《2023年物理苏科版九年级动能 势能 机械能 同步测试及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年物理苏科版九年级动能 势能 机械能 同步测试及答案.docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、12.1 动能 势能 机械能一、单选题1.如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法正确的是（忽略空气阻力）（ ）A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C.他受到的摩擦力大小与他的运动速度有关D.他的重力势能减小，动能增大，机械能不变2.小明乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小明的（） A.动能转化为势能，机械能不变B.动能转化为势能，机械能增大C.动能不变，势能增大，机械能增大D.动能不变，势能不变，机械能不变3.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，它从近地点向远地点运动过程中（ ） A.动能增大，势能减小，机械能不变B.动能减小，势能增大，机
2、械能不变C.动能不变，势能增大，机械能变大D.动能减小，势能不变，机械能变小4.如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验示意图，下列说法错误的是（ ）A.实验中的钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、动能最小B.实验中物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的C.实验中让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面的速度相同D.实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下，这是为了探究物体的动能与物体的质量的关系5.如图所示是蹦床运动员表演的情景，运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（ ）A.动能减小，重力势能增大B.动能增大，重力势能减小C.
3、动能先增大后减小，重力势能增大D.动能先减小后增大，重力势能减小6.如图所示，一个滑雪的人，以恒定的速度沿山坡滑下，则在他向下匀速滑动过程中，下列说法正确的是（ ）A.人的动能转化为重力势能B.人的重力势能全部转化为动能C.人的机械能不变D.人的机械能一定减小7.探月卫星“嫦娥一号”是中国第一颗月球卫星在用火箭发射卫星时，下列说法中正确的是（ ） A.火箭发射升空时，动能减少，势能增大B.火箭发射升空时，动能增大，势能减少C.火箭发射升空时，机械能增大D.在卫星绕月飞行的过程中，若以月球为参照物，“嫦娥一号”卫星是静止的8.下列情况中，属于势能转化为动能的是（） A.火箭发射升空B.玩具弹簧枪
4、将子弹水平射出C.单摆的摆球从最低点上升D.足球在地上越滚越慢9.为了使快速降落的“神舟”五号返回舱安全着陆，返回舱在距离地面几米处，向下迅速喷出高温高压气体。从开始喷气到安全着陆，返回舱的（） A.动能增大，重力势能减少，机械能不变B.动能不变，重力势能减少，机械能减少C.动能减小，重力势能增加，机械能不变D.动能减小，重力势能减少，机械能减少10.频闪摄影是研究物体运动的一种常见而有效的方法。频闪摄影的重要特点在于照相机总是每隔相等的时间就对运动物体拍摄一次，我们能够从这些不连续的图象中发现、揭示物体运动的规律。图是一张网球运动员击球过程的频闪摄影照片。根据频闪摄影的特点，观察球拍在a、b
5、、c、d的运动情况，比较运动员在击球过程中，球拍具有最大动能的位置是（ ）A.aB.bC.cD.d二、填空题11.在体育考试中，小超投出的实心球在空中的运动轨连如图所示。球从最高点到落地点的过程中，重力势能_，忽略空气阻力，球的机械能_（均选填“增加”、“不变”“减小”）。12.跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，动能_，势能_，机械能_ 13.如图所示是蹦极过程的示意图，其中A点为弹性绳上端的固定点，B点为弹性绳下端没有人的时候自然下垂时下端的位置，C点为弹性绳下端有人的时候自然下垂静止时的位置，D点为蹦极过程中人能够达到的最低点，则蹦极过程中速度最大的位置是_（选填“A”、“B”、“C”或“
6、D”），从B到C的过程中的能量 转化情况是_。（不计空气阻力）14.如图所示，是运会上运动员跳水的瞬间，她从跳板腾空跳起向上运动后再向下竖直落入水中，在下落过程中运动员的_能转化为动能若不计空气阻力，则从起跳到最高点的过程中，运动员的动能将_整个过程中，运动员的机械能_（增大/减小/不变） 15.雨滴匀速下落的过程中，雨滴的动能_(选填“变大”、“变小”、“不变”，下同)，重力势能_ ， 机械能_ 16.地震过后往往会伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为山石、泥土被雨水从高处冲下来时将_能转化为巨大的_能。灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾
7、物资后，飞机的机械能将_（选填“变大”“变小”或“不变”）。 三、实验探究题17.如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mBmC ， hA=hChB）推动纸盒运动一段距离后静止.（1）要研究动能与质量的关系，我们要选择_两图来进行比较.实验中通过观察_的大小，来判断小球动能的大小. （2）实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是_. （3）要研究动能与速度的关系，我们应该选择_两图来进行实验. 18.如图所示是小明设计的“探究影响重力势能大小的因素”的实验。表面光滑圆弧形轨
8、道与粗糙水平面BC相连接，塑料块M静止在B点处。木球(表面光滑)m1从距水平面高h1处由静止释放，如图a所示木球竖直下落，然后从圆弧轨道滑下，碰撞塑料块M，M运动一段距离后停下来。然后换用木球m2、m2(m1m2=m3)进行如图b、c实验。三次实验中木球释放的位置高度h1=h2h3。（1）木球在碰撞塑料块M之前的瞬间，具有最大的_能，塑料块M滑动的过程中受到的摩擦力的大小_。(变大/不变/变小) （2）实验中通过观察塑料块M被撞击的距离来比较木球的重力势能的大小。这种物理学研究方法也运用于以下_(填写序号)实验中。用温度计测量液体的温度。用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的规律。用电铃、抽气机
9、、玻璃罩探究真空不能传声。用吸引大头针的多少表示电磁铁磁性的强弱。 （3）由如图a、如图b的探究可知木球的重力势能大小与_有关。 （4）由_的探究可知木球的重力势能大小与木球被举高的高度有关。 19.在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小是弹簧的材料有关为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行探究实验中，木块起始位置相同最后得出以下实验记录表实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离弹簧A5S1弹簧A8S2弹簧B5S3弹簧
10、B8S4（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法下列实验中用到此方法的是_（填序号）探究“杠杆的平衡条件”探究“温度的测量中用液面的升降表示物体的冷热程度” （2）请将探究猜想一的方案补充完整将弹簧A、小球、木块按如图安装好；压缩弹簧，使其长度为5cm放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S1；压缩弹簧，使其长度为_cm放手后，小球被弹出，推动木块移动_比较分析实验数据_和_，得出结论 （3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的_能 （4）为了探究猜想二，可选用试验次数和_的数据进行比较分析，若_，说明弹性
11、势能的大小与弹簧的材料有关 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】A. 小朋友之所以下滑是因为受到了重力和支持力的作用，没有什么下滑力，A不符合题意；B. 小朋友受到三个力的作用，重力、支持力和摩擦力，B符合题意；C. 小朋友匀速下滑，重力势能减小，动能不变，克服摩擦力做功，内能增加，重力势能转化为内能，C不符合题意；D. 小朋友下滑，重力势能减小，动能不变，机械能减小，D不符合题意。故答案为：B.【分析】物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的.物体对
12、外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大.动能大小的影响因素：质量、速度.质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度.2.【答案】C 【解析】【分析解答】小明站在自动扶梯上，在扶梯匀速上升的过程中，则小明的质量不变，速度不变，动能不变；高度增大，重力势能增大小明没有发生弹性形变，不具有弹性势能机械能=动能+势能，动能不变，重力势能增大，机械能增大故本题选C。3.【答案】B 【解析】【解答】人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行过程中，机械能与其他形式的能没有转化，故机械能不变，而动能的大小与质量和速度有关，在质量不变时，速度越大动能越大，重力势能的大小与质量和高
13、度有关，在质量不变时，高度越高重力势能越大，故人造卫星从近地点向远地点运动过程中，卫星离开地面的距离增加，势能增大，卫星的速度减小，动能减小，故答案为：B.【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大势能大小的影响因素：质量、相对高度质量越大，相对高度越高，势能越大（2）人造卫星在太空运行时，没有克服摩擦做功，机械能守恒4.【答案】C 【解析】【解答】钢球A在斜面顶端高度最大，所以其具有的重力势能最大、动能最小，A不符合题意；钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、速度为0其动能最小，B不符合题意；小球从不同高处落下，高度不同，速度不同，具有不同的重力势能，所以运动到底部时转化的
