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1、学校政教处工作计划范本一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保为县级级示范性学校争光。二、工作目标围绕一个中心-“以服务教学为中心”;抓住两个重点-“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚
2、决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处组织实施,年级主任、班主任、团干部、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。(3)抓好学生会、班主任队伍建设。健全和完善班主任工作绩效考核方案,坚持每周至少一次班主任例会制度。(4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规
3、、班纪和班级目标、任务。(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师,特别是九年级学生和家长作家庭教育报告会。(二)德育宣传经常化1、根据中学生守则、中小学生日常行为规范、叶邑实验学校纪律条例、德育读本等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。2、注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。3、发掘社会和家庭教育资源,提升教育
4、特色。(1)充分发挥家长的作用。倾听家长的意见和建议,_学校的教育要求;充分利用家长座谈会及电话联系配合学校教育,形成教育合力。(2)挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。(三)德育活动专题化德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培养学生的能力,陶冶学生的情操。1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,创建
5、文明健康、温馨和谐的美好校园,在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动,并且组织全校学生纪律条例学习大会。2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。3、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生形成自我调节的控制能力,正确处理好男、女同学的间的交往。(四)德育常规精细化1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。2、继续推行“三值日”制度(行政值日、政教处值日、学生会值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在“严”上下
6、工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。3、加强常规管理和行为规范教育。4、坚持勤查勤访。全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象,通过谈心去解决;学生情绪低落,通过谈心去鼓励;学生的突出问题,通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。5、加强主题班会的开展。6、加强校园环境卫生整洁化。7、加强学生宿舍管理。建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯。班主任积极参与宿舍管理。加强学生宿舍文化建设,打造“温馨寝室”“文明寝室”。(五)德育文化阵地化1、加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。2、举行春季运动会。(六)安全工作责任化树立“安全无小事,
7、责任重于泰山”理念,1、健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。2、健全护校队、应急队等安全工作小分队。3、定期进行安全检查,发现隐患及时整改。4、多途径加强安全宣传与教育总之,要积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性。四、本期大事工作安排_月:1、召开全体班长、团支书会议,布置新学期政教处、团委有关工作。2、开展平安建设活动月活动。(1)、主题演讲(2)、出版报(3)、召开主题班会3、开展学习雷锋(1)、各班成立学雷锋小组,开展义务劳动。(2)、主题演讲。(3)、召开主题班会等。开展主题文明月活动,主要内容如下:(1)开展“我会用文明语言”主题班会活动,教育学生不骂人,不说一
8、些与学生身份不符的话语。(2)“三带”校园:把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。(3)“五无”:教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物、出行无脏话。(4)参加升国旗仪式,衣着整洁,行注目礼,唱国歌时,严肃、准确,声音宏亮,参加学校集会时肃静,不得喧哗。3、管制刀具检查。学生公寓用火用电检查。4、开展文明礼仪黑板报评比活动。5、召开班主任工作会议。_月:1、开展交通安全知识讲座、法制讲座。2、开展“远离网吧”主题班会活动。3、召开班主任工作会议。_月:1、各年级召开家长会。2、倡议每位同学给家长或老师写一封感谢信。3、发展新团员,组织宣誓活动。4、召开班主任工作会议
9、。_月:1、做好周边环境综合治理。利用宣传栏、黑板报开展夏季食品安全卫生宣传。2、班主任工作经验交流会。3、检查班主任工作手册、班主任工作总结,并收交归档。4、团队评比表彰“文明班级”。5、评选表彰优秀学生干部、三好学生、标兵、先进个人。6、总结本学期工作,评选优秀班主任等。7、迎接各项相关检查。做好学期总结工作。8、召开班主任工作会议。9、假前教育。学校政教处工作计划范本(二)一、指导思想改变工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造校园文化氛围”转变。在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合,严肃校纪校风,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。认真研究和探索新形
10、势下我校德育工作的特点和规律,探求新办法,总结新经验。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同阶段的德育方式方法。继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。二、工作目标1、夯实基础,注重两支队伍建设(1)、加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素质师资队伍依然是学校德育工作的重心。
11、因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。(2)、加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的作用,抓好学生干部的培养、使用工作,强化学生干部工作责任制,加大学生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查评定,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。3、以“爱母校、做模范,”为主线,围绕“争优创先,树文明校风,做模范学生”,对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育
12、。4、以“留守学生之家”活动为载体,做好“留守学生”的关爱教育工作。5、丰富内涵,构建特色校园文化学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中,力争站在“艺术”这个视角上,营造高品位、高和谐的德育氛围。(1)、继续优化校园物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注重校园文化教育性和艺术性,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。(2)、积极营造以人为本的校园文化氛围。(3)、充分发挥校园广播、校园黑板报和图书室的功能,使学生从中吸取营养,接受
13、鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。三、工作要点1、抓好队伍建设,强化德育意识。要适应新形式,加强和改进学校德育工作,真正做到全员育人、实行不定时政教处例会制度,通报本处室工作情况,分析问题提出解决问题的方法、2、充分利用学生会,以校服、标志佩戴、两操等工作为切入点,抓好养成教育和美德教育。3、配合安全办强化安全教育工作。以创建平安校园为载体,以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生宿舍用火用电等为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。4、做好综合治理材料、信访材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作。迎接上级各部门各项检查。5、加强住校生思想道德
14、教育,营造文明健康的校园生活氛围。6、继续做好年轻班主任的培训工作,发挥老班主任的功能,通过交流、班主任例会、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,利用专栏,采用多种形式为班主任间交流搭建平台,定时召开班主任会议,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。7、本着制度育人的思路。修改、完善班主任工作考核实施细则。落实班主任检查寝室制度。8、继续做好教师与留守学生结队帮扶工作、档案建立工作,组织并开展好“留守学生之家”的各项活动,特别是要做好留守学生心理咨询服务。9、加强跟踪指导。强化主题班会活动,开展分管领导、政教处到各班级听取班主任的主题班会课、班会公开课活动。10、坚持每周一的升旗仪式,继续开
15、展“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式和广播操。安排学校领导、政教处成员、优秀教师、优秀学生代表等开展国旗下讲话活动。做到学期有计划,周周有主题。11、深化爱国主义、爱校教育。要充分发挥校园广播站、黑板报等阵地的宣传作用,对学生进行“五爱”教育。以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动,培养学生的个性特长,进一步推进校园文化建设。12、加强对学生进行审美教育。教育学生分清真、善、美与假、恶、丑,明辨是非。努力营造“刻苦攻读,立志成才“的良好校园氛围,提高学生的思想道德素质。加强校门检查,对学生的行为进行规范,塑造学生的形象美;制止学生讲粗话,塑造学生的语言美;开展“唱好歌、读好书”活动,定期统计学生的好人好事,塑造学生的心灵美。13、针对全体学生,狠抓养成教育。从中小学生守则、中小学生日常行为规范入手,把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作,做到日查、周比、月评,组织学生会不定期深入班级检查,并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为,培养学生讲文明,守纪律的良好习惯,学校开展“行为规范”训练月活动,每月突出一个主题,并评选行为规范示范班。狠抓管理,加强宣传,树立典型,充分发挥榜