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1、河北农业大学本科毕业论文(设计)题 目： 网络教学系统后台管理 摘要随着信息技术与网络技术的发展和普及，基于Internet和Intranet的教育模式蓬勃发展，这也促进了以网络多媒体教育管理系统为基础的现代教育理论的发展。其中“数字化校园”的概念作为一种崭新的教育方式逐渐运用到实际的教学活动中，成为现代教育体系中重要的组成部分。如何有效的管理各种教学资源与学生资料，实现对原有系统的整合与优化；如何方便快捷的实施教学，建立灵活全面的多媒体教学环境是网络教学管理平台需要解决的主要问题。网络教学代表了教育的一个发展方向, 本文介绍的网络化教学系统，是基于Internet 开展现代远程教育而开发的，
2、采用三层设计结构，通过运用Java、Servlet、Sql Server数据库等软件的强大功能完成了系统中的后台管理，本系提供了对数据库中用户表，资源表，作业表，课程表，选课表，公告表的增删改查，以实现注册新用户，选课管理，上传课件，浏览课件，课程查询等功能。关键词：教学系统 ；JSP；SQL2008；网上教学AbstractAs information technology and network technology to the development and popularization Based on Internet and Intranet mode of education
3、to flourish. This also contributes to network multimedia education management system as the foundation of modern educational theory development. These digital campus concept as a new education methods are applied to the actual teaching activities. as a modern education system an important component.
4、How effective management of a variety of teaching resources and student information, the realization of the original system integration and optimization; How convenient and efficient implementation of teaching, establish flexible and comprehensive multimedia teaching environment is teaching network
5、management platform need to resolve the main issues. Network teaching represents an orientation to the development of education, The system of network teaching presented in this thesis is an absolutely necessary teaching media for network teaching which is developed on the basis of Internet for the
6、purpose of the development of modern long-distance teaching. Three-tier design structure, through the use of powerful Java, Servlet, Sql Server database software such as complete systems management background, the department provides the user tables in the database, resource tables, schedules, curri
7、culum, course selection table , deletions announcement table to the investigation, in order to achieve the new user registration, course management, upload courseware, browse courseware, curriculum query.Keywords: Teaching System,JSP,SQL2008,Online Teaching 目录1绪论11.1开发背景11.2发展动态21.2.1系统的体系结构21.2.2开发
8、运行环境21.3网络教学管理系统的发展现状21.4论文的组织结构32系统规划42.1系统的基本功能42.2系统的特点42.2.1课题的内容和要求42.2.2系统开发技术43系统分析53.1用户需求分析53.2总体结构设计53.2.1系统功能结构图53.2.2系统各模块简要说明53.2.3数据库概念结构设计63.2.4数据库逻辑结构设计83.2.5建表的SQL语句104系统的具体实现124.1准备工作124.2数据库连接模块124.3用户模块134.4课程模块144.5教学资源模块144.6课程作业模块154.7课程公告模块165总结17参考文献18致谢191绪论1.1开发背景信息化是当今世界经
9、济和社会发展的两大趋势，信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。同时，信息社会的发展也为这种改革提供了环境和条件。在跨世纪的教育改革中，世界各国都在加快教育现代化的建设步伐，其信息化程度的高低以成为衡量一个国家综合国力水平的重要标记。可以说，信息时代是一个数字化的世界。信息技术应用到教育教学过程以后，形成了网络化的学习环境、数字化的学习资源以及数字化的学习方式。远程教学有了突破性的进展，即允许教师和学生间同步或异步地以文本、图形、图像、音频或视频等形式进行交互式教学活动。广大教师对基于Web的学习模式不断地进行探索和研究。远程网络教学网站的出现，正是教育信息化
10、过程的产物，是现阶段教育软件特别是基于Web的网络教育系统开发的重要内容。虽然远程网络教学网站在我国的出现也只有短短的几年时间，但是其发展速度快，已经引起了广泛的重视。1.2发展动态目前流行的JSP技术开发Web应用程序，采用XML技术对教学数据进行处理，通过JSP/Servlet和XML进行数据交互，同时也采用了计算机网络中的许多成熟技术，如流媒体技术，客户/服务器技术，数据库技术。1）JSP技术JSP是一种卓越的Java技术，它基于强大的Java语言，可在任何Web或应用服务器上运行，与Java Enterprise API(Java 企业应用编程接口)紧密结合，可快速创建高性能的Web应
11、用程序。它将内容的生成和显示进行分离，使Web开发人员能专注于应用逻辑的处理;利用可重用的组件(Java BtensEJB),加快了总体开发速度，并提高了系统质量，采用标识简化页面编程，降低了开发人员的难度。2)XML与HTML技术XML和HTML一样属于标记语言，可以通过标记来描述数据的结构，并且它允许用户自行视描述数据的需要，随意地制定不同的标记，这和HTML有着极大的差别，除此之外，XML不同于HTML对于所有的标记都已经定义了显示格式的意义，对于XML而言，显示格式并不是最重要的，相对地，数据所代表的意义才是最重要的，因此，XML并不负责标记显示的格式。不过，XML却允许通过较复杂且灵
12、活性的方式显示数据，如通过XSL、CSS、HTML+XML Island以及编写程序并通过DOM取出数据再显示;XML具有跨平台、与语言和应用程序等无关的特性;XML除了可以使用标记与属性来描述数据的意义之外，另外还提供了可用来描述文件结构的DTD与XML Schema。3)基于连接池的数据库技术系统采用DB Connection Manager的Java类管理连接池对象，其中每一个连接池保持一组JDBC数据库连接对象，可以为任何Servlet所使用。连接池具有以下功能：装载和注册JDBC驱动程序;根据在属性文件中定义的属性创建连接池对象;实现连接池名字与其实例之间的映射;跟踪客户程序对连接池
13、的引用，保证在最后一个客户程序结束后安全关闭所有连接池。4)客户/服务器技术联入校园网的计算机从功能上来说，可以分成服务器和客户机两种，不论哪种服务器，如文件服务器，FTP服务器，数据服务器，邮件服务器，数据服务器，代理服务器等都成天候运行，提供各种服务，为学生服务。1.2.1系统的体系结构网络教学平台按照Browser/Server模式，将传统的浏览器/WEB服务器的两层体系结构扩展成浏览器WEB服务器+应用服务器数据库服务器三层体系结构，这种模式采用多种标准的协议和技术，适合于任何硬件平台和软件环境。系统采用JSP与SQL Server 2008 数据库相结合，其实现的基本原理是利用SQL
14、 Server 2008 作为数据仓库，用Servlet等高性能服务器端程序作为后台总控程序，JSP程序在前台运行，Servelet接受用户的输入，分别调用不同的JSP程序向客户端反馈信息，JSP/Servlet通过HTTP连接在服务器端和客户端传递数据。1.2.2开发运行环境电脑配置：内存：DDR 4G 硬盘：500G操作系统：Windows开发环境：MyEclispse Web服务平台：Tomcat 6.0数据库：SQL Server 20081.3网络教学管理系统的发展现状近年来，随着通信技术、网络技术及多媒体技术的不断发展，电信网、电视网及互联网的“三网融合”，我们的教育正在从封闭的校
15、园教育转变为开放式的网络教育，以教师为主导的单向传授教育转变为以学生为中心的双向互动选择式的教育，从应试教育转为以提高学生综合技能为目标的素质教育、创新教育。如何有效地让网络为网络教育服务是我们教育界全体同仁面临的一大难题。调查结果发现，网络教育虽然有着传统教学所无法具有的优势，但其发展并不尽如人意：学生的学习成绩并没有得到全面的提高，而学生的理解能力、动手能力则有下降的趋势；不少学生迷恋于网上游戏、网上娱乐、网上聊天、网恋等等而荒废学业的情况让人担忧；由于受到目前网络技术发展条件及经济等因素的制约，网络教学普及率不高；虽然网上信息量巨大，但其是非难辨，良莠并存。师生要在有限的教学时间内，在无尽的信息海洋中，化费了大量的时间，却找不到适合自已的教学内容；许多学校的教育资源数量不少，但内容太多太杂太乱，真正有用的资源并不多，而且内容枯燥；大多数网络教育是换汤不换药，并没有跳出原传统教学的旧模式，只是以教师为中心的传统课堂教育模式的一种电投化而矣；对教学网络建设的目的缺乏全面的认识和理解、不重视教学资源的开发、整理与应用；网络资源得不到充分的共享，利用率低等
