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1、活动4海报文本突主题一、 教材分析 本活动是本单元最后一个活动，也是设计制作一个完整海报的关键在完成海报背景、主体图案和会徽的基础上，通过为海报添加宣称文字来突出海报的主题，可谓是点眼之笔! 恰当、美观、直接的文字是传达信息的的最佳方式之一，可以使海报所需要表达的主题更为突出。 通过本活动的学习，使学生切身体会学习的成就感，提高学生的信息素养。 本活动分2个阶段完成 1.添加标题文字 输入标题文字，设置格式，配以图层样式，突出显示标题，使学生掌握文字工具、图层样式的相应设置；2.添加装饰文字 绘制路径，制作路径文字，起到装饰的效果，使学生掌握文字路径的方法。 二、 学情分析 photshop文
2、字工具在八年级上册的相关单元中已经学习过，学生有一定的基础，本活动关键是复习已经学习过的知识，并为文字添加图层样式，达到美化文字的效果。在此基础上添加了路径文字，适用路径图形控制文字的排版。 完成本活动，学生也体验到辛勤劳动之后获得一份完美海报作品的成功喜悦 三、 教学目标1.知识与技能 (1)掌握Photoshop文字工具（横排文字工具、路径文字）的使用方法。 (2)掌握利用photoshop图层样式对文字进行美化修饰。 (3)掌握Photoshop路径文字的使用方法。2.过程与方法 (1)掌握Photoshop文字创建和修饰美化的一般方法。 (2)通过为海报添加文字信息，体验设计海报中文字
3、的重要性。 3.情感态度价值观 (1)观看文本格式，图层样式以及路径产生的不同效果，提高审美情趣。 (2) 通过完成海报，体验创造与实践的快乐。四、 重点难点 教学重点：横排文字、路径文字的创建和修饰；教学难点:(1)Photoshop路径文字的使用。 (2)文字的合理美化。 五、 设计思路 本活动是为即将完成的海报添加宣传文字，第一个任务是添加标题文字，配以图层样式， 使文字更加美观突出,在此对学生已学生的软件（Word Powerpoint）进行知识的迁移,提升学习能力；第二个任务是添加弧形路径文字。两个任务难度都不大，教学中可以放开手让学生自主探究学习。路径文字稍有难度，教师作适当讲解并
4、参见操作视频，开展组内互助。 六、 教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图引入1.展示一幅缺少文字内容的校园歌手大赛的海报半成品； 问：表达什么内容？生：缺少了文字2展示一幅只有标题文字的校园歌手大赛的海报半成品。师：现在知道这是一个。校园歌手大赛的宣传海报，你想参加吗? 生：缺少时间地点得出结论：文字是最直接、最恰当、最普遍的表达方式海报应具备的宣传文字听讲思考调动学生兴趣引入新课内容新课知识分析标题文字落款文字；装饰文字（美化）分析：本节课海报文本：操作：打开素材文件夹中“运动会海报”，演示操作，提示学生注意鼠标光标的变化选择文字工具；师：单击画布位置，请同学注意光标的形状，与WORD
5、可有区别生：无师：拖动鼠标的操作，拖出一框,问与WORD什么相似生：文本框讲解：点文字与段落文字；点文字单击鼠标WORD适应于少量文字段落文字拖动鼠标文本框适应于大量文字了解本课任务认真观察本节任务效果图，思考本节课要完成的任务认真听讲思考问题因知识点在八上已经学过，在此放手让学生参见教材，完成标题的制作让学生明确学习任，做到心中有数获取文字标题操作技术任务一添加标题文字1、 输入标题文字, 2、 设置格式,“迷你简秀英 红色 60点”；3、 美化：设置图层样式；描边，大小：2像素，颜色：白色4、调整位置 请学生自主学习，参见课本P31-P32加工坊，教师师巡视指导任务二添加落款文字1、单击“
6、横排文字工具”；2、输入落款文字；3、设置文字：黑体、40点请学生自主学习，参见课本P31-P32加工坊，教师师巡视指导任务三添加装饰文字（美化）演示操作：1、 选择路径工具，绘制圆形路径； 2、 单击“编辑”“自由变换”，调整路径的大小和位置；3、 当鼠标变化，输入文本Are you ready?;4、选中文本，设置文本格式:Bradley Hand ITC 48点；5、完成后，根据需可进行调整。学生操作：制作路径文字注：在路径上输入文字时，注意鼠标形状的变化，区分路径上和路径内学生操作，教师提示学生互相帮助，巡视指导 。参见教材P33-P34操作，加工坊内容，自主学习，完成操作学习路径上文
7、本的制作 ，学习利用文本美化海报。提升任务讲解示范：特定区域内文字制作 路径图形设定文字界定框，提升了PS 的排版功能;过渡语句：每年4月23日为世界读书日，多读书，人生更精彩。演示操作：路径内文字的制作1、 选择圆形路径工具，绘制圆形路径；2、 单击文字工具，提醒学生鼠标的变化，在路径上还路径内；3、 鼠标变成，单击输入文字4、设置文字格式。完成任务： “读书日”海报圆形区域内文字学生认真听讲参见辅助操作教程，完成“读书日”海报文字（部分学生完成）提升PS排版技巧小结本节课我们完成了运动会海报的信集成，理解了文字在海报中的表达和美化作用。展示典型作品，讨论分析存在问题。 指导学生修改完善。思考知识内化
