人教版七年级下册第五章相交线与平行线5.4平移同步练习(附).doc

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1、人教版七年级下册第五章订交线与平行线5.4平移同步练习(附)人教版七年级下册第五章-订交线与平行线-5.4-平移-同步练习(附答案)平移同步练习一选择题(共12小题)1以下现象中是平移的是()A将一张纸沿它的中线折叠B电梯的上下搬动C飞碟的迅速转动D打开书中的每一页纸张2如图,直线L1是由直线L2平移获取的,若1=56,则2的度数为()A2=56B2=124C2=134D2=1143第七届世界军人运动会(7thCISMMilitaryWorldGames),于2019年10月18日至27日在中国武汉举行,图中是祥瑞物“兵兵”,将图中的“兵兵”经过平移可获取图为()4如图是6级台阶侧面表示图,若

2、是要在台阶上铺红地毯,那么地毯长度最少需要()A8米B5米C4米D3米/1/111人教版七年级下册第五章-订交线与平行线-5.4-平移-同步练习(附答案)5为建立友好校园,创立优秀的教育范围,某学校服在以以下列图的长方形草坪上修筑甬道,道路的宽忽略不计,若草坪周长为320m,则道路的总长为()A120mB160mC240mD320m6如图,在ABC中,AB=5,AC=3,BC=7,AI均分BAC,CI均分ACB,将BAC平移,使其极点与点I重合,则图中阴影部分的周长为()A5B8C10D77如图,将周长为12cm的ABC沿边BC向右平移3cm获取ABC,则四边形ABCA的周长为()A17cmB

3、18cmC19cmD20cm8如图,两个形状、大小完好相同的三角形ABC和三角形DEF重叠在一同,固定三角形ABC不动,将三角形DEF向右平移,当点E和点C重合时,停止搬动,设DE交AC于G给出以下结论:2/211人教版七年级下册第五章-订交线与平行线-5.4-平移-同步练习(附答案)四边形ABEG的面积与CGDF的面积相等;ADEC,且AD=EC,则()A,都正确B正确,错误C,都错误D错误,正确9如图,表示直线a平移获取直线b的两种画法,以下对于三角板平移的方向和搬动的距离说法正确的选项是()A方向相同,距离相同B方向不相同,距离不相同C方向相同,距离不相同D方向不相同,距离相同10如图,

4、将ABC沿着某一方向平移必然的距离获取DEF,则以下结论: AD=CF;ACDF;ABC=DFE;DAE=AEB正确的个数为()A4个B3个C2个D1个11如图,两个直角三角形重叠在一同,将其中一个沿点B到点C的方向平移到DEF的位3/311人教版七年级下册第五章-订交线与平行线-5.4-平移-同步练习(附答案)置,AB=10,DH=4,BC=15,平移距离为6,则阴影部分的面积()A40B42C45D4812如图,有两条长分别为a、b的铁丝,其中长为a的铁丝恰巧围成一个大正方形;AB是大正方形的对角线,把AB分红n条相等的线段,再以每条线段作为小正方形的对角线,长为b的铁丝恰巧能围成n个这样

5、的小正方形;若均不考虑接口情况,则a、b的大小关系是()AabBabCa=bDab二填空题(共5小题)13如图,将周长为18cm的ABC沿BC平移1cm获取DEF则AD=cm14如图,某小区规划在长,宽分别为4x,3x的长方形场所上,修筑三条互相垂直且宽均为y米的甬道(单位:m),其他阴影部分种草,则阴影部分的面积为(用含x、y的式子表示,并计算出最后结果)4/411人教版七年级下册第五章-订交线与平行线-5.4-平移-同步练习(附答案)15如图,多边形的相邻两边均互相垂直,则这个多边形的周长为16如图,长8米宽6米的草坪上有一条弯折的小路(小路出入口的宽度相等,且每段小路均为平行四边形),小

6、路出入口的宽度均为1米,则绿地的面积为平方米17已知,大正方形的边长为5厘米,小正方形的边长为2厘米,初步状态以以下列图大正方形固定不动,把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直线平移,设平移的时间为t秒,两个正方形重叠部分的面积为S平方厘米当S=2时,小正方形平移的时间为秒三解答题(共5小题)18在如图网格坐标系中,ABC的各极点均位于格点处,其中网格小正方形的边长为1个单位( 1)平移ABC,使得点A平移到点A处,作出平移后的ABC;( 2)请说出ABC是经过怎样的平移获取ABC5/511人教版七年级下册第五章-订交线与平行线-5.4-平移-同步练习(附答案)19如图,已知ABC在平面直角坐标

7、系中的地址以以下列图,( 1)写出ABC三个极点的坐标;( 2)求出ABC的面积;( 3)在图中画出把ABC先向左平移5个单位,再向上平移2个单位后所得的ABC,并写出各极点坐标20操作与研究:对数轴上的随意一点P作出点N使得N和P表示的数互为相反数,再把N对应的点向右平移1个单位,获取点6/611人教版七年级下册第五章-订交线与平行线-5.4-平移-同步练习(附答案)P的对应点P我们称P是P的N变换点;把P点向右平移1个单位,获取点M,作出点P使得P和M表示的数互为相反数,我们称P是P的M变换点(1)如图,若点P表示的数是-4,则P的N变换点P表示的数是;(2)若P的M变换点P表示的数是2,

8、则点P表示的数是;(3)若P,P分别为P的N变换点和M变换点,且OP=2OP,求点P表示的数21如图,一块边长为8米的正方形土地,在上面修了三条道路,宽都是1米,空白的部分种上各种花草( 1)请利用平移的知识求出种花草的面积( 2)若空白的部分栽种花草共开销了4620元,则每平方米栽种花草的开销是多少元?(3)如图,一块边长为a米的正方形土地,在上面修了3条道路,宽都是b米,空白的部分种上各种花草,则求出种花草的面积7/711人教版七年级下册第五章-订交线与平行线-5.4-平移-同步练习(附答案)22(1)如图1,已知MNPQ,B在MN上,D在PQ上,点E在两平行线之间,求证: BED=PDE

9、+MBE;(2)如图2,已知MNPQ,B在MN上,C在PQ上,A在B的左侧,D在C的右侧,DE均分ADC,BE均分ABC,直线DE、BE交于点E,CBN=100若ADQ=130,求BED的度数;将线段AD沿DC方向平移,使得点D在点C的左侧,其他条件不变,如图3所示若ADQ=n,则BED的度数是度(用对于n的代数式表示)8/811人教版七年级下册第五章-订交线与平行线-5.4-平移-同步练习(附答案)参照答案1-5:BBCAB6-10:DBBBB11-12:DC13、114、12x2-10x+2y15、4216、4217、1或许618、(1)图略(2)由题可得,ABC先向下平移2个单位,再向左平移5个单位获取ABC或ABC先向左平移5个单位,再向下平移2个单位获取ABC19、20、:(1)59/911人教版七年级下册第五章-订交线与平行线-5.4-平移-同步练习(附答案)(2)-3(3)点P表示的数为1或-3321、:(1)(8-2)(8-1)=67=42( 2)462042=110(元),( 3)(a-2b)(a-b)22、:(1)作EHPQ

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