《最新初中七年级生物上册期末试卷(通用).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新初中七年级生物上册期末试卷(通用).doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新初中七年级生物上册期末试卷（通用） 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括（）A温暖 B湿润 C清洁 D清除所有有害物质2、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A仙人掌的叶变成刺 B蚯蚓能疏松土壤增加肥力C“三北”防护林能防风固沙 D西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨3、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（）A种子B果实C孢子D花粉4、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保
2、护生物圈。下列述正确的是（）A人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染5、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）A目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血C血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入D多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入6、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A根冠B分生区C伸长区D成熟区7、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A向水域中排放生活污
3、水 B向水域中排放各种工厂污水C农田中农药和化肥随雨水流入水体 D以上三项都是8、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,下列关于肾单位组成的叙述,正确的是（）A由收集管、肾小囊、肾小球组成B由肾小管、肾小囊、肾小球组成C由入球小动脉、肾小球、出球小动脉组成D由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉组成9、人体生命活动所需要的能量，主要是由（ ）提供的A糖类B脂肪C蛋白质D维生素10、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（）A成熟的西红柿果肉细胞B人的肌肉细胞C洋葱根尖细胞D菠菜的叶肉细胞11、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A脑和脊髓B脑和脑神经C脊髓和脊神经D脑神经和脊神经12、植物
4、生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（ ）A铁、镁、钙B氮、磷、钾C氮、铁、锌D硫、锌、硼13、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（ ）A二氧化碳和水B有机物和氧气C氧气和二氧化碳D有机物和水14、下列动物的行为属于学习行为的是（ ）A菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶15、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）A小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C小肠内有
5、多种消化酶D小肠绒毛中有丰富的毛细血管16、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润嗅细胞接受气味的刺激鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气ABCD17、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（）A一层B二层C三层D四层18、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（ ）A生物能对外界刺激作出反应 B生物能排出身体内产生的废物C生物的生活需要营养 D生物能进行呼吸19、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ）A分生组织B机械组织C导管D筛管20
6、、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A温度B阳光C土壤D空气21、下列不含消化酶的消化液是（ ）A肠液B胆汁C胃液D胰液22、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）A糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C胃液和肠液都能参与牛奶的消化D牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖23、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A物像不清晰调节光圈B物像偏右下方向左下方移动玻片C视野较暗用平面镜反光D物像太小换高倍目镜或高倍物镜24、下列各项
7、中，属于特异性免疫的是（ ）A皮肤的屏障保护作用B患过麻疹的人不再患麻疹C唾液中溶菌酶的杀菌作用D呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用25、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（）A收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入二、填空题（共5个小题，共10分）1、人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和_等排出体外的过程叫_。2、除病毒外，生物都是由_构成的，它是生物体_和_的基本单位。3、植物细胞光合作
8、用的场所是_，呼吸作用的主要场所是_。4、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做_。5、木本植物的茎由外到内一般由树皮、_、木质部和_四部分构成。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、健康问题，人人关心，请分析并据图回答下列问题： （1）夏季学生溺水事件时有发生，溺水停止呼吸是图中过程_受阻造成的。（用字母表达）（2）过程B表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成_ 血。（3）过程D表示_与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的_中被利用。（4）图中运输氧的过程是_。（用字母表达）（5）若溺水者需要打点滴，则药物最先
9、到达心脏四腔中的_。（6）若A型血的溺水者受伤大出血，无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是_型。（7）输送血液的泵是_。2、下图分别为一片麦田和收获的麦粒，请分析回答下列问题。（1）在阳光下，麦田中的小麦可进行光合作用，吸收空气中的_，合成_，并释放_。（2）生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了，则该生理活动是指_作用；小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是_区。（3）收获季节如遇阴雨天气，可将小麦堆放起来，并用塑料布遮盖。一段时间后，发现麦垛内部的温度较高，这是因为小麦在进行_作用。3、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。 （1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据
10、上图中 _的位置来区分。（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持其体表湿润，有利于蚯蚓的_。（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫_，它可以辅助蚯蚓运动。（4）蚯蚓是生态系统中的_者，它能把有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用。（5）实验完毕后，我们应将蚯蚓_。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光析照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验。请分析回答：（1）将天竺葵在黑
11、暗中放置一昼夜的目的是_。（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_作用。（3）图二是对叶片脱色的装置，正确的是_，图中标号_代表的是酒精。（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成_，脱色后的叶片呈现的颜色是_。（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中_部分变蓝，说明该部分含有_。（6）通过该实验可以得出的结论是_是绿色植物进行光合作用的条件。2、当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常能看到一些鼠妇（潮虫）很快就爬走了。鼠妇生活在花盆底下是因为比较潮湿吗？某同学对此进行了探究，请将下列过程补充完整：（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：_。（3）制
12、订实施方案：为了保证实验中只有一个变量，该同学采取的办法是：在铁盒内一侧放上湿润的土，以横轴中线为界，另一侧放上 _土。这样在铁盒内就形成了_和_两种环境。实验中的变量是：_。（4）得出结论：_对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_的环境中生活。（5）表达和交流：实验时，如果在两侧铁盒中央只放一只鼠妇_（填“能”或“不能”）得出准确的结论。为什么？_。若该同学对上述实验重复了5次，应对所得数据作怎样的处理？_。实验装置最好放置在_（填“较亮”或“较暗”）的环境中。五、资料分析题（共5分）1、阅读下面的材料，然后分析回答问题：到了繁殖季节，生活在河里的龟、鳄等爬行动物，会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层。鹭吃河里的草鱼等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的斑马、鹿等动物有时会到河边喝水。死亡的水生动物遗体需要细菌将其分解。对于这个生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。（1）从资料中可以看出这个生态系统的生产者是_。（写出一种即可）（2）写出资料中出现的一种消费者_。（写出一种即可）（3）这个生态系统与许多生态系统有密切的联系，它们共同构成了地球上最大的生态系统_，这是所有生物共同的家园。（4）下面哪一项属于食物链_A水草草鱼鹭 B阳
