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1、迪沟镇中心小学书香校园读书活动方案一、指导思想： 以十七大关于建设“学习型社会”的精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新课程改革为契机，贯彻落实新课程要求，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、材、物、时间、信息等资源，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、读书宣言： 读有益书 做文明人三、活动目标：引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。 、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种
2、需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。 、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。 、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化。 四、活动要求与具体措施 （一）教师读书 1、学期初教师制定个人读书计划。2、完善图书室、阅览室建设管理，使之成为教师借书、读书的开放港湾。3、要求教师定期去阅览室阅读教育教学杂志，认真阅读、做笔记，写心得。（二） 学
3、生读书 1、营造读书氛围。本学期，继续加强班级建立图书角建设（学生推荐好书供全班学生共同阅读），学校图书室定期对学生开放，使学生有书可读。2、大力推进课外阅读行动。四年级以上每位学生每学期至少读10个成语故事，10个神话故事，10个寓言故事，10个童话故事，10个历史故事，写10篇读书笔记，2篇心得体会。3、拟订在三月下旬开展书香校园经典诵读比赛； 五、加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累。六、总结表彰学校根据检查督导情况将对在读书活动中表现突出的班级及个人进行总结表彰，并在当月常规检查中适当加分；并予以适当奖励，在评优评先中将予以优先考虑。五、活动具体安排月份项 目负责
4、人2月份1、制订教师个人读书计划3、充实图书角4、确定必读选定书目5、师生读书、书写读书笔记及心得6、师生读书笔记及心得检查，7、学生“读书名言警句我知道”各师各班师生班主任、相关师生3月份1、师生读书、书写读书笔记及心得2、师生读书笔记及心得检查，3、教师读书谈心得、学生作文比赛班主任、相关师生4月份1、师生读书、书写读书笔记及心得2、师生读书笔记及心得检查，3、指导学生参加征文比赛班主任、相关师生5份1、师生读书、书写读书笔记及心得2、师生读书笔记及心得检查，3、学生美文诵读比赛班主任、相关师生全体师生6月份1、总结表彰2、上报总结材料、优秀读书心得体会文章班主任、相关师生 迪沟镇中心小学 2013年1月28日迪沟镇中心小学书香校园读书活动方案单 位：迪沟镇中心小学时 间：2013年1月
