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1、部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理？（ ）A.失败的教训，我们要吸取B.成功的经验，我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面2.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（ ）。A.21%B.29%C.71%D.30%3.下图的文字是（ ）。A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字4.下列不属于农谚的是（ ）A.清明前后，种瓜点豆B.立夏三天遍地锄C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.瑞雪兆丰年5.国际和平日是（ ）。A.9月7日B.9月21日C.5月8日D.9月3日6.联合国是当代最具普
2、遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、（ ）、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。A.结成军事同盟B.促进全球发展7.以下哪位科学家提出了“日心说”？（ ）A.哥白尼B.哥伦布C.麦哲伦8.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？（ ）A.自暴自弃，认为自己不是学习的料B.无所谓，顺其自然C.分析考试失利的原因，新学期加油干9.宽容别人能让我们心胸开阔。下列做法中，你认为不能宽容的是（ ）。A.调皮的弟弟打碎了玻璃杯B.同学不小心碰掉了我的书C.小强在微博中造谣中伤同学D.公交车上小雨被别人踩了脚10.汉谟拉比法典珍藏在（ ）。A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古
3、埃及金字塔二.填空题(共10题，共42分)1.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（ ）、（ ）的抗灾精神。2.掌握反思的（ ），可以让我们更好地进行（ ）。3.（ ）是我国最大的剧种，至今已有（ ）多年的历史。4.中华人民共和国公民在（ ）面前一律（ ）。5.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体，（ ）建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。6.近百年来，随着（ ）的增长和人类（ ）的增加，地球越来越不堪重负。7.（ ）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。8.科技发展改变世界，人们要（ ）科技，让科技更好地为（ ）。9.
4、在日常生活中，人们忙于工作和（ ），彼此之间难免产生（ ）、（ ）。宽容能让我们（ ）。10.尊重自己包括自尊、（ ）、（ ）和（ ）等方面。三.判断题(共10题，共20分)1.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（ ）2.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（ ）3.不同的文化会有相同的礼仪。（ ）4.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。（ ）5.如果每天反思的时间不太长，就不会有收获。（ ）6.同桌建议我参加演讲比赛，我害怕失败，不敢参加。（ ）7.当今世界很不和平，战争是主流。（ ）8.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（ ）9.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（ ）1
5、0.联合国是当代最重要的世界性国际经济组织。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。伽利略 日心说郑和 天文望远镜麦哲伦 七次下西洋哥白尼 证实了地球是一个球体五.简答题(共5题，共35分)1.四大文明古国所创造的文字分别是什么？2.如何拥有一颗宽容的心？3.为什么说战争是残酷的？请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。4.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。5.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？六.材料题(共2题，共27分)1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面
6、？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。2.开学第一节班会课，老师制订了-份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容就是要对同学的所有错误抱
7、以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。七.综合题(共1题，共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.B6.B7.A8.C9.C10.B二.填空题1.不屈不挠；团结互助2.时机；反思3.京剧；两百4.法律；平等5.中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国斱案。中国始终坚持
8、走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。6.人口；需求7.汉谟拉比法典8.善用；人类造福9.生活；摩擦；冲突；心胸开阔10.自重；自爱；自我接纳三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。2.拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实
9、也是原谅可能犯错误的自己。3.因为战争必定使双方人员伤亡、财产损失、环境污染、资源破坏，所以战争是残酷的。例如：第二次世界大战中，有20多亿人被卷入战争，全世界伤亡人数超过1亿，其中，中国伤亡人数超过3500万，苏联伤亡人数超过2700万，经济损失更是难以估量。4.（1）我国自然灾害发生频率（ ）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？5.（1）古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度（2）创造了古代文字，还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。六.材料题1.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。（2）别人与
10、自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。2.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。七.综合题1.（1）宽容（2）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
