《环境保护绿化家园教案(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《环境保护绿化家园教案(1)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 沟壑纵横的特殊地形区- 黄土高原阿克苏市第四中学虎雪花第一节 沟壑纵横的特殊地形区黄土高原教学目标知识与能力目标1.黄土高原的地理位置.2.黄土高原上黄土物质的形成原因。3。黄土高原千沟万壑的地形地貌特征。4.黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。过程与方法目标1。通过阅读地图说明黄土高原的位置，描述黄土高原所跨的省级行政区，培养学生的读图、分析图的能力。2。通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。情感态度价值观目标通过本节内容学习，使学生认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系，从而
2、培养学生正确的人地观和可持续发展观。教学重点 1.黄土高原水土流失严重的原因。2.黄土高原脆弱的生态环境及成因.教学难点黄土高原上黄土物质的形成原因.教学方法 读图分析法 总结归纳法 讨论活动法 讲述法教学手段课本及教学挂图课时安排2课时 / 第一课时教学过程新课导入同学们，你们知道我国水土流失最严重的区域在哪吗？(黄土高原)为什么黄土高原水土流失最严重，这节课我们就来学习研究一下黄土高原,找出其原因.板书 沟壑纵横的特殊地形区一一黄土高原新课讲授 师生读教材66页图8.1首先让学生在图上找出太行山、乌鞘岭、秦岭、长城以及黄土高原所跨的省级行政区师生小结 黄土高原东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦
3、岭、北抵长城。跨越了山西省、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省.板书 一、世界最大的黄土堆积区教师讲述 在这片广阔的区域内黄土的厚度一般超过100米。这么厚的黄土到底是从哪里来的?为什么别的地方没有？关于黄土高原上黄土的来源呢？科学家曾经提出过很多假说:有“风成说”“水成说”“风水雨相说”（教师可给学生作简要介绍)。其中，“风成说”得到广泛的支持，即认为黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹过来的。师生完成教材67页活动2的材料分析并总结：1“黄土的厚度均匀”说明黄土是从上空吹来的，而不是流水冲来的。2“从西北向东南颗粒越来越细”说明带来黄土的方向是自西北向东南。3“黄土高原黄土的矿物质成分与堆
4、积地方的基岩的矿物种类极不相同，却与中亚、蒙古等地戈壁、沙荒的矿物成分相同。”说明黄土不是本地产生,有可能是从中亚、蒙古一带而来。4“黄土中有随地形起伏的多层古土壤说明黄土不是当地岩石风化逐渐形成的，而是外来的。板书：黄土高原黄土物质的来源“风成说”承转 同学们，我们从电视片和课本插图8。2“黄土高原景观中可知黄土塬、黄土峁、黄土梁是黄土高原地区典型的地貌，三种不同的类型同时也显示了黄土地区被流水侵蚀的不同程度。(教师可把三种地貌给学生简要介绍)为什么会这样呢?下面我们来学习：板书：二、严重的水土流失(一）黄土高原水土流失的原因(板书）活动 学生读图84“目前黄土高原水土流失严重的原因”,进行
5、分组讨论，然后教师在学生讨论的基础上，帮助他们进行归纳总结。1自然因素主要有地形、降雨、黄土的特性、植被等.地形.地形多沟谷，陡崖，地面坡度较陡，地表径流流速越快，对地面物质的冲刷侵蚀力就越强.降雨.产生水土流失的降雨，一般是强度较大的暴雨,降雨强度超过土壤入渗强度才会产生地表径流,造成对地表的冲刷侵蚀。黄土高原地区降水集中在7、8月份，多暴雨,因此加剧了水土流失。黄土的特性。黄土高原几乎为黄土所覆盖，黄土多为风积物，土体疏松、多孔隙，垂直节理发育，干燥时较坚硬，能保持直立陡壁，遇水侵蚀后易崩解，抗蚀力很低。植被。黄土高原地表光秃，缺乏植被涵养水源,固沙固土。让学生阅读图86“同等降雨量、不同
6、植被下的水上流失”，讨论水土流失与地表植被的关系.在读图时教师要提醒学生注意以下三点：三个实验中植被状况差异；烧杯内水量多少;烧杯内沙土的情况。从而得出：植被覆盖率越高，涵养水源的能力就越强，水土流失状况相对就不会特别严重.2人为因素让学生阅读图的对话,分组讨论认识人类活动对黄土高原水土流失的影响，教师引导学生归纳总结。这段对话表面上看起来是矛盾的。因为男孩的意思是“千沟万壑造成水土流失”，而女孩却认为“水土流失造成千沟万壑”。实际上这两个孩子的话都有道理，只是所处的角度不同,女孩站在历史的角度上，而男孩则是针对目前状况来讲的，同时这也说明了黄土高原已经形成了生态环境的恶性循环，这也同时说明人
7、类在这个循环当中始终起到了“引发”和“加剧”作用。具体有哪些让学生回答，教师帮助他们总结.毁林、毁草、陡坡开荒，破坏了地面植被。开矿、修路等基本建设，不注意水土保持破坏了地面植被和稳定的地形。过渡 我们国家除了黄土高原外还有许多水土流失严重的地区师生读教材70页图8.8首先，让学生从地形、地势着手，看一看这类地区分布在哪些地形区内,又在第几级阶梯上。其次,让学生看等降水量线,观察水土流失严重地区其降水量分布情况.最后归纳出：水土流失严重地区一般降水量较大,降水季节差异大，地形一般为山区，地表坡度较大。课堂小结黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，黄土物质的来源有很多假说，其中“风成说得到泛支持。因黄土多为风积物，遇水浸润后易崩解、抗蚀力很低，加上地形、降雨、植被等自然素和人为因素的影响，使黄土高原成为世界上水土流失 最严重的地区之一。黄土高原水土流失如此严重，会带来什么后果呢?我们下节课再学习.板书设计第一节沟壑纵横的特殊地形区黄土高原一、世界最大的黄土堆积区位置和范围黄土物质成因:“风成说。二、严重的水土流失(一）水土流失的原因自然因素有地形、降雨、黄土的特性、植被等。人为因素毁林、毁草开荒破坏了植被开矿、修路等基本建设，不注意水土保持作业布置 地理填充图册 页课后反思文中如有不足，请您指教！
