《片片记忆总关情》教学设计.docx

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1、片片记忆总关情教学设计平山二中史英丰【教学内容】片片记忆总关情,是综合性学习与口语交际的内容,对毕业班学生很有意义。既能锻炼学生的表达能力,又能提高学生的写作能力。【教学目标】一、 了解中考对综合性学习和口语交际的要求二、提高学生学习组织运用语言的能力三、提高同学们的情感认识,留住初中三年的美好记忆。【教学重难点】一、 运用语言的能力,培养学生综合运用语文的能力,解决生活中的实际问题二、 在活动中的语言表达能力【教学过程】一、教师导入 时间如白驹过隙,三年的初中生活将成为珍贵的记忆,当分别就在眼前,你会觉得自己曾经忽略了生活中许多美好的东西,此时此刻,你的心头可能会涌起一种复杂的情愫。期盼中有

2、一份惆怅,快乐中夹杂着淡淡的离愁,复杂的情感包含着对可亲可敬的师长的尊敬,对亲密无间的同学的留恋,对美丽校园的依依不舍。同学们,为了表达这种美好的感情,让我们通过下面的活动吗?初中三年的美好时光永远留在记忆中吧。二、 课堂活动(1) 选择活动题目A寄语母校B老师,我想对你说C同学我想对你说(2)讨论准备(3)分组展示三、书写毕业赠言 海内存知己,天涯若比邻。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,古人面对离别,留下了许多千古佳句。宁静毕业,同学之间需要互相提携,临别赠言,请用自己最真诚的语言,表达对同学最美好的祝福。 同学展示【课堂小结】 同学们,今天我们一起学习了综合性学习与口语交际中的片片记忆总关情,让我们珍惜拥有,珍惜彼此之间这三年的同窗情吧!愿我们心中那一片片温暖的记忆,都能温暖着我们以后的人生岁月,我们要学会表达爱,展示我们对彼此的恋恋不舍。【课堂作业】 写一段记忆,300字【教学反思】 片片记忆总关情,同学们在活动的基础上对三年的初中生活进行了回忆,并通过寄语母校和寄语老师,来表达自己的情感,同学们很喜欢,课堂效果很好。 平山二中 史英丰

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