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1、足球脚内侧传球教案设计班级：二（3）班 人数：41人 课型：新授课 任课教师：吴雪梅教 学 内 容1、 足球：足球脚内侧传球2、 “勇往直前”看谁传得最准教 学 目 标 1、 通过本次课学习，使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。2、 通过本次课学习，培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。3、 通过本次课学习，培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。重点难点重点：击球的部位与支撑脚难点：脚对球的控制与力度场地 器 材足球场一片，足球21个，音响一个，哨子一个教学过程教学内容教师活动学生活动组织设计时间10分开 始 部 分一、 课堂常规 值日生整队，并检查报告人数
2、。 师生问好。 检查服装4、 宣布教学内容、目的与要求。5、 安排见习生。二、准备活动课1、复习一遍课间操作为热身活动 整队查看人数。 师生问好。 宣布本节课的内容、目标与要求。6、 安排见习生7、 教师强调安全事项8、 1、教热身师带领学生做操1 集合时做到快、静、齐，精神饱满。2、明确本课内容、任务与要求3、注意力集中，注意安全1、队列队形：成五列横队操队形密集队形集合。2、组织教法：口令指挥3、要求：集合动作快、静、齐。教学过程教学内容教师活动学生活动组织设计时间基 本 部 分一、教师示范动作，并讲解动作要领。1、左脚上前一步成支撑脚，脚尖正对球的出球方向，左脚距离球大约15厘米，上体直
3、立或微前，踢球脚踝关节外旋，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧踢球的后中部，将球平稳的踢出，注意抬头，目视前方。5、教师巡回指导，发现错误及时纠正二、“勇往直前”看谁传得最准1、 方法：分成四列横队，两列有球，两列无球，进行对传2、 方法：把学生分成三人一组，形成三角形，听教师口令，统一往左边传球给同学1、 教师以互动的形式激发学生自我展现2、 教师示范各种足球脚内侧传球动作，讲解踢球的基本姿势，触球部位。3、 教师巡回，纠正错误动作4、 教师示范讲解5、 教师哨声信号指挥6、 找学生表演，鼓励踢球好的同学7、 教师巡视，强调动作要领1、 教师提出练习要求2、 提醒在练习中注意事项
4、3、 教师不断鼓励学生4、 提出注意安全事项5、 教师巡回纠正错误6、 选出优生展示1、 学生自我展现踢球动作2、 认真观看教师示范3、 认真听教师讲解动作要领1、 学生观察思考2、 听教师哨声信号。自主踢球练习3、 学生表演1、 学生认真听取练习要求2、 认真完成技术动作3、 学生听从教师口令4、 在练习过程中要注意安全5、 优生展示1、 学生认真观察老师动作，明确动作要求。2、 明确要求，认真开展无球练习3、 学生注意周围同伴，努力做到不干扰同伴。X X X X X X X X X X X X X X X X X X 0X X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X X 0X X X X X X X X X X X X X X X X X X25分教学过程教学内容教师主导学生主体组织教法结 束 部 分1、放松：静力拉伸2、课堂小结、评价3、宣布下课1、教师带领学生放松2、教师总结本次课的情况1、学生相互放松2、学生认真听总结3、学生帮助老师归还器材组织：2、要求：使学生恢复到安静状态。3、利用提问等和学生交流学习感受。评价学习目标，提出下次课的学习任务。5分
