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1、8.3摩擦力知识点归纳：定义：两个相互接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻挡相对运动的力就叫摩擦力。分类：静摩擦摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。摩擦力动摩擦滑动摩擦静摩擦力大小应经过受力剖析，联合二力均衡求得转动摩擦在同样条件（压力、接触面粗拙程度同样）下，转动摩擦比滑动摩擦小得多。滑动摩擦力：丈量原理：二力均衡条件丈量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。结论：接触面粗拙程度同样时，压力越大滑动摩擦力越大；压力同样时，接触面越粗拙滑动摩擦力
2、越大。该研究采纳了控制变量法。由前两结论可归纳为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗拙程度相关。8.3摩擦力（1）要点与难点要点是摩擦力大小的决定要素及增大、减小摩擦的方法。难点是对摩擦种类及方向的认识。星级加速1常有的摩擦有、三种，拧螺钉时螺钉在螺母中转动时的摩擦是摩擦，正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦，钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦，人推车行进，轮子与地面是摩擦。2一个物体在表面上时产生的摩擦叫做滑动摩擦，滑动摩擦中的力，叫做滑动摩擦力。做静摩擦力。3骑自行车时，捏刹车的力越大，自行车停得就越快，这是利用的方法来增大摩擦的。4体操运动员上杠前在手上涂镁粉，目的是。5如下图
3、，A、B为两只质量同样的旅游箱，箱简单被推进，这说了然。房间里的地砖表面都制有高低不平的花纹，这是为了；溜旱冰者要穿特制的滑冰鞋，这是为了。6以下实例中，增大有利摩擦的是()A给自行车的轴加润滑油B挪动粗笨机器时，常在它下边垫上圆木C机器的转动部分装有转动轴承D自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹7对于摩擦力，以下说法中正确的选项是()A两个相对静止的物体之间必定没有摩擦力B摩擦力的方向必定与物体的运动方向相反C 接触面积越大，物体遇到的摩擦力越大D 滑动摩擦力的大小与接触面的粗拙程度和物体间的压力相关8影响滑动摩擦力的要素许多，在研究过程中应控制某些要素，使它们保持不变，研究滑动摩擦力的大小与此
4、中一个要素的关系，这类研究问题的方法叫做()A等效代替法B模型类比法C控制变量法D物理模型法9一个木箱内装有重物，放在水平川面上很难拉动，下述举措中不可以减小地面给木箱摩擦力的是()A将木箱换一个侧面B从木箱中取走部分重物C木箱底垫上木棍D在地面上洒些水10如图，以下现象中分别是经过什么方法改变摩擦力的？是使摩擦力增大仍是减小？（甲）下雨天，汽午司机重要踩刹车装置才简单刹住（乙）向车转轴处加润滑油（丙）体操运动员上杠前在手上涂镁粉（丁）鞋底的花纹（戊)机械的转轴部分安装滚珠轴承（巳）在木箱下边垫上一些棍子，木箱更简单被推进11在做研究摩擦力的实验时，某同学在同一水平桌面上对一块各个侧面圆滑程度
5、同样的木块进行了三次如下图的实验，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，它们之间的大小关系是F1F2F3(选填“”、“”或“”)。比较(a)、(b)两图说明；比较(a)、(c)两图说明。12在课桌上拉动一个文具盒，感觉手的拉力大小，然后取几支圆形的笔垫在文具盒下面，再用手按同样方向拉动文具盒时，手感到的拉力有什么变化?为何会有这样的变化?星级加速12实考证明：滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的以及相关，表面越，压力越，滑动摩擦力越大；鞋底、自行车的轮胎的表面都刻有凹凸不平的花纹，是为了。13如下图，物体A在匀速直线运动的物体B上，跟B一同做匀速直线运动
6、，这时A和B之间(填“有”或“没有”)摩擦力。原由是。14用手压在桌面上向前挪动，会显然感觉到有的作用，手对桌面的压力越大，受到。并试一试。15在以下各样摩擦中，属于有利摩擦的是；属于有害摩擦的是(填序号)。汽车行驶时，轮与车轴之间的摩擦拔河竞赛时，脚与地之间酌摩擦自行车行进时，后轮与地面之间的摩擦人骑自行车时，手与车短处之间的摩擦16现代家庭有很多装饰豪华，但洗手间里地面铺地板砖后很简单滑倒其原由是，为防滑倒能够买来塑料网格垫铺在地板砖上，这是利用的方法增大摩擦。17以下现象中属于有利摩擦的是()，属于有害摩擦的是()A机器运行时，各零件之间的摩擦B传动带传动中，传动带跟轮之间的摩擦C人步行
7、行进时，鞋底跟地面之间的摩擦D自行车刹车时，刹车橡皮与车轮钢圈之间的摩擦18以下几种对于摩擦利害的说法中，正确的选项是()A 骑自行车行进时，后轮与地面之间的摩擦是有利的B 传动带传动中，传动带跟皮带轮之间的摩擦是有害的C 人步行行进时，鞋底跟地面之间的摩擦是有害的D 机器运行时，各零件之间的摩擦都是有利的19把一木制小桌子放在地面上拖动，犹如下图的两种拖法，桌面和桌腿的圆滑程度同样，所受摩擦力大小是()A相等B甲大C.乙大D没法判断20以下说法中正确的选项是()A静止的物体必定不受摩擦力B人走路时，脚与地面间的摩擦属于滑动摩擦C 做匀速直线运动的物体可能遇到摩擦力D 工厂里传递带打滑时，工人
8、师傅在皮带上打一层皮带蜡是为了减小皮带与轮之间的摩擦21在平直的公路上，运动员骑自行车加快行进，相关车轮所受摩擦力方向的说法中正确的选项是A前、后车轮所受摩擦力方向都向后B前、后车轮所受摩擦力方向都向前()C前轮所受摩擦力方向向前，后轮所受摩擦力方向向后D前轮所受摩擦力方向向后，后轮所受摩擦力方向向前22手握住瓶子，瓶子不掉下来，瓶子遇到的力有()A重力、手对瓶子的压力和滑动摩擦力B重力、手对瓶子的压力C重力、手对瓶子的压力和静摩擦力D重力、摩擦力23为了研究影响滑动摩擦力大小的要素，某同学做了如下图的实验。(1) 实验中要使弹簧秤的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧秤拉力的作用
9、下做运动。(2)比较图(乙)和图(甲)中弹簧秤的示数可知：，滑动摩擦力越大。(3)比较图(丙)和图(甲)中弹簧秤的示数可知：，滑动摩擦力越大。(4)上述实验表示，滑动摩擦力的大小与相关。24如下图，同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个，此刻想研究木块和铁块的下表面谁更粗拙，请你只利用一个量程知足实验要求的弹簧测力计。设计一个实验来考证你的猜想写出实验的步骤、现象和结论。实验步骤：依据现象：获取结论：25如下图是某同学骑自行车在平直的道路上行进的情况，请你剖析自行车前后轮此时所受摩擦力的方向是如何的。星级加速26装满砂的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿水平川面做匀速直线运动
10、所示)，箱子遇到地面的摩擦力是N，要减少箱子与地面的摩擦力，能够(填写一种可操作的方法)；。(如图。27如下图，物体在水平方向的传递带上随传递带一同向右以2ms的速度挪动，则此时它的受力状况是()A受重力、支持力、摩擦力B只受重力和支持力C只受向右的摩擦力D只受向左的摩擦阻力29从初中课本我们已经知道：两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻挡相对运动的力，这类力叫滑动摩擦力。从实验知道滑动摩擦力的大小既跟压力大小相关系，又跟接触面的粗拙程度相关。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗拙，滑动摩擦力越大，进一步精准实验表示，滑动摩擦力的大小跟这两个物体表面间
11、的压力N的大小成正比，即fN，式中称为滑动摩擦系数，它的数值跟接触面的粗拙程度相关。依据以上知识，请你设计一个丈量一铁块跟水平桌面之间的滑动摩擦系数的方法要求：(器械自选)。(1) 写出实验步骤及要丈量的物理量；(2) 推出用所测物理量表示的表达式。第三节摩擦力（2）要点与难点要点是摩擦力大小的决定要素及增大、减小摩擦的方法。难点是对摩擦种类及方向的认识。星级加速1小朋友从滑梯上滑下时，小朋友与滑梯之间的摩擦是摩擦，骑着自行车走时，车轮与地面间的摩擦是摩擦，手握杯子时，手和杯子之间的摩擦是。2自行车的把手上刻有凹凸不平的花纹，目的是为了。3两个相互的物体，当它们做时，在接触面上会产生一种的力，
12、这类力叫做摩擦力；摩擦力的大小跟作用在物体表面的相关，还跟接触面的相关。4黑板擦与黑板间的摩擦叫，粉笔在黑板上写字时的摩擦叫，圆珠笔在纸上写字时的摩擦叫。5增大有利摩擦的方法有、；减小有害摩擦的方法有、。6以下实例中属于有害摩擦的是()A自行车轮与地面间的摩擦B自行车刹车时，闸皮与车轮间的摩擦C自行车轴与轴承间的摩擦D自行车脚踏板与鞋底的摩擦7以下实例中，为了增大有利摩擦的是()A旱冰滑冰场的地面做得很圆滑B灵活车的转动部分要加一些润滑油C螺丝刀的手柄处刻有一些花纹D行李包的包底装有四个小轮8在如下图的两种方式下推进同一大箱子，这类现象说明()A压力小，摩擦力小B转动摩擦比滑动摩擦小C推力大，摩擦力小D滑动摩擦比转动摩擦小9对于滑动摩擦力的大小，下边说法中正确的选项是()A两物体间的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B当接触面粗拙程度一准时，滑动摩擦力随物体所受压力的增大而增大C只需两物体接触面粗拙，两物体间老是存在着滑动摩擦力D物体间所受滑动摩擦力的大小随物体滑动速度的变大而变大10几位同学在攀高竞赛，若杆是竖直搁置的，则令人能够上涨的力是A重力B弹力C摩擦力D人对自己的作使劲()11用手摇水果刀削苹果时，苹果与卷刀之间的摩擦是
