《组内公开课教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《组内公开课教案.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中考复习专题-面积之比建平中学西校 孙永香一教学目标掌握面积之比有关的知识点并灵活应用. 培养观察、比较、分析、概括问题的能力，体验一题多解的数学思想.二教学重点及难点 重点：掌握面积之比有关的知识点难点：应用面积之比有关的知识点灵活解决实际问题.三教学过程一、复习引入：1.已知：等边三角形ABC 边长6 BD=CF=x （1）求证：DE=EF（2）若四边形ADEC面积是ECF面积的5倍 求x二、学习新课2.已知：DE=EF，AC=4CF, ECF面积是2，求：ADF面积3. 已知：DEBC，, ADE面积是1，BEC面积是6，求：BDE面积4. 已知：， ADE面积是1，BDE面积2，BEC
2、面积是6，求：DEBC 5. 已知：DEBA ,AB=,AC=7，BAC=450（1）求ABC面积(2)设ADE面积是y，EC=x,求y与x的函数关系式。 （3）若ABD面积是ADE面积的2倍，求EC三、巩固练习6. 已知：DEBA ,AB=,AC=7，BAC=450（1）求ABC面积(2)设BDE面积是y，EC=x,求y与x的函数关系式。 （3）若ABE面积是BDE面积的2倍，求EC四拓展题7.已知：DEBA ,AC=4,EC=x，（1）求y与x的函数关系式。五课堂小结（1）面积之比常见的知识点（2）根据实际情况选择相应的知识点，解决实际问题。 六作业布置8. 如图，正方形ABCD中， AB
3、=1，点P是DA上的一动点， DECP,垂足为E， EFBE与DC交于点F（1）若点P在边DA上（与点D、点A不重合） 求证：DEFCEB；设AP=x，DF=y，求与的函数关系式，并写出函数定义域；（2）当时，求AP的长ABCDABCDEFP9.在平行四边形ABCD中，AB=5，AD=3，sinA=，点P是AB上一动点，（点P不与点A、点B重合），过点P作PQAD交BD于Q，连结CQ，设AP 的长为x，四边形QPBC的面积为y。（1）计算平行四边形ABCD的面积；（2）写出y关于x的函数解析式，并指出自变量x的取值范围；PDQCBA（3）是否存在实数x，使得2？如果存在，求出x的值；如果不存在，请说明理由。
