《教学路上的领路人-苏楠--读书征文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学路上的领路人-苏楠--读书征文（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学路上的领路者山东教育（微山县韩庄镇郗山小学 苏楠）与山东教育的相识，可以算是一次偶然的机会。那是一个阳光明媚的下午，教导主任发下来了几本教育期刊，我随手拿过一本翻阅，不料却被里面实用、精彩而丰富的内容所吸引，满心欢喜，爱不释手。就这样，我与山东教育意外相识，又慢慢相知。她如一朵美丽的梨花，默默地走进了我的生活，带着我进步，伴着我成长，给我以启迪。记得初上讲台的我，面对一双双纯真、可爱的小眼睛，手捧教科书，却无从说起，茫然极了。我向老教师们请教教学的秘诀时，她们热情地告诉我：一个教师要想很快成长，必须不断学习、勤于积累，从多方面充实自己，为学生准备一泓鲜活之水。于是，当晚我一鼓作气地将这本山
2、东教育从头读到尾。书里既有教育动态的介绍，又有教学设计的传递；既有教育管理富有创意的经验文章，更有教学研究的最新成果我心想，这本极富导向性、实用性、知识性、资料性和探索性的杂志不知能消解多少教师久悬未解的疑问。在一片暗自欢喜中，我的心渐渐沉静下来。我为我自己而感到庆幸，因为有了一位难得的教学伴侣，一位教学途中的良师，一位工作路途中的益友。那一刻，真的有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的怦然心动。有了这场无意的相识，也就有了日后我与她的相知、相伴。期刊可以分为三部分：教育版、教学版和校园文化版。无论是从内容还是到插图，都散发着流光溢彩的光芒，让人爱不释手。她不是一本说教式的教育理论书籍，也不是
3、一本高高在上的科研书籍，而是非常实用的一本教师成长参考书。我常常被里面丰富多彩的内容所吸引。班级那些让自己头疼的孩子，在这里可以找到他们的影子，一位位同行们用智慧与爱心把一个个淘气的小萝卜头们感化；那些独具特色、异彩纷呈的教学设计，让我的语文课堂变得不再沉闷，而是“小脸涨得通红，小手举得高高，小嘴动个不停”；而每次读到“教师文苑”这个栏目的时候，我更会格外的驻足，看着同行们在这里指点江山、挥斥方遒，用娓娓的诉说将一个个平淡无比的日子经营的那般诗情画意、温馨浪漫，突然就开始变得羡慕起来，内心中有一个冲动破茧而出-我也想做一个这样的老师。每当我在班级管理中出现了疑难问题或者是感到气馁时，我都会想起
4、我的这位好朋友，想到它里面的教育板块。看看名师是如何和孩子相处的，那些优秀班主任是怎么和捣蛋鬼斗智斗勇的，那些老师是如何帮带后进生的。有一期期刊上一位老师为了改变一个后进生的态度，与其谈心，慢慢的打开他的心门，让我很受感动与启发，作为一个老师，谁不想成为学生最爱的那一位呢？谁不想成为学生的知心好友呢？只是往往我们忽略了与其交朋友的过程，只追求了学生是否和你交心的结果。我也想做一个能够感受文字魅力并用文字传递美的老师。这样的念头就这样根深蒂固于我的脑海，并在与山东教育的相伴中变得愈发迫切起来。我想，作为一名老师，我们要思考的就是如何把自己所学所会所能的一切知识和能力传递给学生并应用到教学之中，在
5、山东教育里使我得到了答案。是她教会了我如何去更好的管理课堂、去营造气氛、去渲染色彩，从而成为每个学生心目中所喜爱的老师。除此之外，我还特别喜欢山东教育中的教学板块，它让我这种教学新手快速地在教学路上成长。让我接受最新的教育理论，了解最新的教学方法，关注最新教学动态，学习课堂经验等等。也让我在备课、讲课中有了学习的模板，建立起自己的教学模式。作为山东教育的忠实朋友与学生，我想对山东教育忠心的说一声“谢谢！”感谢那些从未谋面却给予我们无尽帮助的编辑学者们，是你们用勤奋和智慧为我们指点迷津；是你们用勤奋、智慧、探索与创新，为我撑起一个更加明媚的天空！最后，祝愿山东教育的明天更加辉煌灿烂，希望它在不断进步的同时，可以再增加一些教育名家的教学心得及互动板块，让我们这些年轻教师可以有更多的机会与名师互动交流，与名师为友。在教育路上不在是孤独一人，有山东教育的陪伴，我会更加自信大胆的在教育上大展身手，开辟一番自己的教育天空！
