2023年雪二年级作文118范文.docx

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1、2023雪二年级作文雪二年级作文锦集9篇 在日复一日的学习、工作或生活中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么,怎么去写作文呢?以下是办公室王秘书为大家整理的雪二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 雪二年级作文 篇1放假那一天早上,我们这儿下雪了,而且这场雪始终下到了其次节课。早饭吃完,连老师叫我们全班人到后花园去玩雪,我们大家可快乐了。难得我们这儿下一场雪,下来玩也是应当的嘛。在连老师没有来之前,大家都在收集雪,打算揉起来当雪球玩,多好玩啊。我也收集了很多雪,雪球有两个拳头那么大了。听说有人比我更大。我一听了,很不

2、服气,抓紧去收集雪了。结果,一个初中大哥哥把我的劳动成果打碎了,我现在手上连一点雪也没有了。瞧,我们班正实行男生女生竞赛呢。我抓紧急连忙忙地去收集雪了,不知不觉,我的手被冻得通红通红,摸上去冷冰冰的,算了还是快点吧。过了一会儿,余茹佳的哥哥送给她一个很大的雪球,这给我们女生赢得这场竞赛的时机很大。去男生那边,他们一个个都不甘示弱。这一场雪真是给我们大家带来了很多欢乐。雪二年级作文 篇2雪,轻轻的飘落,像无声的碎棉花一样洒落人间,为大地披上了雪白的银装。树上草地上,房顶上都落满了一粒粒雪花,尤其是树上,结满了树挂,像接了一树晶莹的小葫芦。雪下着,没有太多浮云,没有喧哗,没有五彩缤纷,这一切都在静

3、静进行着,在这之中只有雪在空中飘舞。愿我们的心像雪一样纯洁,我们的梦像雪那样多彩。在山坡上,在原野上,雪花从天的最高点,带着天堂的灵气洋洋洒洒的落下,任由那些白色的精灵落满大地。看那雪花纷纷扬扬的飘落,为大地罩上了一层面纱。看到飘舞的雪花我想起一句话:“瑞雪兆丰年。我想,今年生活肯定更加美妙。雪二年级作文 篇3“下雪啦!不知是谁惊叫了一声,我们不谋而合地抬起头看那洁白的雪。那雪真像一个小小的雪精灵呀!那雪精灵真可爱呀!蹦来蹦去,真活泼啊!假设不是在上课,我肯定会飞速地跑出教室,去和那些小精灵们一起游戏的!那些雪精灵们在一起游戏玩耍,真欢乐!突然,我想:活泼、可爱、游戏、玩耍、欢乐,这不是我们同

4、学之间必不行少的吗?我望着天,想起了我们游戏、玩耍的身影雪二年级作文 篇4突然冷了,紧接着突然下起了雪,十来度暖暖的冬天瞬间降至了零度边缘。晶莹雪白的雪仙子们是在昨夜里起先驾临的,她们踩着性感的舞步,纷纷扬扬地飘舞在窗外,直让我有出去与它们相拥的冲动。在我们南方的城市能降这么一场雪,难得。可我却错过了上天赐予的这场丰厚的礼物,没有约上该约的人坐在玻璃房里煮上一壶好茶,围炉听雪。漫天飞雪,这样的场景不知何年才会再见?晨起时,雪已止。窗外,原本灰色调的城市被雪覆盖了,眼前一片纯静。敲门叫女儿起床,难得女儿在我第一声叫醒刚落下就一骨碌起床,外套也不穿跑到窗边,然后惊喜地大叫:“妈,好厚的雪!好厚的雪

5、呀!城里的小孩子没有哪一个会不喜爱雪的,雪的世界对他们来说就是一个童话世界。对于窗外这些已是静止的雪,我倒是没有一点喜悦,我全部的期盼与喜悦都留在了昨夜雪仙子们动感的身影里,最终随着它们的静止而静止。漫天飞雪,多少年才下得一场!我始终期盼着能来一场大雪,静静地坐在被雪花包围的玻璃房里,听着茶壶“扑腾扑腾沸开的声音,看着壶嘴里喷出来的水蒸气在冷空气里化为水雾,这茶,这雪,这人,这样的天时地利人合一生能有几回啊?“晚来天欲雪,能饮一杯无?白居易在他的这首诗里问他的挚友,在大雪来临之时是否情愿与他共饮一杯酒?我把诗中的酒改为茶,看着昨夜窗外的片片雪花片片飘舞,我也想问一声“晚来天欲雪,能饮一杯无?只

6、惋惜围炉听雪的玄妙感觉我想今年是不行能会感受得到了。站在窗前的女儿问我,雪可吃否?我说,当然可以,雪是大自然赐予我们的最纯洁无瑕的礼物。女儿想吃雪的念头倒是让我想尝试用雪水煮茶了。于是趁着太阳还未露脸之前,我抓紧去保藏一小桶晶莹剔透的白雪,等到装满整桶时,我的双手已是被冻得几乎失去了知觉。想着用这雪水煮出来的茶水会是怎样的一种甘甜,这倒是抚平了昨夜未能围炉听雪的缺憾了。女儿看着我红红的双手笑我说,你想学妙玉呀?我回她,你娘岂能和妙姑娘相比!说起取雪水煮茶,看过红楼梦的人肯定会想到书中的那个如清茶一盏般高洁的妙玉。妙玉爱茶更敬茶,她用珍藏了五年的取自梅花上的雪水煮茶来款待宝钗、黛玉和宝玉,可见这

7、三人在她心中的份量。好茶好水与心有灵犀、心境合一的人共享,那是再满意不过的事。但是,存放五年的雪水早已化腐,是不能再饮用的,书中曹雪芹用了一种浪漫的夸张手法,用雪白无瑕的雪、用纯情高尚的梅突出妙玉高清玉洁的性情。用雪水泡茶其实并不是上上之选,据记载,清朝张庭玉用雪水泡碧罗春献于乾隆皇帝,乾隆品后下这定论:“吃茶露水为上,雪水次之,雨水又次之,水要轻、清、甘、活,越鲜越妙。用露水泡茶我还真未听说过,那要采集多少滴露水才能沏上一壶呀,用露水泡茶我想那也只有皇帝才有那个命享用了。雪水,古人称之为“天泉,爱茶人都知道用泉水泡出来的茶能提其香,引其味,泽其色的,因而,从古至今,已不知有多少文人雅客喜爱融

8、雪煮香茗了。今儿我也就附庸风雅一回,保藏了这小桶雪,等它来煮茶吃,也就算是弥补昨夜未能围炉听雪的缺憾吧。雪二年级作文 篇5昨天晚上,妈妈告知我,天气预报说明天要下雪了,我迫不及待的等待着明天的到来。夜里,还做了一个好梦。梦见真的下雪了。早晨,我拉开窗帘,望见屋顶上,车上,草地上都是白色的,但公路上却不是白色的。天空中还飘着像雨又像雪的小点。我真希望雪下的再大一些,那样,我们就可以尽情地堆雪人,打雪仗了.想着想着就很快乐。我和妈妈连忙吃完早饭,匆忙赶去学校,一路上,雪颗粒打在脸上还有点疼呢!上午,雪越下越大,从教室的窗户看,窗外鹅毛般的大雪纷飞而至,漫天飘舞。大的雪片夹杂着细小的绒花打着转儿飞下

9、来。它们像是在跳舞,又像是在做嬉戏。我看的头都晕了,沉醉在这雪白的世界里。下午,同学们早早的来到了学校,可教室里每个人的桌子上,只见书包不见人。他们都到哪儿去了呢?原来他们都到后操场玩打雪仗了,我连忙来到后操场,好喧闹呀!大家你追着我,我撵着你,在飘舞的雪中来回奔跑。你仍给我一个雪球,我趁你不留意又仍给你一个雪球。雪花落在头发上,衣服上,大家跑呀,笑呀.也有的同学围成一小堆,堆个小雪人儿。远处,还有的同学在升旗台上滑倒了,摔了个四脚朝天,同学们哈哈大笑起来.时间过得真快呀,上课铃响了,大家又要急连忙忙跑回教室。下雪真好呀!期盼着放学再去操场玩!雪二年级作文 篇6今日早上,我去学校时,天气还是灰

10、蒙蒙的,特别不好看,天气也很冷,我冻得手都僵住了,好冷呀!但是中午的时候,略微下了一点点小雪,那时我们正在上课,一看到外面下雪了,我们都窃窃私语的往前后左右的同学说:“你看呀!你看呀!外面下雪了!外面下雪了!我们的小声说话被老师听到了,老师说:“好了!好了!现在你们仔细听讲,下课了之后,你们再玩雪。听了老师的话,我们都仔细听讲了。到了中午,雪略微变多了,正好是下课,我们班和八班都在喊:“雪下大了!雪下大了!咱们抓紧去玩雪吧!说完,我们都下楼了。下楼了之后,我觉察雪又下大了!只好带着帽子,拿一把尺子,到乒乓球台子上面,拿着尺子把雪刮到自己面前。刚起先玩的时候,八班老师抢我们的雪,我很生气。又是我

11、们班的刘小珂,拿着我收集的雪就跑,气的我火冒三丈,让刘心怡看管着我们的雪花。我就去追刘小珂,刘小珂跑了一会儿,停了下来,我说:“这是我们的雪!还给我!刘小珂拿着雪就向我扔来,砸到了地上。这时,上课铃响了。哎!今日可真没玩好,不过下节课一下再到这里玩雪!雪二年级作文 篇7今日,杭州下了新年里的第一场雪。早上我翻开家门,一看,到处都是雪,但不是很厚,没有积起来。隐隐隐约地可以看到有几个脚印,我突发奇想,我也想去踩出几个脚印。大约十点左右,刮了一阵大风,小雪朝着西面飞过去。然后刮了一阵大风,小雪变成了大雪。一片片的雪从天而降,像是给树都穿上了一件件洁白的外衣。渐渐地,雪越下越大,大地都变成了白茫茫的

12、一片,晶莹透亮,我完全沉醉在这一片白色的雪景中!雪二年级作文 篇8冬天到了,天气特别寒冷,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。房子上,树上,地上,到处一片雪白,大地似乎披上了一身银装,真美!雪地里,小伙伴们正在尽情地玩耍。他们有的在滚雪球,有的在打雪仗,还有的在堆雪人,玩得可快乐了!瞧!兰兰的雪人已经堆好了!它长着一双机智的眼睛,那是用两个小玻璃球做的。它的鼻子长长的,是用胡萝卜做的。它咧着小辣椒做的嘴巴冲我们笑呢!聪明的兰兰还用两串冰糖葫芦做它的手,再把水桶盖在雪人的头上当帽子。这样,雪人就显得更加淘气了!冬天虽然寒冷,但是它给我们带来了无穷的快乐。我宠爱冬天!雪二年级作文 篇9今日,早上起来,

13、哦!地上的房子都白了,树白了,小山白了,凉亭子也白了。大雪一片一片地乱飞,风雪交加。过了一会儿,再看雪停了。乐乐心想,俗话说的好“白雪堆河塘,明年谷满仓。这么好的雪景,乐乐想我得动一动了。他对妈妈说:“妈妈我们去公园拍雪景!妈妈和乐乐一到公园,望见这里真喧闹,有好多人,有的打雪仗,有的堆雪人,有的在拍雪景,乐乐找了好一会儿才望见一个不错的小亭子,想在这里拍照,他摆了一个很酷的POSE!妈妈刚要按快门时,镜头里的乐乐突然跑了。怎么回事?原来乐乐望见不远处的一个小弟弟滑倒了。乐乐立刻跑了过去,赶忙上前扶起小弟弟。乐乐掸干净了小弟弟身上白白的雪和小冰块!哄着他说:“小弟弟,不哭不哭!没事的,你是一个最英勇的孩子!一边的妈妈望见了这一切,真兴奋!小弟弟的妈妈和乐乐的妈妈真感动,拍下了这一幕。冬天里的雪景是很美的,可乐乐的心灵更美。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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