【冀教版】七年级数学上册:2.1从生活中认识几何图形学案

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1、+2019年冀教版数学教学资料+教学目标:1、 理解几何图形的概念和基本特征,能把简单的几何图形分类。2、 能认识日常生活中常见的几何图形,能把一个较为简单的物体分解为几个基本的几何图形。3、 理解点、线、面是几何图形的基本要素,了解多面体可由平面图形围成,进一步认识立体图形与平面图形的关系。自主学习:预习课本P62“观察与思考”,完成第1题(2) 对于各种物体,如果不考虑它们的颜色、材料和质量等,而只注意它们的 、 、和 ,就得到几何图形。预习课本P63“做一做”,完成第2题2、几何图形包括 和 。预习课本P64“大家谈谈”,完成第3题3、包围着几何体的是 ,面与面相交成 ,线与线相交形成

2、, 是几何图形的基本要素,线有 线和 线,面分 面和 面。合作探究: 几何图形的认识CEDBAA图形叫圆柱,它的特点是上下两个底面都是圆形,两个底面平行且相等。B图形的特点是上下两个底面都是 形 ,两个底面 ;每个侧面都是 形,每个面与面相交的直线叫作 ,所以这个图形叫作 。C图形的特点是上下两个底面都是 ,每个侧面都是四边形,两个底面 ;所以这个图形叫作 。总结:不管是棱柱还是圆柱,首先要有 个 的底面 ,圆柱的底面是圆形,棱柱的底面是几边形,就叫几棱柱,如图B和C。D和E图形与前面三个图形的区别是,几个棱相交于 ,我们管这样的图形叫“锥”,底面是圆形叫圆锥,E底面是 形,所以E叫做 。达标

3、检测:1、下列说法不正确的是( )A、圆柱体的上、下两个底面一样大 B、正方体的所有棱长都相等 C、球不是几何体 D、圆锥不是平面图形2、如图2-1-1所表示的物体中,最接近圆柱的是( ) A、烟囱 B、弯管 C、硬币 D、某种饮料瓶规律总结:立体图形与平面图形都是几何图形,平面图形的各部分都在同一平面内,立体图形的各部分不都在同一平面内。3、下列各组图形中都是平面图形的是()A、三角形、圆、球、圆锥 B、点、线、面、体 C、角、三角形、正方形、圆 D、点、相交线、线段、长方体 4、名称中带有“球”的物体中,有些物体并不属于几何图形中的“球”。请你分析,在下列带有“球”的物体中,属于几何图形中的“球”的物体是( )A、排球 B、羽毛球 C、橄榄球 D、冰球 精品数学资料整理精品数学资料整理

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