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1、秋季二年级班主任工作计划范本一指导思想结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”（民族精神教育生命教育心理健康教育文明习惯养成教育安全教育）为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育生命教育心理健康教育文明习惯养成教育安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二班级概况行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识
2、。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私虚荣心盲目自满的思想。三培养目标建立一支有进取心能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪进取勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。四主要工作及措施（一）让学生成长在好习惯里。制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。班训：文明团结勤
3、奋向上班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不可少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做仔细诚实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体日常管理系统化。（_）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。A结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。B开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进行议论评价，促进班内形成正确的舆论的形成。C继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫
4、生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。制定清洁卫生工作制度A明确教室卫生要求要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物灰尘油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。B责任到位，人人负责。先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和
5、相应的小部分清洁一一对应。每天早晨中午下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。C由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查，并在晨会时间集体汇报评比。督促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等（二）让学生健康中成长重视学生的安全教育A每天上课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全播报”，寻找学校内存在的安全隐患，进行提醒教育。第一周进行交通安全的教育。月日观看开学第一课。B组织学生观看安全录像，增强安全意识。C安排安全督导员。对学生
6、课间的安全进行督促。D配合学校对学生进行应对突发事件的能力，进行次紧急疏散演练。身体健康A进行“阳光体育”活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。B督促学生做好两课两操。心理健康A关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。B启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。C要求每天向妈妈说句心里话。（四）让班干部锻炼中成长。明确班干职责，责任分工到人中队长（_）制订班委会学期工作计划；（_）定期召开班委会，检查各委员工作情况；（_）及时处理班级中的某些偶发事件；（_）一学期组织若干次主题班会以及班级活
7、动；（_）负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等学习委员（_）负责收发作业，了解学生交作业情况，并督促学生把作业按时完成好；（_）注意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起及时向任课老师反映；（_）随时指出并及时纠正学习中的不良现象；（_）协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；（_）定期组织交流学习经验。宣传委员（_）和其他班干一道设计布置教室环境；（_）定期或不定期出黑板报；（_）搞好节庆日宣传。劳动委员（_）安排劳动值日生并做好检查工作；（_）定期组织大扫除；（_）制定班级清洁卫生制度；（_）组织班级同学参加各种劳动。体育委员（_）帮助和督促班级同学认真做好广播体操；（_）组织
8、班级同学积极参加体育锻炼；（_）组织各类班级校级体育比赛。重视班干部的培养牵着走：通过办班干部培训，让班干部边培训边实践。具体内容：（_）让学生明确自己在班级中的地位。（_）让学生明确班干部应具备的素质。（_）让学生明确班干部的基本职责。（_）让学生明确班干部工作的基本方法。（_）让学生明确班干部必须处理好几种关系。（_）让学生明确当干部与学习之间的关系。（_）让学生明确如何对待挫折。（_）让学生明确怎样搞好活动。扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原则是：其一，要针对班级的现状，提出的意见和建议。其二，要将班干部工作和学校各项工作联系
9、起来。其三，当班干部还没有估计其计划能达到什么样的效果时，班主任可以和他们一起切磋。在班级中采取“班干部轮流制”“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识。同时，班干部还要接受同学的监督与批评。此外，还要让班干部身上有压力，心里有动力。通过班干部组织的各项活动，更加自觉地参与班级管理工作，成为班级中自我教育的骨干力量。放开走：在工作中，要让学生自己拿主意，大胆去做，让学生尊重干部，服从班干部的领导，使学生认识到尊重班委就是尊重集体，服从集体，给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了，大胆地发挥着自己的工作能力。召开班干部例会，开展批评与自我批评。跟着走：要和学生打成一片，严格要求自己，
10、把自己融于学生之中。秋季二年级班主任工作计划范本（二）今学期我继续跟班任教二年级。我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空，我相信在经过我的引导和他们自己的努力后，他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班主任计划如下：一、班级基本情况和目标：我班共有学生_人。本学期我班的创建目标是：选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，树立良好的班级学风；弘扬正气，培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。本学期继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。
11、积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：、了解学生状况：有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，进而开展班务工作。不定期家访。通过家长了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的积极配合。2、抓好班务常规：组织好学生参加升旗和做操。组织好学生参加每周的升旗仪式，对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱_、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来，争做合格小学生！组织和
12、指导学生参加每天的早操，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室，做懂规则的小学生。组织学生做合格值日生：班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。3、做好学困生学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，应该坚持正确的态度，思想上不歧视
13、，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”-桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、午分派值日生清扫，设立卫生监督员，进行行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。秋季二年级班主任工作计
14、划范本（三）我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官-班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！一、学生概况二年级（2）班共有_名学生，_名女生，_名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步
15、培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。二、管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间强调日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知
