。 4、（隐私权的内容）法律保护公民隐私权的内容包括哪些？ 答：（1）公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法*、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。（即：私人生活安宁权） （2）公民有权对个
12、人信息保密（个人信息保密权） （3）公民有权对个人通信内容保密（私人通信保密权） （4）公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动。 5、应该怎么尊重他人的隐私？ （1）树立隐私意识 明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。 强化责任与信誉意识 （2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。 6、侵害隐私权的行为有哪些？ 监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。 7、保护自己隐私权的方法
13、（1）运用法律保护隐私权。 当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。 (2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。 第二十框：终身受益的权利（受教育权） 1、教育的含义 教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。 2、什么是受教育权？ 指公民从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育是一项基本的人权。 3、什么叫义务教育？实行义务教育的目的和法律依据是什么？
14、 义务教育：是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。 目的：为了国家、民族的未来，为了全民受教育权利的实现，国家在大力发展各级各类学校的同时，着力普及义务教育。 法律依据：中华人民共和国义务教育法 4、义务教育有什么特征？ 强制性（由国家强制力保证其推行和实施） 普遍性（所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育） 免费性（在义务教育阶段，对学生免收学费）。 5、作为正在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务？ 认真履行按时入学的义务； 认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； 认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努
15、力完成规定的学习任务的义务。 第二十一框：拥有财产的权利 1、公民的合法财产包括哪些？ 公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 财产按归属划分可分为：个人所有、集体所有、国家所有。 在我国，施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，不属于个人所有。只有公民的合法财产，才属于个人所有。 2、什么叫财产所有权？ 是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 3、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权？ （1）我国的民事法律，是保护公民合法 财产及其所有权的重要武器。（最普遍做法）国家审判机关依据民事法律，追究侵权人的民事责任，往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。 （2）我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器（最严厉，最有效做
