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1、百年教育德育树人黄土小学德育发言交流材料各位领导、教师们：人们上午好!德育是国内素质教育的灵魂,是教育或人才哺育中的重要内容和重要形式。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生平常生活的各个方面，渗入在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持以小学生平常行为规范教育为抓手 ,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，在“突出重点，注重实效”上下功夫，开展行之有效的德育工作。现就我校的德育工作作如下简介,望各位领导、教师们加以指点。一、 加强学校德育组织领导建设，全力提高德育工作质量.提高学校领导班子的德育素养。
2、加强学校领导班子建设，学校领导班子坚持学习，不断提高自己的政治理论水平和思想素质,使德育工作的确成为学校工作的重点。 2加强德育队伍建设,努力建设好一支坚强有力的班主任队伍。学校认真制定了详实、具体、可操作性强的学校德育工作方案。为全面提高班主任工作的能力与水平，坚持每月一次班主任例会,开展班主任经验交流会，提高班主任的理论水平和工作能力。二、加强学校德育制度化建设,使我校德育规范化、制度化1、本学期我们将一如既往履行教师值周制度,值日教师检查、维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指引学生值周等各项纪律，填好每日值日登记表,在值日表上记录当天教师和学生活动状况。全面负责学校当天所有工作，
3、记录教师各方面体现,教师与否到岗,与否认真完毕各项教学活动，与否遵守教学纪律有无违背禁令和校规现象等。加强课间、午间的巡视,避免意外事故的发生,发现隐患及偶发事故及时解决。做好有关的检查记录工作。对各班学生进行仪表、卫生、“两操”纪律检查，坚持每日检查，每周小结,每月评比，并将评比成果纳入班级工作评估计化。2、加强学生小干部队伍建设，建立小干部例会制。每月组织学生干部定期开一次例会，对她们的工作进行辅导和总结。让她们进一步明确学生干部的职责，提高学生干部的素质和能力,更好地做好服务工作。3、我校将根据工作实际学期末进行考核评比，此项工作根据新版小学生守则和小学生平常行为规范,按本年度纪律、卫生
4、、课间操、安全四项工作评比成绩分档打分评比出文明班级。三、努力营造良好的德育氛围，让德育工作落到实处 、常规活动真正到位，常年坚持毫不松懈:每周举办的升旗典礼规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养,民族意识得到提高。 用好每周的“国旗下发言” 。随着社会和经济的发展,大大缩小了城乡的差别,但这种差别仍然存在，学校就要根据农村的特殊性和学生实际制定好“国旗下发言”筹划表，每周安排值周教师作“国旗下发言” ，发言之前都要认真写好发言搞，并收集起来学校存档。运用每周升旗典礼加强学生的爱国主义教育和养成教育，教育学生孝敬父母，关怀父母的身体健康,积极参与力所能及的田间劳动，尽量地为父母多做家务；引导小学生
5、阅读观看有益的图书、报刊、音像作品。收看有助于身心健康成长的电视节目。树立科学的世界观，不参与封建迷信、赌博等违法活动。2、狠抓养成教育，从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导,让学生在活动中增强文明意识。在全校开展“争创文明校园、文明班级,争做文明学生和合格小公民”的教育活动,规定学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”,从学习和生活的细节做起,养成良好的行为习惯。自定班风激发学生自悟。各班班风的制定注重过程的教育作用,放手让学生讨论酝酿，在此基本上拟定富有班级个性的班风,这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵,其效果远远超过了空洞的说教。人生设计增进学生自立。组织学生进
6、行“自我形象设计、自定奋斗目的、自定人生格言、自选心中楷模”活动。每人一张自我人生设计卡，上面写着自已的人生奋斗目的、人生格言、要克服的缺陷等内容。人生设计卡犹如一面镜子，学生随时可以对照反思,鼓励自己,做一种自立自强的人。3、加强学校德育宣传,建好梯间文化。我们学校以“礼、行、志”为梯间文化主题，引导学生从文明礼仪,行为习惯和抱负等方面进行宣教,让学生从小养成良好的学习习惯和生活习惯。4、专项活动丰富多彩，突出主题求实效。 （）开展“文明校园”主题班会活动。以加强和改善学生的思想政治教育,增强文明意识,规范文明行为，提高文明素养,增进学生的全面发展，加强校园精神文明建设、建设校园先进文化、实
7、现学校发展目的提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。我们结合主题：文明在我言语中,文明在我行动中,文明在我环境中，规定每班根据班级实际状况，由班主任选择一种主题，认真组织学生设计活动内容,开一种主题班会活动，从而提高学生的思想素质。(2）建好校园小广播。为了构建典雅校园，塑造儒雅教师，培养文雅学生;为了进一步提高学生的写作、朗读水平，培养观测能力，对的的评价自我，完善自我;为了进一步增进学生文明习惯养成，从小处着眼,从细节入手，及时鼓励先进，鞭策后进，严肃校风校纪。学校组织招聘播音员，科学设计广播栏目,加大校园文化建设和宣传，丰富校园文化生活。（3)展开“我爱校园我的家”征文绘画活动。家庭中
8、，亲人相聚，欢歌笑语，我们无忧无虑，快乐地成长；校园里，书墨飘香，勤奋地学习。日日夜夜,风风雨雨,家和校始终如一，包容着我们的缺陷,见证着我们的成长。为进一步激发广大学生爱校如家的热情，营造我校的艺术文化氛围，给同窗们发明一种展示自我才干的平台，可以写写美丽的校园景色,也可以反映生活、学习中的动人事迹。以此抒发对美好校园生活及成长环境的感悟和见解,体现近期校园环境的变化及校园文化对自己成长的影响,展望将来,体现自己的真实感受。(4）为了给 “留守学生”营造平等、和谐、健康、快乐的成长环境,学校建立留守学生档案库,加强学校与学生家长及其监护人的联系,形成以学生为中心的家校关爱网络。同步给贫困的学
9、生以大力协助，我校廖教师通过网络形式,给学生找资助，近两年受益学生达三十几人,受益金额达三万多元人民币。成立留守学生工作站,从学习、生活、心理、抱负信念等方面进行互动式活动,协助她们减轻心理孤单、胆怯，消除自卑、自暴自弃等不良心理。引导她们健康成长。设立心语心愿卡,让留守生把自己想说的话通过写的这种形式传递给教师，教师再根据她们的想法对她们进行辅导和协助，完毕她们的愿望。成立走访小组，理解留守学生家庭经济状况、生活、家庭教育等方面的状况，对特别贫困的留守学生进行一对一帮扶和资助活动。让留守学生得到了应有的关爱和爱惜。(5)小学阶段女生的管理、教育工作是学校管理工作的重要一环,也是学校德育工作的
10、重要构成部分。为了加强小学女生管理、教育工作，培养我校女生良好的行为习惯，庇护女生身心健康成长,我校结合实际对女生管理正在进行了如下设想和实行：构筑女生教育工作平台;设立“女生信箱”和女生心理辅导室;各班评比“优秀女生之星” 立典型、树楷模；设立女生成长记;班级定期选播有关“优秀女性成长之路”题材的励志电影。（6）家长会。每学期学校都要组织召开学生家长会，宣传学校教育和管理，规定学生家长配合学校开展工作,构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式，达到更佳的育人效果。教育是中心工作,安全是重中之重，德育是学校之魂,不可忽视。我校的德育工作是一种长期的工作，尚有许多的事需要进一步去完善。我相信德育只要坚持就一定会有成效的。 杨芳 3月15日
