4.第四章.声学专题训练.doc

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1、 傲翔教育声现象专题训练 1 关于声现象下列说法中正确的是( ) A、自然界中的声音很多,有的声音不需要发生体的振动而可以产生 B、人类听到的声音都是靠固体传播的 C、只要是回声人们一般都可以辨认出来 D、没有空气的玻璃罩中闹钟的声音人们难以听 2、把耳朵贴在长铁管的一端,听远处传来敲击铁管另一端的声音,可能出现的现象( ) A 现听到沿铁管传来的敲击声,再听到沿空气传来的敲击声 B先听到沿空气传来的敲击声,后听到沿铁管传来的敲击声 C由于声音沿铁管和空气同时传来,因只能听到一声 D由于回声,能听到三声 3往保温瓶里灌开水的过程,听声音的变化就能判断水壶里水位的高低,是因为( ) A 随着水位

2、的升高声音音调逐渐升高 B 随着水位的升高响度逐渐增大 C 灌水的过程中音调要降低 D 灌水过程中音调不变但响度减小 4下列说法正确的是( ) A 只要物体在振动,我们一定能够听到它发出的声音B 在众多的人声中,我们是利用音调来区分自己亲人声音的C 声源振动越强烈,它发出的声音响度就越大D 对人来说,有时音乐也是噪音5关于声音现象下列说法正确的是( )A 声音在空气中传播最慢 B 声调和发声体频率有关,频率越大音调越低,频率越小音调越高C 响度只能跟声源的振幅有关,振幅越大响度越大 D 我们能辨别出不同人的声音,是因为音色不同 5 在下列物质中,声音传播速度碎块的是( )A固体铁块 B 铁水

3、C 15摄氏度的空气 D 海水6 百米赛跑时,终点的计时员如果是灯听到发令枪声才开始计时,则所记录的成绩与运动员的成绩相比( )A 少记录0.294s B多记录0.294s C 少记录0.29s D 不多不少一样多7 声音从水中发出,再经过空气传入人耳,在此过程中一定的是( )A 响度 B 音色 C 音调 D 不能判断8 在一根很长的钢管两端分别有甲乙两个同学。现甲同学将耳朵贴在管上,乙同学在另一端将铁管敲击一下。甲同学可以听到几次声音?若钢管内装满水,将发生什么现象? 9 在日常生活中,选择瓷碗时用手指轻轻敲击几下就能-判断它是否有裂纹。这是为什么 ? 傲翔教育声现象专题训练 1、物体的 发

4、出声音,发声停止物体 。2、声音不能在 中传播, 、 和 都能传播声音。3、声音在空气中的传播速度是 。4、乐音的三个特征是 。5、物理学里,把物体 叫频率,物体振动越 ,频率越 。6、物体 决定声调, 越大,音调越 。7、物体的 决定响度, 越大响度越 ,响度不仅跟 有关,还跟距离发声体的 有关。8、我们能分辨出各种不同乐器的声音就是由于它们的 不同。9、从物理学角度看,噪声是指发声体做 时发生的声音。计量噪声强弱用做 单位,要保证睡眠和休息应控制噪声不超过 分贝,要保证工作和学习应控制噪声不超过 分贝。10、减少噪声的途径有 。11、决定声音高低的是( )A、振动的物体振动的快慢 B、发声

5、体振动的幅度大小 C、发声体与听者之间的远近 D、发声体本身的长短与性质12、在雷雨天经常遇到电光一闪即逝,但雷声却隆隆作响地持续一段时间。这是由于( )A、雷一个接一个的打个不停 B、我们的两只耳朵可以交替地听到声音C、雷声在地面或云层之间多次反射后不断传入人耳 D、闪电的光速比雷声的声速大13、关于乐音和噪音的叙述中,正确的是( )A、乐音振动有规律,噪音的振动杂乱无章,无规律可循 B、乐音一定是乐器发出的,而噪音则一定是机器发出的 C、乐音通常悦耳动听,噪声通常使人烦躁不安 D、乐音通常给人以享受,噪声则会影响人体健康14、在下列物质中声音传播速度最快的是( )A、铁 B、铁水 C、15

6、的空气 D、海水15、以下说法正确的是( )A、回声都可以使原声更加响亮 B、回声不一定会比原声迟到0.1sC、任何声音在任何情况下都会产生回声 D、利用回声是不能测量距离的16、声音在空气中的传播速度为340m/s,当声音遇到障碍物时会被反射回来,如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳九能听到回声。某人离墙壁20m,若他对着墙说话,他能否听到回声?17、某人在相距1200m的两山之间放了一枪,在他开枪后听到两个回声相差5s。此人距两山的距离分别是多少?18、甲同学把耳朵贴在长钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下,如果想让甲同学听到两次响声,钢管至少应当多长?(钢=5200m/s) 傲翔

7、教育声现象专题训练19、汽车以54km/h的速度向对面高山驶去,在司机鸣笛后8s钟后听到了回声。求鸣笛时汽车到对面高山的距离。(气温为15)20、某人在相距1200m的两山之间开了一枪,在他开枪后听到两个回声相差5s,此人距两山的距离分别是多少?(气温为15)21、某段铁路由长度为L的铁轨一根一根地铺设,一列火车匀速前进,车内一乘客欲测出火车的前进速度。他测得火车经铁轨接缝时连续发生N次振动的时间间隔为t,求火车前进的速度是多少?22、一人敲击铁管一端,一人在另一端听到两次声音(耳朵贴着铁管),其时间间隔为3s,声音在铁管中与空气中的速度分别为5200m/s和340m/s,试求铁管长度。23、

8、火车行至某铁桥附近时鸣笛,5s后站在桥头的人听到火车的笛声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s,火车运行速度为90km/h. 求:(1)再过多长时间火车可到达桥头; (2)若人听到笛声后立即沿与铁轨平行的公路以5m/s的速度向火车跑去,人和火车相遇时距桥头多远?24、人在峡谷中喊叫会听到回声。若从发出声音到听到声音用了1.5s,求反射声音的山峰离人的距离?25、把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个试验说明了( )A、声音是由物体振动产生的 B、声音必须通过介质才能传播C、声波在玻璃罩中发生了反射

9、 D、声波在传播过程中能量逐渐减少26、回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳能把回声跟原声区分开来,要想区别自己的拍手声和高墙反射回来的声音,你至少要离高墙多远?27、冬天下雪后,四周特别宁静,即使喊话也感觉声音不大,这是因为( )。A、下雪后天气很冷,很少有人讲话,即使讲话也被冻得喊不出来 B、由于天气寒冷,声音的传播速度很慢C、下雪后人的耳朵对声音不敏感,听力较差 D、雪柔软多孔,周围的声音被雪吸收而减弱28、影剧院的四周墙壁都建有凹凸不平的花纹,这是为了( )。A、减弱声音的反射 B、增强声音的反射 C、为了美观 D、节省建筑材料 傲翔教育声现象专题训练29、蛇对外界的声音刺激非常灵敏

10、,它常将头贴在地面上是为了( )A、卧地休息 B、听到外界的声音感到害怕 C、准备偷袭猎物 D、利用骨传导听声音30、贝多芬患了耳疾后,为了创作,他用一段木棍一端顶在钢琴的盖板上,另一端咬在牙齿中间,这样做的目的是( )。A、利用骨传导听声音 B、咬牙坚持病痛 C、利用气体传声 D、习惯性动作31、下面几种现象,说明声音能在水中传播的是( )。A、用鱼饵将鱼吸引到网内 B、鱼被岸上的脚步声吓跑 C、在岸上听见河水流动的声音 D、波浪拍击岩石发出轰鸣吸引过路的人32、一辆汽车在平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶,为了探测正前方山崖的位置,司机鸣了一下喇叭,经过3s听到回声,这时汽车距山崖多远

11、? 33、钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声会被吓走,这说明( )。A、只有空气能传播声音 B、空气和水都能传播声音C、水不能传播声音 D、声音在任何条件下都能传播34、女同学说话的声音“尖细”是指女同学的 高,这是因为女同学说话时声带振动比较 的缘故。35、通常所说的“引吭高歌”和“低声细语”里的“高”“低”指的是( )。A、响度的大小 B、音调的高低 C、音色的好坏 D、讲话时的姿态36、下列说法中不是指声音的响度的是( )。A、震耳欲聋 B、静止喧哗 C、万籁俱静 D、抑扬顿挫37、控制噪声这种公害,要从三个环节着手:(1) ;(2) ;(3) 。38、噪声严重影响人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是( )。A、通过科学研究,使噪声声源不发生振动 B、将所有噪声声源隔离在真空容器中,以避免噪声的干扰C、城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙,一般道路两旁植树种花 D、建筑工地不允许使用大型机械39、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是( )。A、使二胡发出不同的音调 B、为了获得更好的音色 C、为了获得更大的响度 D、阻值琴弦的声音40、凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶,这是因为( )。A、蜜蜂飞行时翅

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