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1、 幼儿园第二学年度工作总结幼儿园其次学年度工作总结1 幼儿园坚持以师幼进展为根本，以科学治理为保障，仔细落实教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和效劳水平，全面提升幼儿素养，标准与进展并举。现将本学期幼儿园各项工作总结如下： 一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造标准和谐校园 1安全教育活动持续到位对教师进展持续有效的安全教育培训，每周各班有规划开展一次集中的安全教育活动，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发大事的力量，最大限度地确保幼儿的生命安全。 2一日活动细则有效落实严格根据幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，促进了幼儿的身心安康。建立幼
2、儿园日常工作检查制度，每天对晨检、教学活动、户外活动、嬉戏、卫生、安全等一日活动各环节进展检查，在检查过程中发觉问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。 二、加强学习，提高保教质量，逐步提升教师素养 1.在沟通学习活动中提高熟悉鼓舞教师利用业余时间自学幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和各种幼儿教育理论，加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动，利用每两周一次的全体教师会开展“欢乐10分钟大家谈“主题争论，每位围绕身边的事例和教育动态积极发言，到达引领教师关注社会动态，关注幼教事业进展的目的。 2.在表扬和提示中鼓励进步采纳“表扬一个人，提示一种现象“的鼓励措施，鼓舞每位教职工积极进取，
3、学习别人的优势，克制自身的缺乏。园长通过对教职工的日常观看和了解准时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象采纳只说现象不点名的方式提示大家不断克制工作中的问题和缺乏，让大家在表扬和提示中不断完善自我。 三、庆祝“六.一“，综合展现 促进幼儿全面进展把握庆“六.一“的活动契机，周密预备，细心筹划，遵循展现幼儿园日常工作和为每位幼儿供应进展时机的原则，将整个“庆六.一“活动进展展现。综艺表演重在展现幼儿园日常教学特色和个别幼儿才艺，涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演，家长参加等各个方面。 四、幼小连接，全面到位 为入小学打下扎实根底充分利用小学有效资源
4、，结合幼儿园实际特点和幼儿承受水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份开头带着学前班的幼儿参与小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄重。通过参观小学校舍，让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过幼儿园教师介绍幼小连接工作的阅历和小学教师进展入学后家长如何协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。通过转变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。 五、提前规划，合理安排 高效完成下学期招生工作为更好地把握本地区幼儿的入园倾向和各年龄段幼儿的大致人数，我们自2023年2月份开头就在办公室设立
5、了幼儿入园登记表，引导有意向选择我园的家长提前进展登记。6月1日后依据幼儿登记状况我们在四周地区张贴了招生广告，告知家长我们的招生时间、招生范围和报名条件，使我们和家长做到报名前的心中有数。 回忆过去，有收获，也有圆满，但我们没有什么懊悔的，由于我们始终在进展尽力地去完善去改良幼儿园的工作。展望未开，我们布满了向往和盼望，由于我们满载着领导家长的期望。我们定会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标进展。 幼儿园其次学年度工作总结2 幼儿园坚持以师幼进展为根本，以科学治理为保障，仔细落实教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和效劳水平，全面提升幼儿素养，标准与进展并
6、举。现将本学期幼儿园各项工作总结如下： 一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造标准和谐校园 1安全教育活动持续到位 对教师进展持续有效的安全教育培训，每周各班有规划开展一次集中的安全教育活动，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发大事的力量，最大限度地确保幼儿的生命安全。 2一日活动细则有效落实 严格根据幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午30分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，促进了幼儿的身心安康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、教学活动、户外活动、嬉戏、卫生、安全等一日活动各环节进展检查，在检查过程中发觉问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。 二、加强学习，提高保教质量，逐步
7、提升教师素养1.在沟通学习活动中提高熟悉 1.鼓舞教师利用业余时间自学幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和各种幼儿教育理论，加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动，利用每两周一次的全体教师会开展“欢乐10分钟大家谈”主题争论，每位围 绕身边的事例和教育动态积极发言，到达引领教师关注社会动态，关注幼教事业进展的目的。 2.在表扬和提示中鼓励进步 采纳“表扬一个人，提示一种现象”的鼓励措施，鼓舞每位教职工积极进取，学习别人的优势，克制自身的缺乏。园长通过对教职工的日常观看和了解准时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象采纳只说现象不点名的方式提示大
8、家不断克制工作中的问题和缺乏，让大家在表扬和提示中不断完善自我。 三、庆祝“六.一”，综合展现，促进幼儿全面进展 把握庆“六.一”的活动契机，周密预备，细心筹划，遵循展现幼儿园日常工作和为每位幼儿供应进展时机的原则，将整个“庆六.一”活动进展展现。综艺表演重在展现幼儿园日常教学特色和个别幼儿才艺，涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演，家长参加等各个方面。 四、幼小连接，全面到位，为入小学打下扎实根底 充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿承受水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份开头带着学前班的幼儿参与小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄重。通过参观小学校舍，让幼儿了解小学教室与幼
9、儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。通过幼儿园教师介绍幼小连接工作的阅历和小学教师进展入学后家长如何协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。通过转变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。 五、提前规划，合理安排，高效完成下学期招生工作 为更好地把握本地区幼儿的入园倾向和各年龄段幼儿的大致人数，我们自20xx年2月份开头就在办公室设立了幼儿入园登记表，引导有意向选择我园的家长提前进展登记。6月1日后依据幼儿登记状况我们在四周地区张贴了招生广告，告知家长我们的招生时间、招生范围和报名条件，使我们和家长做到报名
10、前的心中有数。 回忆过去，有收获，也有圆满，但我们没有什么懊悔的，由于我们始终在进展尽力地去完善去改良幼儿园的工作。展望未开，我们布满了向往和盼望，由于我们满载着领导家长的期望。我们定会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标进展。 幼儿园其次学年度工作总结3 一个学期转瞬就完毕了，生活在紧急而劳碌，充实而欢乐中度过，这个学期也是我带着帮小家伙们的最终一个学期，三年来，看着孩子们一点点的长大，我的心是幸福的。细细的回忆，我们准时总结本学期工作中的阅历与缺乏，为了更好地为以后的教育教学工作效劳。 一、教育教学工作圆满完成 我班幼儿聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。艺术方面
11、进展较好，根本动作协调，节奏感强，喜爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有肯定的纪律性，举手比拟积极，但坐姿需加强培育。常规习惯由于孩子心情比拟急躁，因此入厕环节组织性不够，比拟自由。本学期三位教师协作得非常默契，针对班上工作和问题开展班务会，进展协调，解决。 1、从幼儿的兴趣入手，带动家长，以小组教学和个别教育相结合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。鼓舞家长参加到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力气，开拓幼儿视野。 2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣。开绽开放性的活动，让家长和幼儿共同进展活动，如：与幼儿合影留念
12、、珠算竞赛等，开展活动注意让幼儿动手操作，如：科学小试验等活动。 3、加强学习常规和生活常规的培育。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个好玩的洗手歌，帮忙幼儿把握洗手的方法。“搓手心，搓手背，两手穿插搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最终抓痒痒。“这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干洁净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。 4、注意英语的运用，要求幼儿用英语向教师问早，喝水、入厕、点名、绘画、站队等环节都运用英语，坚持每天半个小时的英语复习时间，鼓舞幼儿带着大家复习英语。 5、开展班长竞选活动，激发孩子的兴趣，可培育幼儿语言表达力量和熬炼幼儿的胆识，让每位
13、幼儿参加进来，使幼儿真正成为仆人，孩子们的上进心都有明显的提高。 二、保育工作 1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡手和熬炼和饭前便后洗手。 2、每天坚持2小时的户外活动，积极带着幼儿熬炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、嬉戏等丰富多彩的体育活动，增加幼儿的体质，大局部幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。 3、保证幼儿充分的睡眠，（12：00-2：20）提示幼儿穿适量的衣物午睡，为幼儿换睡衣，准时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，汗巾不离手，保育教师为幼儿勤擦汗。 4、提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童。 5、每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的
14、食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，教师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。 6、每日定时喂药，降低生病率。 三、环境（包括物质环境和精神环境） 1、营造良好的心理环境，多用鼓舞和正面语言，形成良性循环，增加幼儿的自信念，培育制造力量。每周开展一次竞选小班长的活动，得到了孩子们的大力支持，不少孩子们都能大胆的上台，熬炼了胆识。开展十朵小红花换大红花的活动，孩子们积极性高，心情开心，竞争意识较强。 2、活动室的环境，百分之九十以上都是孩子们自己的作品。活
15、动室内也相应设有自然角、昆虫盒等有关教育的环境，孩子们通过自己的参加，对活动了解得较深入。我们留意利用泥、布、塑料、泡沫、毛线等废旧物品，用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境，这既使幼儿观看到多材料、多形式的环境布置内容，又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。 3、我们利用班级的亲子平台，加大家长的参加程度，让家长了解幼儿的成长，并挖掘家长资源，协作教学。 四、家长工作 1、利用多种形式：家访、电话沟通、便条、约谈、家园联系本与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。 2、常常邀请家长观摩教育嬉戏活动，仔细倾听家长的意见。 3、准时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的。 4、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面进展的状况。 5、依据幼儿园的要求推举家长委员成员，并常常地听取意见，向家长
