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1、 中班火灾逃生教案模板让幼儿了解防火学问，懂得火不能玩，有根本的安全学问。让幼儿了解火灾发生的几种简洁缘由，懂得如何防范。一起看看中班火灾逃命教案!欢送查阅!中班火灾逃命教案1活动目标1、让幼儿了解防火学问，懂得火不能玩，有根本的安全学问。2、让幼儿了解火灾发生的几种简洁缘由，懂得如何防范。3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量重点难点重点：了解防火学问，懂得火不能玩，有根本的安全学问。难点：初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。活动预备消防标志，火灾逃命视频，儿歌视频。活动过程一、出示消防标记，介绍11、9是消防日。1、熟悉火警电话119创设情景表演(新年到了，
2、思思和东东好快乐，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了!”)(1)争论“你怎么知道着火了?”(2)着火了我们该怎么办呢?重点教育幼儿,尽力量离开火源，找大人寻求帮助。同时出示119图片，介绍11、9是消防日，同时告知幼儿119是火警电话。由于小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告知大人请他们帮助。二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把全部的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危急呀，那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉“防火”标志。(附属图片，加深熟悉)1、预防火灾，小朋友们不能任凭玩火。2、不玩插
3、座、插头和电线。3、不能任凭燃放烟花爆竹。4、提示爸爸不乱扔烟头。5、熟悉“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。三、学习火灾逃命1、观看视频。2、争论逃命的初步方法方法。首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。3、幼儿练习逃命的方法。四、播放消防学问儿歌完毕。中班火灾逃命教案21、让幼儿了解火对人们带来的危害，知道不能任凭玩火。2、了解根本的消防学问，学习火灾中简洁的自救方法。火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标志1、谈话引出话题：师：小朋友们，你们见过火吗?它有什么作用?(做饭、取暖)火可以给我们的生活带来这么多的便利，可是假如我们不留意，使用不当，火就会给我们带来灾难。下面请小
4、朋友观赏一段视频：火灾发生现场提问：视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿争论小结：大火能够烧毁房屋，让人无家可归，大火也能烧毁森林，让动物们没有家园。大火还能烧死人和动物，让人和动物失去生命;大火发生时会产生大量的浓烟，浓烟会造成大气污染。2、争论：如何预防火灾的发生?师：小朋友们，火灾能造成这么大的危害，那我们要怎么做才能避开火灾的发生呢?小结：小朋友自己不能任凭玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离简单着火的物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头要准时踩灭;不能任凭玩电、插头、插座等。3、争论：发生火灾了，怎么办?师：小朋友们你们可真棒，能说出这么
5、多的预防火灾发生的方法，可是灾难还会发生，当火灾发生时，我们要怎么爱护自己呢?幼儿边想方法一边练习师：小朋友，想出了这么多的方法来逃命，那小朋友你的方法都在什么状况下用呢?我们一起观赏一段视频发生火灾，怎样逃命。教师和幼儿一起学习正确的自救方法。进展模拟练习。小结：当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从紧急出口逃离，然后要拨打火警电话“119”告知消防员叔叔：火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。假如浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进，火势拦住逃命的门口时，用湿布塞住门缝，再用艳丽的布料在窗口呼救或大喊救命切不行从窗户往下跳。4、安全演练：
6、师：小朋友们可真厉害，个个都是防火小能手，长大肯定能当消防员，咦，听，什么声音?呀，不好了，火警警报响起来了，确定发生火灾了，小朋友们我们肯定要安全逃离。5、活动完毕中班火灾逃命教案3一、教育目标：(一)了解简洁的消防安全学问。(二)学习自救逃命的本事。(三)提高自我爱护的意识及应对突发事故的力量。二、教学预备(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。(二)录像。三、教学过程(一)谈话，回忆消防的相关学问。1.消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(依据答复在投影仪上展现相应的照片)，请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。2.消防车与平常的汽车有什么不同?3.遇到火灾应当
7、怎样拨打119电话?(二)学习自救逃命的本事1.突发事故(配班教师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在教师的指挥下快速撤离现场。2.刚刚小朋友是用什么方法逃离的?3.一起看看消防员叔叔的介绍，逃命时怎样做才是又快又安全的。(播放逃命录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;查找安全出口快速逃离。)(三)设计安全出口标志。1.从活动室动身到安全的地方操场，一共有几条安全通道?2.这几条安全通道上有安全出口标记吗?3.你想怎么来设计安全出口标志?4.幼儿设计安全出口标志。5.幼儿粘贴安全出口标志(提示幼儿粘贴时留意箭头的方向。)(四)逃命演习活动。1.我们要来进展一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?2.通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进展逃命自救演习。3.室外集中：你在逃命过程中遇到了什么困难?是想什么方法解决的?
