榆林市榆阳区九年级语文二模试卷

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1、榆林市榆阳区九年级语文二模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题;共2分)1. (2分) (2017九上上蔡月考) 古诗文默写。 (1) _,赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 (2) _,万钟于我何加焉!(鱼我所欲也) (3) 白居易观刈麦中最能体现农民辛苦的两句是:_,_。 (4) “爱国”是文学作品中一个传唱不衰的话题。它可以是守边重臣范仲淹在报国与思家矛盾时“_,_”的家国忧思(渔家傲秋思);它还可以是贬谪太守苏轼希望重返朝廷报效国家的无限希冀:“_,_?”(江城子密州出猎)。 二、 字词书写 (共1题;共5分)2. (5分) (2019八下西城期末

2、) 学校语文组筹备“传统诗词中的家国情怀”主题活动时,找到以下材料,请根据要求,完成各题。 家是最小国,国是千万家。每个人的生命体验都与家国紧密相连。对于很多人而言,最早接触并体会家国情怀是在传统诗词中。通过历代诗人留下的优秀诗词,让我们拥有了家国情怀。在唐代边塞诗里体现出的磅礴的家国情怀,每每读来无不令人为之惊叹和振奋。譬如:王翰“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的洒脱坚毅;(甲)“(乙)”的 (丙);杜甫“挽弓当挽强,用箭当用长”的矫健从容。到了两宋时期,家国情怀更是成了传统诗词的主旋律。苏轼在他的词里怀古伤今,抒发报国之志,如“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈”的激昂

3、壮志()“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的旷达心胸。辛弃疾则在他的词中怀念沙场和军旅生涯,如“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵()他希望力挽狂澜,实现重整河山的理想追求。当然,除了上述所说的诗人外,还有很多具有家国情怀的诗人,如陆游在“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”中,表现了他报国之志未酬的悲愤与不甘。即便是婉约派的掌门人李清照,也有阳刚之气的诗作“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。这种浩然正气,就应该长存于天地之间。 时光流转,风云变( )。传统诗词中的家国情怀不仅是我们珍贵的文化遗产,而且是我们所有人对国家认同感、归属感、责任

4、感和使命感的集中表现。家国情怀,本来就离我们不远,从我们学习传统诗词的那一刻起,就注定陪伴我们一生。(1) 给加下划线字注音,在括号里填入汉字,对加下划线字笔顺做出判断,全都正确的一项是( ) A . 磅礴(b) 风云变(换) “乃”字的最后一笔是“丿”B . 磅礴(b) 风云变(换) “乃”字的最后一笔是“”C . 磅礴(b) 风云变(幻) “乃”字的最后一笔是“丿”D . 磅礴(b) 风云变(幻) “乃”字的最后一笔是“”(2) 第段画线句表达有问题,请你加以修改。 修改:_(3) 在第段(甲)(乙)(丙)三处填入相应的内容,最合适的一项是( ) A . (甲)韩愈 (乙)挥手自兹去,萧萧

5、班马鸣 (丙)潇洒放任B . (甲)王昌龄 (乙)但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 (丙)慷慨坚定C . (甲)孟浩然 (乙)气蒸云梦泽,波撼岳阳城 (丙)飘忽不定D . (甲)苏轼 (乙)拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷 (丙)孤独高洁(4) 在()()两处分别填入标点符号,最合适的一项是( ) A . () ; () 。”B . () 。 () ”。C . () 。 () 。”D . () ; () ”。(5) 下列诗句中没有表达“家国情怀”的一项是( ) A . 海内存知己,天涯若比邻。 (王勃送杜少府之任蜀州)B . 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 (杜甫茅屋为秋风所破歌)C . 人生自

6、古谁无死,留取丹心照汗青。 (文天祥过零丁洋)D . 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 (龚自珍己亥杂诗)三、 名著阅读 (共1题;共2分)3. (2分) (2018九上綦江开学考) 名著阅读。 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”(1) 这段被千千万万青少年作为座右铭的文字,是出自苏联小说_,这是书中主人公_(人名)对生命的诠释。 (2) 从此文段中,我们可以感受到主人公拥有哪些崇高的精神品

7、质? 四、 综合性学习 (共1题;共12分)4. (12分) 阅读下面这段文字,按要求回答问题。名作犹如缕缕春风,时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦,名作犹如滴滴甘霖,时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的心田。我又好像一位嗷嗷待哺的婴儿贪婪地吮吸这名作的乳汁,又好像一头初生的牛犊咀嚼着名作的萋萋芳草。我不停地阅呀读呀,抄呀写呀,写下数以万计的阅读笔记。我 , , , 由一个文学爱好者,蹒跚着走向业余文学创作者。是名作激励和启迪着我把在日常生活中所经所历所见所闻所感所悟,欣然付诸于笔端,形成拙文(1) 句中有一处标点使用错误,应把“_”改为“_”(2) 句中“咀嚼”一词在句中的意思是_。(3)

8、请把下面这三个成语的序号依次填入句中。_A铢积寸累 B厚积薄发 C聚沙成塔(4) 句是一个病句,请修改这个句子。五、 现代文阅读 (共2题;共43分)5. (25分) 阅读下面的文章,完成后面小题。第一份工资曾祥伍父亲把一个鸡蛋夹到他的碗里,说,我给你找了一份网吧的工作,你愿意去吗?他惊讶地看了父亲一眼,没有说话。不知道中了什么邪,高二的下学期开始,平时成绩挺优秀的他迷上了网络游戏,开始还瞒着家里,隔三岔五地过过瘾。后来竟然一头扎进网吧,玩得昏天地暗,最长的一次是两天两夜没下线,成绩自然一落千丈。班主任三番五次地登门,母亲的眼泪似乎要将整个家淹没,而父亲的咆哮就像闷热夏天里的干雷,足以把桌子上

9、的碗震落下来。换回来的却是他的一句话我不想读书了,读书没意思。整个家立即像掉进了冰窟窿。可是,恨透了网吧的父亲竟然说为他找了一份网吧的工作,他会信吗?直到父亲又把刚才的话说了一遍,他确信父亲不是在讽刺他,才犹豫地点了点头。第二天早上,父亲送他去网吧。他发现竟然是他以前经常光顾的那家网吧。父亲似乎跟这里的人很熟,对一个中年人说些多多关照之类的话后就走了。中年人问他能干什么,他红着脸半天说不出话来。他除了会玩游戏之外,其它电脑知识一无所有。中年人看出了他的窘相,就说你什么都不会,怎么能在这里打工呢?要不是看你父亲的面子,我不会收你的。你先从最简单的收费开始吧。长那么大,他第一次听到这么刺耳的话。他

10、觉得自尊心受到了损害,他差点扭头就走了。可是,他最终点了点头。就这样,他开始了自己的第一份工作之旅。但是他发现就算是收费这样简单的事情要做好也不是件容易的事。按照中年人的吩咐,他要面带微笑,辨别钱的真伪,然后打卡。动作稍微慢一点,还会受到顾客的呵斥。有时候他站了一天,腰酸背疼的,刚想坐下休息一会,中年人就会走过来说,这里要求站着服务。他原本以为到网吧打工,没事的时候可以上上网,现在他发现想错了。即使没事,中年人也不允许他离开岗位半步,更不用说玩游戏了。他觉得中年人对他太苛刻了,稍微犯点小错,或者动作慢些,就会遭到训斥,甚至当着很多人的面不客气地对他说,如果下次还这样,就扣发工资。每当这时候,他

11、就会思念起他的老师来。老师是多么耐心啊,从来不会用那么强硬的语气跟他说话。晚上回到家,母亲已经准备了一桌好饭。父亲特意开了瓶酒,说是为了庆祝他找到第一份工作。看着眼睛红红的母亲,强作笑容的父亲,他没有接父亲递过来的酒杯,埋下头默默地扒饭。也许是站了一天有些累了的缘故吧,他第一次觉得母亲做的饭是那么有味道,以前,他总是埋怨母亲做的饭不好吃。有一天,所有的人都在静静地上网,网吧里只听得见电流的声音。他百无聊赖地站着。这时,他发现一位大娘走了进来。她绕室内走了一圈,然后在一位跟他年纪相仿的少年旁边停了下来。少年因为专注于游戏,竟然没有发觉旁边站了个人。接着,他看到了不敢相信的一幕。这位大娘在少年旁边

12、看了一会儿,竟然哭着给少年跪下了。大娘的哭声惊动了所有的人,大家都停止了上网。在大娘断断续续的哭诉中,他了解到了事情的原委。大娘是从乡下来的,少年是她的儿子,她千辛万苦挣钱给儿子进城读书,可是儿子却用来上网,已经有差不多一个学期没进教室了,而她一直还蒙在鼓里。大娘是来求儿子去读书的。他看到豆大的汗粒从那位少年的额头上滚落,而大娘那撕心的声音撞击着他的心,他感觉眼睛潮潮的。不知道为什么,这一刻,他内心深处开始厌烦起网吧来。每天重复做着单调的一件事,远没有丰富的校园生活有滋味,但少年的执拗使他不想跟父亲开口说什么。一个月终于过去了。这天,他问中年人,能不能把这个月的工资结了?怎么了?想打退堂鼓?这

13、点苦都吃不了,你今后还能干什么?中年人一点都不客气。我想继续读书去。他嗫嚅着。中年人思考了一下,说,按规定,三个月试用期结束才能开工资的,这也是我当初与你父亲谈好的。不过,你的情况特殊,可以考虑。就这样,他拿着从中年人那里领来的第一份工资500元钱,回了家。第二天,他把钱交到父亲手里,说我读书去现在,当他坐在高大的写字楼里,读着自己喜爱的书,干着自己喜欢的事,便常常想起自己的第一份工资来。当然,他也是事后才知道,他所谓的第一份工资,其实是父亲自己掏的腰包,只不过是搞艺术的父亲换了一种形式艺术地给了他而已。(1) 仿照示例,梳理文中沾染网瘾的少年心理变化的过程:网游成瘾,感觉读书没意思初见老板,

14、 遭遇训斥,感念老师母亲大娘跪劝, 结领工资,。(2) 小说以父子间的问话开头,有何妙处?(3) 品读文中划线的句子,自选角度进行赏析。班主任三番五次地登门,母亲的眼泪似乎要将整个家淹没,而父亲的咆哮就像闷热夏天里的干雷,足以把桌子上的碗震落下来。看着眼睛红红的母亲,强作笑容的父亲,他没有接父亲递过来的酒杯,埋下头默默地扒饭。(4) 小说结尾写“其实是父亲自己掏的腰包,只不过是搞艺术的父亲换了一种形式艺术地给了他而已”,通读全文,说说父亲教育儿子的“艺术”体现在哪些方面。6. (18分) 阅读下面选文,回答1-5题。绳子那头李少龙(1)太阳仿佛从来没有这样近过,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外,有一根绳子,下头吊着一个人他是我父亲,一个空调修理工。(2)暑假的一天,闷热的天气实在使人感觉无聊,我便要求与父亲、母亲起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下

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