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教研活动管理、查核、评选制度参照范本教研活动管理、查核、评选制度_年_月_日_部门1/3为了落实科研兴校的发展战略，展开学校的教育教课工作，引进竞争机，奖优罚劣，鼓舞教师踊跃参加教育教研，由经验型向科研型转变，特拟订教研活动管理、查核、评选制度。详细做法以下：基础分30分，达不到以下标准的按各项详细要求，扣除相应的分数。1 、每个月的第一周集体备课时间，特定为单元备课时间。共同商讨本单元的要点、难点、疑点。并写出难点的打破方案，准备采纳的教课方法（由组长写在会议记录本上）。无故不到会者扣1分。2 、每个月的第二、三周，以教研组一致组织，为集体备课时间，解决暂时出现的教课识题，以教研组一致组织，教研室进行检查，无故不在者扣1分。组长做好备课记录。3 、每个月的最后一周，由教研室组织集体学习。学习的内容为教育、教课理论、教课热门、难点、疑点，观看录像等。要求每人有学习笔录，缺一次扣1分；无故不参加者扣1分；学期末每人交一篇教育教课论文，无者扣2分。4 、展开教研活动月活动，每学期一次教课公然课。要求：全体教师2/3参加听、评课，听课节数达到总做课节数的60%，达不到的扣2分，积极参加做课的教师加2分。5、每学期教一份教教事例。无事例者扣2分。最后，每人的实质得分归入学校的查核制度。3/3内容总结（1）参照范本教研活动管理、查核、评选制度_年_月_日_部门
