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1、有关幼儿园分享的快乐教案范文三篇分享的快乐教案1设计意图：纲要中指出：要引导幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。“分享”这一概念和行为，在人际交往中是很重要的一环，而小班幼儿往往以自我为中心，缺乏与同伴交流的意识。为了帮助孩子初步懂得与人和睦相处，感知与人分享是快乐的，在本次活动中，主要是引导幼儿学习与同伴分享食物、玩具。让不擅长用言语表达的幼儿通过动作、图象等非言语的表达方式来表现自己的感受，从而让每个孩子都获得表达的时机。活动目的：1理解故事内容，感受分享的乐趣。2初步学会与人分享事物。3初步培养幼儿有礼貌的行为。4培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友谊。5愿意大胆尝试，并
2、与同伴分享自己的心得。活动准备：1知识经历准备：事先让幼儿与同伴分享自己带来的水果。2物质准备：PPT、一个苹果、幼儿自带食品或玩具假设干。活动过程：一出示一个苹果，谈话引入。提问：1小朋友，这是什么？2假如你有一个苹果，大家都想吃，我们应该怎么办？二播放课件，分段阅读故事，理解故事内容。1师幼一起阅读PPT第一页至第二页，提问：图上有谁？它在做什么？2阅读PPT第三页，讨论：小熊为什么把蜂蜜藏起来？3阅读PPT第四页至第七页，提问：当其他小伙伴发现小熊没有把食物拿出来时，是怎么想的？4阅读PPT第八页至第十页，提问：为什么小熊的脸上是笑眯眯的？小结：小熊把最喜欢吃的蜂蜜，与大家一起分享，所以
3、大家都感到快乐、快乐。三完好欣赏故事，进一步感知分享的乐趣。提问：假如你是小熊，你会怎么做？四师幼共同讨论、小结。1假如你有好吃的东西，好玩的玩具，你会怎么做？2别人把好吃的东西，好玩的玩具和你一起分享，你会觉得怎么样？小结：我们关心别人，别人就会快乐。看到别人快乐，我们心里就会快乐。五活动延伸：与同伴分享自己带来的食品或玩具。活动反思：整个活动设计围绕孩子们最感兴趣的玩具和食物展开，通过对话的形式让孩子充分表达了自己的想法，互相交流，共同分享一起玩玩具的乐趣。在此次活动中，大局部幼儿都积极地参与了游戏和对话，亲自体验到了分享的快乐。分享的快乐教案2活动目的：1、让幼儿与别人分享食物与玩具。2
4、、学习关心同伴和别人。活动一、分香蕉活动目的：1、通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。2、学习关心别人，和别人分享。活动准备：情景表演活动过程：1、提出要求，观看表演。妈妈买了小明最爱吃的香蕉，回到家中。小明很快乐的接过香蕉。一根组奶奶，一根给妈妈，留下一根给爸爸，剩下一根自己吃。奶奶，妈妈夸奖小明，小明听了心里真快乐，脸上笑眯眯的。2、通过提问帮助幼儿感知与别人分享是快乐的事。A、小明为什么脸上笑眯眯的?B、小明为什么快乐?C、奶奶，妈妈为什么夸奖小明?小结：小明把最喜欢吃的香蕉，分给奶奶、妈妈，爸爸吃，关心他们。奶奶，妈妈夸奖他，所以他感到快乐、快乐。D、假如你是小明，你会怎么
5、做?活动二：吃桔子活动目的：通过实际活动让幼儿学习如何与别人分享，体会分享后的快乐。活动准备：少于幼儿人数的桔子。活动过程：1、老师分发少于幼儿人数的桔子，设置问题。今天，老师带来了我最喜欢吃的桔子，我要分给大家吃。2、启发幼儿想方法，关心别人。提问：哎呀!桔子不够分了，怎么办?3、表扬关心别人，分桔子的幼儿。老师把桔子分给小朋友，看到你们喜欢吃桔子，心里真快乐。讨论A、开场，有些小朋友没有拿到桔子心里怎么样?B、你们吃到桔子心里怎么样?C、你们为什么把桔子分给小朋友吃?小结：我们关心别人，别人就会快乐。看到别人快乐，我们心里就会快乐。活动三;和朋友一起分享。活动目的：让幼儿主动地关心别人。活
6、动准备：每周一交，请小朋友带最喜欢的玩具或食物来园。活动过程：1、老师提出活动的要求。我们关心别人，别人就会快乐。看到别人快乐，我们心里就会快乐。以后我们把最喜欢的玩具或食物带到幼儿园，给好朋友玩和吃。2、活动中提醒幼儿保护别人的玩具。3、每次活动完毕后，老师都要询问幼儿的感受，解决存在的问题。引导幼儿从关心别人中获得快乐。分享的快乐教案3活动目的： 1、学习与别人分享食物、玩具、图书等。2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为，体验分享带来的乐趣。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、初步培养幼儿有礼貌的行为。5、在活动中将幼儿得意的一面展现出来。活动准备：故事明明的变形金刚、幼儿自带的一
7、些玩具或食物活动过程：一、导入活动1、老师：小朋友，今天老师还来了一个小故事，大家一起来听一听吧，请你们认真听完故事后答复老师的问题，好吗？2、老师讲述故事内容，请幼儿认真倾听。二、用提问的方式，引导幼儿知道分享是一种好行为1、老师：好啦！老师的故事讲完啦，请你们说说明明的妈妈为什么会开心的笑了呢？2、老师引导幼儿进展答复。老师小结：小朋友，明明有了新玩具，而且还邀请了自己的小伙伴一起玩，一点也不自私，妈妈为他的行为感到自豪，所以快乐、满意的笑了。3、老师：小朋友，瞧，明明会把自己的玩具和小伙伴一起分享，那当你们有一件新玩具的时候，你们会怎么样做呢？你们会与自己的好朋友一起分享吗？4、幼儿讨论
8、后答复。老师小结：大家如今知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一种好行为。三、请幼儿和别人分享自己从家里来的东西，体验分享带来的乐趣1、老师：小朋友，你们从家里带来了自己最喜欢吃的东西和玩具，你们愿意和别的小伙伴一起分享吗？2、请幼儿介绍自己带来的东西，并且说一说愿意和谁一起来分享。3、老师根据幼儿的意愿，请幼儿与自己伙伴一起分享自己所带来的东西。4、老师小结：小朋友，因为大家都一起分享自己的东西，你们都开心吗？其实与同伴分享也是一种快乐的事情。四、完毕活动1、老师：小朋友，你们在家里有没有和自己的家人或者是小伙伴一起分享自己的东西呢？懂得与别人分享，你们会感觉到更开心哦！2、老师对今天的活动内容进展总结鼓励幼儿在日常生活中也要学会与别人一起分享东西。3、完毕活动。第 页 共 页
