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1、二年级数学老师发言稿通用 3 篇二年级数学老师发言稿通用 3 篇二年级数学老师发言稿 1尊敬的各位家长：下午好！今天家长会，我主要讲三个方面：一、目前数学学习的现状。短短几个月的时间，是一个学生走近我，我走近学生的过程；也可以说是由一个生疏到熟悉再到理解的过程。在这个过程中，我发现我们班的学生聪明活泼、热情大方，表达才能不错，思维比拟活泼，集体荣誉感也很强，在数学学习上的兴趣还是很浓的，大局部的学生在课堂上能积极参与，其中有的孩子在解决问题上能大胆猜测，不时闪现独特的思维火花。跟孩子们相处了半个学期，渐渐熟悉了他们每一个人，他们的名字，他们的兴趣爱好，他们的优点和缺点。在聪明活泼的背后，我看到
2、了他们的急躁和粗心；在热情大方的背后，我看到了他们因为热情过度，上课也忍不住跟同学说悄悄话的小缺点；在表达才能强的背后，我看到他们只擅长说而不愿意动手做的懒惰；在思维活泼的背后，我也看到他们耍小聪明，跟老师斗智斗勇逃避学习任务的另外一面做为一个教了近 10第 1 页 共 12 页年书的老师，孩子们的这些坏缺点，我早已熟悉了。该如何帮助他们克制这些缺点，进步学期成绩呢？这是我作为老师一直考虑的问题。在这里，我把一些初浅的体会跟各位家长做一个交流。二、帮助学生进步数学学习成绩的对策首先，向各位家长汇报一下本次数学期中测试的情况，期中考试是对学生半个学期以来学习情况的检测，结果还是令人比拟满意的。大
3、局部同学成绩较开学时都有进步，其中一局部同学的进步还是很大的，这次考试的总体情况是 100 分的全年级 3 人，我们班占 2 人，90 到 99 分的有人，80 到 89 分的有人，70 到 79 分的有人，70 分以下人。但期中考试也反映出了这样一些问题：1、学生在做题的时候不够细心。所以在考试中往往出现将题目符号看反，数字看错或题目算式是对的，结果却是错的，做题中丢三落四的现象更是明显。比方让人痛心的选择题，有的孩子没有认真审题，选择题全部填上答案，而没有填上相应的序号，从而整题分数全失。2、没有养成良好的检查习惯。有的孩子甚至还不知道怎么去检查，我经常笑孩子们是用 60 分的心态做题，用
4、 100 分的心态检查，认为只要做完便是总分值。第 2 页 共 12 页3、不能灵敏地运用知识，缺乏举一反三的才能。表如今处理实际问题的才能不强。出现以上情况的原因归结起来主要来自于平时做题的习惯不对导致的。有的学生是因为平时作业书写马虎，只管数量不讲质量；有的学生平时由于做题的时候依赖家长、老师，所以考试需要自己独立完成的时候速度就比拟慢，做不完了就匆匆了事。针对这些现象，我建议家长朋友们在平时的家庭作业中应当尽量放开让孩子自己完成，但是放开并不等于放手。有的家长也可能是因为工作原因，在催促孩子学习上完全放手不管，这也是很不好的，因为孩子毕竟还小，自我约束才能不强，很容易受外界影响，发生变化
5、。比方这个学期，我明显感觉到有个别孩子养成了作业马虎、拖欠作业的习惯，有的孩子由于家长没有及时催促完成家庭作业，到了学校只要老师开会或者有其它事没盯着补做，就会一直拖着不做，渐渐地就养成了懒惰的习惯。这对于孩子来说也是直接导致学习下降的一个主要原因，数学学习关键在于上课认真听，课后及时做题稳固，假如没有稳固这个环节，要想扎实掌握也是很困难的。因此，还要再次拜托家长们一定要及时检查孩子作业完成的情况以及催促孩子养成良好的作业书写习惯。每一个父母见到孩子学习松懈。成绩不够理想，都非常焦急。有的家长就开场抱怨、斥责，甚至对孩子进展惩罚。这样第 3 页 共 12 页做是非常错误的。不能从根本上解决问题
6、。要帮助孩子进步学习成绩，我觉得最重要的一点是培养孩子良好的学习习惯。根据苏联出色的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的动力定型，这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的。而这种过程并非一时可以完成。因此，对于小学生来说，养成良好的学习习惯不能急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，但是，我们如今必需要做的是炼铁成钢，方可奏效。二年级数学老师发言稿 2尊敬的家长：你们好！感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加我们的家长会。我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。和孩子们经过一年多的.接触和磨合，在数学的教与学方面已形成
7、了一种默契，互相都适应了对方。但二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。借此时机呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。本学期的教学内容：有余数的除法、混合运算、识别地图上的八个方向、生活中的大数、长度单位之间的换算，三位数第 4 页 共 12 页的加、减法笔算，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学理论活动等。立起有效的学习方法，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家
8、长在家看孩子的计算很纯熟，就以为孩子的数学学得很好，但真正考察或解决实际问题时，孩子往往有些不适应，或者说不尽如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。因此，作为家长，我们要能将孩子的成绩进展纵向比拟和横向比拟。所谓的纵向比拟，就是将孩子如今同过去不同时期所获得的成绩相比拟，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改良，分析p 得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开场表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯。踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析p 得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老
9、师的口吻，夸大一点多表扬，树立起孩子的自信，让他自强不息。所谓横向比拟，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比拟一下，找差距和缺乏，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可无视家庭气氛的熏陶，对于这些孩第 5 页 共 12 页子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进展理论，定有收获。我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家长的配合。下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。1、监视孩
10、子做作业家长主要做好以下四方面工作：1、监视孩子按时完成作业。2、监视孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监视孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。4、监视孩子口算时的速度。2、检查孩子每天的家庭作业建议每位家长每天能拿出 10 分钟时间来检查一下孩子的数学作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时理解孩子的学习情况。3、单元测试后及时签字第 6 页 共 12 页每个单元学过之后会定期考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地理解孩子的学习情况，及时发现其缺乏，更有助于我们家校配合。总之，我们做的
11、一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。最后以这两句话完毕我的发言：严在该严处，爱在细微处！二年级数学老师发言稿 3尊敬的各位家长朋友：你们好！很快乐和大家见面，也很期待跟大家交流。我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，你能来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。孩子到校学习快两年了。在这将近两年的时间里，孩子们从刚入学时的注意力不集中，到如今根本能跟上老师的思路、能积极动脑，各方面都有很多进步。作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。一、介绍本学期数学教学的重点难点二年级的数学学
12、习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。比方：万以内的数数，局部学生显得比拟困难，特别第 7 页 共 12 页是遇到几个 9 连续翻坎。就糊涂了。像 5099，有孩子就数到6000。还有时间的认识，内容较复杂，要准确到几时几分，还要进展时分秒之间的单位换算不是通常 10 进制，而是 60 进制以及简单的算经过时间。这些知识都很抽象，假如没有生活经历做铺垫，学起来是比拟吃力的。所以这就要请我们家长在平时的生活中，要有意识的引导孩子去发现这些数学知识，并锻炼孩子解决根本数学生活知识的才能。二、谈课堂管理下面我将谈谈我的教学工作。数学课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注
13、重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。课堂学习实际上就是听、思、说、写这几个过程，每个环节都很重要。为了进步课堂效率，从上学期开场，我实行了学习小组评比制：将班上 44 名同学分成了 7 个学习小组。各学习小组长以加减分的形式负责记录本小组成员的课堂表现：包括课前准备，课堂纪律，积极考虑，踊跃发言等。除此之外，学习小组还记录了学生的作业情况：包括有无按时完成作业，解题正确，书写整洁等。针对此评比还制定了相应
14、的第 8 页 共 12 页奖惩措施。每两周总结一次：得分前 5 名和进步最大的 5 名分别以“模范之星”“进步之星”的称号颁发喜报。家长可以根据实际情况满足孩子的一个小愿望。而最后 3 名我要求学生写200 字以上的反思日记。以前没设计惩罚形式，想到总会有最后一名的出现。但如今发现有个别孩子属老油条型号了，所以从今天家长会之后开场施行。我会以短信方式告知家长，请家长监视，并及时的从正面教育鼓励孩子向前进。班上同学都很喜欢这样的竞争形式，大多数同学的学习积极主动性发挥到及至，课堂上眼、耳、手、脑并用，注意力高度集中，开小差的人明显减少了，书写速度加快了，我感觉孩子的学习效率有很大的进步。孩子的成长不仅靠老师、学校，还要靠父母、靠家庭。所以家庭教育起着举足轻重的作用。下面我就家庭教育方面提几点建议：一重视学习习惯的培养。我始终认为低年级最重要的是良好习惯的培养，有了一个好的习惯才能让孩子获得优异的成绩，好习惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，正是培养孩子好习惯的最正确时期。我们如今多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我第 9 页 共 12 页们操心的地方会越来越少。也就是说，我们如今操心正是为了今后不操心。建议家长们用心用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯：
