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1、谢桥中心学校地震安全演练预案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练要求为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全演练领导小组，结合我校实际情况特此制定本次地震安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练
2、的顺利进行。三、地震应急疏散演练领导小组总 指 挥：吕茂玉副总指挥：曾 光路传敏 现场秩序总指挥：王颖 信号员：宁克志 摄像：栾峰成员：学校领导班子成员及各班班主任。博学楼： 曾光全面负责博学楼安全演练东楼梯口：金琼 西楼梯口：谢振鹏 楼层负责人: 曾光善思楼：路传敏全面负责善思楼安全演练四楼东楼梯口：邵平四楼西楼梯口：周涛 四楼楼层负责人: 邵平三楼东楼梯口：陈辉三楼西楼梯口：郭涛 三楼楼层负责人: 陈辉二楼东楼梯口：张琪二楼西楼梯口：兰莲 二楼楼层负责人: 兰莲一楼东楼梯口：沈守君 一楼西楼梯口：栾峰一楼楼层负责人: 沈守君四、演练时间：2015年3月31日上午第三节课下课前五分钟。五、各
3、班班主任要利用班会课对学生讲授地震知识、应急避震与紧急疏散的相关知识。六、演练准备1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，了解学校应急避震的环境，地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。六、演练程序1、信号员发出“地震警报”信号。2、上课教师立即停止授课，立即告知学生发生了地震，要求学生不要慌乱并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各
4、自的课桌下或课桌旁，并尽可能用书包或其他物品保护头部，演练时间为分钟。（躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己）特别强调：教师要给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二要一切行动听指挥。不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。3、分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号，发出紧急疏散信号。4、各班班主任组
5、织学生进行有秩序地紧急疏散。七、紧急疏散演练1、各班学生在班主任带领下按要求有秩序从规定的楼梯口向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先画定的地点整队。2、演练各班撤离路线如下：九（1）（2）班从西楼梯口到一楼顺进校路到操场集合并蹲下。九（3）（4）班从东楼梯口到一楼顺崇德楼前花园从旗台西边水泥路到操场集合并蹲下。八（4）班从教室里出来向西到男生寝室前水泥路最西边集中并蹲下。八（5）八（6）班从教室里出来到善思楼前水泥路南边空地集中并蹲下。八（1）班从教室出来从西楼梯口撤离到男生寝室前水泥路上在八（4）班东边集中并蹲下。八（2）八（3）班从东楼梯口撤离到善思楼前水泥路南边空地集中并蹲下。
6、七（4）七（5）班从西楼梯口撤离到男生寝室楼前水泥路上八（1）班东边集中并蹲下。七（6）班从东楼梯口撤离到善思楼前水泥路南边空地集中并蹲下。七（1）班从西楼梯口撤离到男生寝室楼前水泥路上七（5）班东边集中并蹲下。七（2）七（3）班从东楼梯口撤离到善思楼前水泥路南边空地集中并蹲下。3、各班学生到达集中地后，以班为单位集中，各班班长立即清点人数，并向班主任报告，班主任向年级主任报告。4、演练疏散要求与注意事项：（1）在下楼梯时，学生不得在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒。（2）楼梯口负责人要在指定楼梯口处把守，指挥学生有秩序疏散。楼层负责人负责所在楼层所有学生安全疏散。（3）疏散过程中要迅速，靠楼梯左两人一队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。（4）疏散过程中以双手护头，以防被砸。（5）各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。5、总指挥总结演练。 谢桥中心学校 2015.3 学校地震安全演练预案谢桥中心校2015.3
