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1、学校评优选先工作方案为了调动广大教师的工作热情激励教师献身教育事业加强教师队 伍建设和职业道德建设充分发挥教职工教书育人的积极性和创造性 促进石洞教育教学持续健康发展本着客观、公平、公正的原则根据市、 县文件精神特制定石洞学区教职工评优选先制度一、评选对象和范围评选对象是：石洞学区各校从事教育教学、教育管理、后勤服务 等方面取得显著成绩的教育系统职工在学校立足本职工作在岗位上 表现突出成绩优秀的人员评选范围包括国家、省、市、县“优秀教师”、 “优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“师德标兵”、“骨干教师”、 “先进个人”等评选县级及县级以上的荣誉称号的根据名额条件各学 校推荐人选教育局考查评定后
2、上报；乡（校）级由乡镇或学校评定报 教育局备案二、评选条件（一）政治思想好1、热爱社会主义祖国拥护党的领导政治立场坚定上进心强忠诚党 的教育事业工作热情、积极、主动责任心强有良好的师德在教书育人 和岗位成才中成绩突出2、积极参加政治学习不断提高思想素质思想认识行动上能与党中 央保持一致3、贯彻党的教育方针忠诚党和人民的教育事业安心本职工作热心 服务团结协作尽职尽责无私奉献4、关心学校关心、热爱全体学生；教书育人以身作则作风正派为 人师表自觉遵守教师职业道德5、遵守国家法律法规自觉遵守学校各项规章制度（二）业务能力强1、积极推行素质教育积极投身教育改革2、积极参加业务进修和继续教育3、教育教学效
3、果突出（三）工作态度积极1、服从学校安排保质、保量、按时完成学校规定的教育、教学工 作量并乐于承担学校分配的其他工作任务2、在教育教学的各个环节中认真履行职责，责任感强3、认真钻研业务严谨务实虚心听取意见改进工作勇于开拓创新不 断提高业务水平4、遵守劳动纪律自觉遵守学校考勤制度（四）开展的本职工作情况要群众公认或在某个单项工作方面成绩特别突出（五）其它1、近三年来无违反学校规章制度认真履行工作职责成效显著2、在本学年内业绩考核必须进入同级前三名3、在本学年内师德、师风考查必须为优秀4、上一级荣誉称号在下一级荣誉称号中产生（市级以上的必须具 有5年以上教育教学经历或管理工作且曾获过县、校级以上荣
4、誉称号）5、原则上连续两年不享受同级、同类的荣誉称号6、有下列情形之一者不能参加评选： 近5年内各种请假连续超过1月的； 教育教学中出现重大教育事故的本年度受到行政处分或通报批 评的； 在教学管理中造成不良影响引起上访事件的（体罚、变相体罚 学生者；因主观原因、工作方法不当造成班级学生重大违纪者等）； 私自收费、给学生乱配发各种学习资料的 凡45岁以下教师不参加人事部门组织的继续教育培训和其他培训一次不参加或完不成培训任务的三、推选原则、办法及程序（一）推选原则：民主集中制原则（二）推选办法：1、年度考核分（60%）；2、民主投票（10%）；3、综合评估（30%）；4、根据得分多少由学校校委会
5、研究决定最后结果5、推荐上报（三）推选程序：县级县级以上的荣誉采取逐级层层推选最后由 县教育局最终决定最后的名单县级以下的由学区（校）根据实际自行 决定但必须坚持“公开推荐一民主评议一学校综合认定一公示评议结果一校委会复议一推荐上报”的评选程序进行各级各类荣誉称号的推荐工作四、评选要求1、要坚持“客观公正、据实推荐表彰”的原则民主评选、逐级申 报严格评审2、要坚持“民主与集中”相符合的原则综合评议择优推荐3、所有评选高一级的荣誉不占低一级的荣誉名额低一级的荣誉名 额原则上不占高一级的、不重复同一级的荣誉原则上两年内不重复学校评优选先工作方案篇2为进一步加强师资队伍建设提高教师业务能力提高课堂教
6、育教学 水平进一步深化课程改革提高学校办学质量学校根据上级有关文件 精神结合我校实际情况制定出我校评优选先方案评选条件：教师各级各类评优选先条件均以上级主管部门制定的评优选先条 件和标准为准评选程序：1、由符合上级主管部门评优选先条件的教师向学校提出书面申请 学校评优选先领导小组公布相关候选人名单2、候选教师向学校评优选先领导小组提供相关参评资料3、评优选先领导小组对教师参评材料进行考核4、评优选先领导小组组织教代会进行民主评议5、学校行政会对候选教师进行评议6、学校评优选先领导小组公布评选结果评选办法：教师各项业绩考核得分占60%民主评议得分占20%行政会评议占20%以三项合计总分为评比依据
7、评选选先领导机构：1、领导小组组长：杨科杰副组长：张杰成员：莫论怀郑敏王晓顺杨世霞2、分工安排：资料审核工作：莫论怀杨世霞民主评议组织工作：郑敏王晓顺考核项目、评分办法：1、考核项目2、评分办法A. 专业、学术论文获奖或发表（民间、群团组织不计）B. 专业赛课获奖上研讨课课：省级4分；市级3分；县级2分；片区1分；校级0.5分（不含组内上研究课）C.课件制作获奖或其它获奖D. 指导学生（发表）获奖（各项分数合计不超过80分）（1）语文教师指导比赛获市级一、二、三等奖分别计3分、2分、 1分;（2）数学教师指导语数竞赛获国家级一、二、三等奖分别计5分、4分、3分；省级一、二、三等奖分别计4分、3分、2分；市级一、 二、三等奖分别计3分、2分、1分；县级一、二、三等奖分别计3 分、2分、1分；（3）学生个人获校级一等奖计1分；（4）艺体、科学、英语等学科指导学生获奖：个人获国家、省、 市、县级奖分别计4分、3分、2分、1分；（5）团体获奖计分办法：E. 承担课题研究（1）承担课题研究主研人员4分参研人员2分（2）课题成果获 奖F. 教学成绩及格率达100%计2分优生率达标计2分优生率增加 一个百分点加0.5分接班提高幅度大计2分非统考科目教师此项计2 分G. 德育工作成效：备注：未尽事宜均以学校考评领导小组决议为准仁怀市茅坝二小xx年3月1日
