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1、人教版七年级语文上册期中测试卷及参考答案满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字的注音有误的一项是()A炽热(ch) 怏怏不乐(yng) 轮廓(ku) 毛骨悚然(sng)B步履(l) 姗姗来迟(shn) 抖动(du) 海市蜃楼(chn)C凛冽(ln) 忧心忡忡(chng) 遗孀(shung) 坚持不懈(xi)D俯瞰(kn) 白雪皑皑(i) 羸弱(li) 踉踉跄跄(ling)2、下列词语中没有错别字的一项是()A吞噬 模糊 畏缩不前 风餐露宿B销蚀 轨道 语无沦次 本末倒置C战栗 严谨 屏息疑神 精疲力竭D癫狂 瞬间 惊心动魄 疲惫不勘3、下列加点的成语
2、使用不正确的一项是（ ）A中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。B卓凡批评同桌写作文经常文不加点，错字百出。C九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。D长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。4、下列句子中没有语病的一项是( )A在会议期间，我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。B中华文明之美节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。C中国结不仅造型完美，应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。D博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑，吸引了全国各地的游客
3、。5、下列句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ）A那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。B数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。C但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。D当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候。6、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。ABCD7、默写填空。(1)念天地之
4、悠悠,_! (陈子昂登幽州台歌)(2)_,自缘身在最高层。 (王安石登飞来峰)(3)_,化作春泥更护花。 (龚自珍己亥杂诗)(4)杜甫望岳中,写诗人极力张大眼睛远望归鸟入山的一句是“_”。(5)陆游游山西村中表达诗人豁然开朗的人生境界的句子是“_”。二、文言文阅读。（15分）狼子野心清纪昀有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。
5、兽不足道，此人何取而自贻患耶？1下列句子中加点词的意义不相同的一项是( )A主人昼寝厅室/不舍昼夜B再就枕将寐/乃悟前狼假寐C更不止于野心矣/止有剩骨D不使前也/其一犬坐于前2下列句子中加点的“其”的含义和用法与例句中的“其”相同的一项是( )例句竟忘其为狼A将啮其喉B乃杀而取其革C乐亦在其中矣D其一犬坐于前3用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。(2)兽不足道，此人何取而自贻患耶？4“与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯”表现了狼的什么特点？5这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，他们有什么特点？请用原文语句回答。6文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？
6、三、现代文阅读。（30分）1、朗读者的成功是人文精神的回归江德斌文化类节目在近期制造了一个小高潮。继中国诗词大会之后，董卿以制作人、主持人双重身份推出的文化类节目朗读者在央视一套黄金档开播。嘉宾们念诗，读散文和家书，分享曾经打动过，甚至改变过自己生命轨迹的文字。首期节目以“遇见”为主题，嘉宾有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐张梓琳、96岁高龄的翻译家许渊冲，也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫妇等。一段文，一首诗歌，一封信，一个故事朗读者并没有复杂的情节，也没有故意设置的煽情，只是由朗读者简单地回顾人生片段，以及打动或改变自己命运的文字，并当众朗读一遍。朗读者首播的收视率和口碑双丰收，可
7、谓获得了巨大成功，是继中国诗词大会之后，又一个具有社会影响力的现象级文化类节目。朗读者给观众带来的并非视觉冲击和戏剧化情节，而是在平静的阅读氛围里，将这些感人的文字，传递给荧屏内外的广大观众，为大家在浮躁的繁华世俗里，搭建一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代都经历过的，有些人会忘却，有些人则会爱上朗读，并保持这种习惯，忙里偷闲，朗读自己喜爱的文字。总体而言，朗读是一个小众化的领域，与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目相比，朗读者乃是一股清流，显得平淡恬静，似乎很难吸引到观众。然而，朗读者节目唤起了大众对朗读的记忆，带领大家沉浸在文字的意境里，享受人文艺术之美。如今的荧屏到处都是喧闹的娱乐节
8、目，观众逐渐产生观赏疲劳，希望看到不同的节目类型，这就给中国诗词大会朗读者等文化节目，创造了空间。经过多年的社会经济发展，我们在物质方面，已经越来越充裕，但在精神方面，仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态，很多人感觉精神过于紧张，心理压力太大，希望生活节奏能够慢一点，大家都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶，这也是中国诗词大会朗读者的意义所在。事实上，很多电视台也都有读书节目，这些节目大都偏重于介绍图书、作者和时代背景等，传递内容局限于知识，并没有延伸到情怀方面，也就容易走向“高冷化”，导致受众面相对狭小。而朗读者比较贴地气，将朗读者的个人经历与文字连接在一起，
9、更容易触动观众的同理心，抵达每个人内心深处。诸如中国诗词大会朗读者等文化节目的兴起，并受到广大观众的好评。这不仅是人文的复苏，也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌繁琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。朗读者做到了这一点，让观众感受到心灵的宁静、优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。(选自2017年2月21日中国青年网，有改动)1本文的中心论点是什么？2第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？3第段中加点字“这”指什么？4下列对文章内容的理解，不符合作者观点的一项是()A朗读者的成功，说明不依靠视觉冲击力一样可
10、以办好文化类节目。B朗读者唤起大众对朗读的记忆，给浮躁的世界带来一股清流。C随着社会经济的发展，人们物质财富的充裕必将导致精神世界的空虚。D文中的“人文精神”包含人们对文化艺术之美的追求和心灵宁静的渴望。2、母亲养蜗牛父亲去世后，母亲来北京跟我住。我忙于写作，实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困的情形，令人感到凄楚。楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西，只有小指甲的一半儿大，粉红色，半透明，可爱极了。母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里，还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上，盒盖儿敞开一半，让那些小东西晒晒太阳。并且很
11、久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿，母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内。母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情，是与小生命的一种无言的心灵交流。有时，为了讨母亲欢心，我也停止写作，与母亲共同观赏。八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣:“奶奶，它们能长多大啊?”“能长到你的拳头那么大呢!”“奶奶，你吃过蜗牛吗?”“吃?”“奶奶，我想吃蜗牛!我还想喝蜗牛汤!我同学就吃过，说可好吃了!”“可它们现在还小啊”“我等它们长大了再吃。不，我要等它们生出小蜗牛以后再吃，这样我就可以一直有蜗牛吃了。奶奶你说是不是?”母亲愕然。我阻止他:“不许存这份念头!不许再跟奶奶说这种话!”
12、儿子眨巴眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的模样。母亲便说:“好，好，等它们长大了，奶奶一定做给你吃。”从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看。先是，儿子问它们为什么还没长大，而母亲肯定地回答它们分明已经长大了。后来是，儿子确定地说，它们已经长大了，不是长大了一些，而是长大了许多。而母亲总是摇头根本就没长。然而，不管母亲和儿子怎么想，怎么说，那些小生命的确是一天天长大着。壳儿开始变黑变硬了，它们的头和柔软的身躯，从背着的“房屋”内探出时，憨态可掬，很有妙趣了。母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子。“奶奶，它们就是长大了吧?它们再长大一倍，就该吃它们了吧?”“不行。得长到和你拳
13、头一般儿大。你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗?”“奶奶，我不想等了，现在就要吃，只吃一次，尝尝什么味儿就行了。”母亲默不作答。我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了。趁母亲不在家，我将儿子拉至跟前，对他讲奶奶一生多么地不容易；讲自爷爷去世后，奶奶内心的孤独和寂寞；讲那些小蜗牛对于奶奶的意义儿子低下头说:“爸爸，我明白了，如果我吃了蜗牛，便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。”从此，儿子再不盼着吃蜗牛了。一天晚饭时，母亲端上一盆儿汤，对儿子说:“你不是要喝蜗牛汤吗?我给你做了，快喝吧。”我狠狠瞪儿子一眼。儿子辩白:“不是我让奶奶做的!”母亲朝我使了个眼色。我困惑地慢呷一口，鲜极了!但那不是蜗牛汤，而是
14、蛤蜊汤。其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了，放于楼下花园里的一棵老树下。她依然每日将菜蔬之最鲜嫩的部分，细细剁碎，撒于那棵树下一天，母亲说:“我又看到它们了!它们好像认识我似的，往我手上爬。”我望着母亲，见母亲满面异彩。那一刻，我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望，令我肃然，令我震颤，令我沉思”(作者:梁晓声。有删改)1“母亲养蜗牛”的故事可谓波澜起伏。请将相关情节填写在下面横线处。(1)_，波澜顿起。(2)蜗牛逐渐长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却说现在就要吃蜗牛。波澜再起。(3)_，波澜又起。2结合具体内容，说说文中画横线的三个自然段在文中的作用。3细读文中画波浪线的句子，任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的。4“母亲端上一盆儿汤”，为什么“朝我使了个眼色”?5本文的主题是什么?请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。四、写作题（40分）按要求作文鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸我感激您明眸的凝
