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1、2023年人教版九年级语文(上册期末)试题及答案（汇总）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字注音有误的一项是（ ）A妖娆（ro） 娉婷（png） 教学相长（zhng）B恪守（k） 潮汛（xn） 箪食壶浆（dn）C拮据（j） 玄虚（xun） 矫（jio）揉造作D豢养（hun） 桑梓（z） 间不容发（f）2、下列词语书写有误的一项是（ ）A峭壁 情有可原 虚妄 惟妙惟肖B演绎 漠不关心 取缔 自暴自弃C纯粹 混为一谈 服侍 不言而喻D记载 挑拨离间 惘然 天轮之乐3、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）A沈星舍己救人的高风亮节，既展现了当代中国军人的风
2、采，也引发了人们关于人生意义的思考。B近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。C雅安地震发生后，全国人民和海外同胞全力援助灾区，众志成城，显示出中华民族巨大的凝聚力。D松山湖沿岸，百花齐放，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生.B一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手.D为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )A革命家赤胆忠
3、心虽死犹生；野心家祸国殃民生不如死。B猎人笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人”C我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。D圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢地向外走去6、给下列句子排序恰当的一项是（ ）作为肉身的人并无高低贵贱之分。唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能置人于死地。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。法国思想家帕斯卡有一句
4、名言：“人是一枝有思想的芦苇。”ABCD7、古诗文名句默写。（1）天下兴亡，_。（顾炎武日知录）（2）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒）（3）烽火连三月，_。（杜甫春望）（4）洛阳亲友如相问，_。（王昌龄芙蓉楼送辛渐）（5）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（6）江山代有才人出，_。（赵翼论诗）（7）八则中的“_，_”表达了对远道而来的朋友的欢迎。（8）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中揭示新陈代谢的自然规律，表现积极进取人生态度的句子是“_，_”。 二、文言文阅读。（15分）管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，
5、管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。注释：管仲夷吾：管仲字仲，名夷吾。游：有交
6、往。欺：多占便宜。遇之：对待他。穷困：碰壁。召忽：人名。以身下之：把自己置于管仲之下。多：赞扬。1解释下列加点的词语。及小白立为桓公 知我不羞小节管仲之谋也 管仲之贤而多鲍叔能知人也2与“鲍叔终善遇之”句中的“之”意思和用法相同一项是（ ）A学而时习之B醉翁之意不在酒C已而之细柳军D友人惭下车引之3用现代汉语翻译下面的句子。齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。4阅读短文，你可以看出鲍叔牙是一个怎样的人？三、现代文阅读。（30分）1、文学作品阅读。飘逝的风筝徐国平三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝
7、，迈出了家门。整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。唉，娃们一个个都去哪儿了？一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那二间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。
8、若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子
9、施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的夭空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？你玩一下，就知道了。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说。男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前
10、。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在烧香焚纸。鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？男孩一脸迷茫，摇头不知。鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了
11、。男孩似懂非懂地点了点头。此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然1读完本文，你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象？请简要概括。2读文中的画线句，回答括号里的问题。（1）两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。（品析“蚕食”的表达效果。）（2）鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。（结合加点词揣摩人物心理。）3文章设置男孩放风筝这一情节有什么用意？请结合内容
12、简要分析。4本文题目是“飘逝的风筝”，飘逝的仅仅是风筝吗？请结合文意阐述你的观点和理由。2、记叙文阅读父亲的手从我记事起，就没见父亲的手光滑过，那上面从来都是布满厚厚的老茧。小时候，我最讨厌父亲用他那双长满老茧的手抚摸我的脸，因为他那双手摸到脸上感觉很不舒服，更何况每到冬天手指上还有一些深深的裂口，蹭着脸皮，简直就像刀割般疼痛。那时候我听母亲说，父亲在城里建高楼大厦，因此，在家里我很少见到父亲。即使有时候他回家，也是深更半夜，那时我早已进入甜蜜的梦乡。一天晚上，我正梦见父亲用双手把我高高托起，突然感觉脸上好像被什么东西刺了一下，睁开惺忪的眼睛一看，原来是父亲用他那双长满老茧的手正在抚摸我的脸，
13、父亲看见我被惊醒了，歉意地对我笑笑说：“孩子，是不是老爸的手弄疼你的小脸了？真不好意思，老爸的手太粗糙了，你快点睡吧！”说完，他急忙抽回自己的手，转身走回自己的房间。当时，我一直不明白父亲的手怎么会那样粗糙？后来发生的一件事才揭开了我心中的疑团。那是一个刚入冬的周末，我正在家里写作业。父亲工地上的一个叔叔心急火燎地到我家报信说，父亲从脚手架上掉下来摔伤了。听到这个消息，我和母亲急匆匆赶到父亲所在的工地。大冷的天，父亲痛得额头上直冒汗，我和母亲看到父亲痛苦的样子，都难过得流下了眼泪。我这才明白了父亲的工作该有多苦，才明白了父亲的手为何那么粗糙？原来他的手一天要摸几千块砖头，而且那些砖头都是用水浸
14、过的，父亲为了节省几块钱，从来不舍得买手套，因此，他的手常常被砖块磨破，手变得粗糙和太多裂口就是必然的了。看着躺在病床上睡熟的父亲，我第一次情不自禁地拿起父亲的手，放到我的脸上摩擦。父亲被我的这个动作弄醒了，他看到自己那双长满老茧的手放在了我的脸上，就像做错了事似的，急忙往回缩，我却紧紧抓住那双手不让它从我脸上移开。父亲见我这样，脸上满是喜悦，而我的眼里却含满了泪花父亲养好伤后，不顾我和母亲的反对，抄起泥瓦刀又继续去干他的泥瓦匠，一干就是二十几年。现如今，上了年纪的父亲虽离开他心爱的建筑行业，却没有让他那双灵巧的手歇息，他又学会了炒一手好菜。每次吃父亲做的菜，我都胃口大开，看着我狼吞虎咽的样子，父亲那布满皱纹的脸笑成一朵灿烂的山菊花。我劝父亲让那双忙碌了一生的双手歇息歇息，他每次都憨憨一笑说：“老天爷给我们一双手，就是让我们用来干活的。”听了父亲的话，我的双眸不禁溢满了泪水，想起了李商隐的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”1第段中，“说完，他急忙抽回自己的手”。句中加点字“抽”换成“拿”可以吗？为什么？2第段中，“父亲见我这样，脸上满是喜悦，而我的眼里却含满了泪花”父亲“脸上满是喜悦”的原因是什么？
