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1、韩城职专20142015学年度第一学期政教工作计划一、上学期工作回顾小结：回顾上学期的工作，在学校领导的正确领导下，政教处与其他部门密切配合，紧紧围绕学校中心工作，认真践行党的群众路线教育实践活动，贯彻落实学校总体工作方针，大力抓好学校的德育常规管理工作，以 “示范校建设”为核心，以“双高双普”为抓手，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为主线，全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质。在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各项目标任务，使得学校德育管理工作更加规范化、科学化、人性化，师生的精神面貌大为改观，学校校容校貌焕然一新，文化气息浓厚。在看到成绩的同时，我们也清醒地看到工作的不足之
2、处，如：1.班主任的培训力度不够。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，减轻负担。2.学生的心理健康教育没能有效开展。3.兴趣团队的开发仍然是停留在形式阶段，没能挖掘出文化来，学生的个性化之路仍然漫长。二、本学期工作设想：工作目标：1、深化素质教育，定期开展德育大讲堂，加强学生的德育教育力度。2、大力开展师生阳光体育活动，从而丰富师生的校园文化生活。3、做好学生入学军训工作，培养学生自控能力的集体荣誉感，提高班级凝聚力。4、以安全教育为主线，学生管理实行分层管理，责任到人。5、做好学生良好习惯的养成教育，培养学生良好的道德修养。6、抓契机，重细节，抓养成教育，重人格培养。7、建好学校、社
3、会、家庭这一强有力的德育网络。8、探索建设具有特色的校园文化，营造良好的教育环境。9、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。根据岗位特点做好校本教研，每人必须有自己的课题研究成果。三、具体工作及措施（一）、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。1、强化政教队伍建设。政教处内部要进一步明确职责，充分发挥每个人的聪明才智和能力能量，进一步完善有关工作制度和规定，进一步加强理论学习和深入实践，实行“深入班级，分层管理，责任到人”的管理制度，使各项工作“事事有人管、时时有人管、处处有人管、人人用心管”，从而推动政教工作的精细化。2、着力加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作
4、主要的实施者和监督者。为提高班主任工作的实效性，首先，我们坚持不定期召开班主任工作例会，认真总结班主任工作中的得失，和班主任分享在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，明确每一项活动的任务和工作要求，为班主任的工作思路及工作实践注入新鲜血液。其次，选派班主任外出参观学习。针对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任老师要继续以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。继续要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐心)，坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)。各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升。（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习
5、先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作 策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。（4）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把巩固率、后进生转化率纳入考核范围。（5）本着从严、从实、从细的原则，加大民主反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。班主任可就班级管理，政教工作，家长方面等情况，
6、随时与政教处的任何一个人进行反馈，反应、沟通、交流，可以提出质疑，可以提出建议和意见，只要是为了更好的工作，我们愿意采纳和接受好的建议和意见，以此不断改进我们的工作，促进更好的发展。3、学生干部队伍建设学生干部是班主任工作的有力助手，这支队伍的建设与发展非常重要。充分发挥学生干部的主观能动性，鼓励学生干部独立果断地处理各种问题，根据各自的职责协调解决学习、生活中的各种矛盾。能够独立自主、积极稳妥地组织班级和社团的各项工作。（二）、抓常规德育教育，促进规范管理。1、深化素质教育，定期开展“德育大讲堂”，从而加强学生的德育教育力度。坚持立德树人，积极推进社会主义核心价值观教育，全面加强未成年人思想
7、道德建设，切实预防青少年犯罪。加强行为习惯养成教育，推进家校共育，使学生爱护公物，遵守社会公德，将德育工作实效拓宽。政教处计划每周开展一次专题德育讲座，根据职业学校学生的实际情况入手，贴近生活，切入实际，有针对性，实效性地进行德育方面的教育活动。每次讲座结束后，每位同学都会写一篇心得体会。2、抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。首先做好学生返校思想教育工作，规范行为教育。从校园卫生、秩序、学生言谈、仪容仪表入手，开展专项整治工作，为新生入校营造良好氛围。落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查两操和早晚自习；查迟到早退和午晚睡按时作息、人到情况。
8、开学之初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻中小学生守则，中学生日常行为规范，中小学生礼仪规范、十条禁令以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。新生要集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力。2、坚持升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。每周由值周领导或学校领导进行专题讲话，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。3、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会
9、、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习预防未成年人犯罪法，请校外辅导员来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生；严肃查处违纪事件，整肃校园人文环境；加强对违纪学生的教育引导，做好学生思想教育工作 4、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长；做好问题学生关爱工作。定期召开家长会，听取家长对学校的意见、建议，让家长走入学校，了解学校管理，了解学生成长
10、情况，进一步改进德育管理工作。5、做好新生入学军训工作。通过军训，切实做好新生深入细致的日常思想政治工作，把思想政治工作贯穿于训练 、学生教育及日常生活管理各个环节中，以保证军训的顺利进行。将教育融汇于训练的全过程，要求学生向军人学习，树立艰苦奋斗、不怕吃苦、自觉磨练、勇于拼搏和战胜一切困难的勇气。培养学生自控能力的集体荣誉感，提高班级凝聚力。6、举行家校交流会。学校教育、家庭教育和社会教育是育人的三位一体。本学期，我们积极拓宽教育途径，由学校向家庭、向社会延伸，形成内外结合、全方位、立体化的开放型育人格局。重视家校联系，发挥教育合力。（三）、创建和谐优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育
11、人环境1、 抓好校园文化建设 ，创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围。 2、组织丰富多彩的师生阳光体育运动，多渠道开展兴趣团队活动，丰富师生的校园文化生活。本学期，我校将组织国旗队、行鼓队、篮球队、文艺队、校园之声广播站、乒乓球队等团队，让更多学生拥有个性化发展的舞台，同时开展形式多样的阳光体育活动，如：征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等，既使学生的
12、意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候。 (四)加强安全管理，巩固平安校园创建成果。1、落实安全责任制，明确分工，畅通渠道，强化责任追究，重视安全检查，整改考核工作。2、加强学校安全教育，提高师生安全意识。3、加强各种安全预案演练，提高师生应付突发事件能力。加强对学校安全工作的研究，提高安全工作能力和水平。附：本学期将开展的活动安排9月份：（1） 新生入学教育。（安全、纪律、卫生、行为）（2）开学典礼。（3）校园卫生大整理。（4）管制刀具、危险品大检查。（5）制订政教处工作计划。（6）召开班主任工作会议（动员学生报到）。（7）仪容仪表检查及整顿。（8）主题班会。（9
13、）本学期第1-4期德育大讲堂。（10）全员签订安全目标责任书。 (11)一年级新生军训。10月份：（1）纪律安全教育（2）检查班主任工作手册。（3）安全疏散演练。（4）冬季常见病防治。（5）班容舍貌、仪容仪表专项检查。（6）健康教育主题活动。（7）班主任培训工作。（8）主题教育活动。（9）本学期第5-8期德育大讲堂11月份:（1）开展普法主题的系列教育活动。（2）学生会干部及班干部培训会。（3）各班召开期中总结、学习经验交流会。 （4）半学期德育工作总结会。（5）班容班貌大检查。（6）开展“如何自尊、自爱、自信、自强”系列主题班会。(7)本学期第9-12期德育大讲堂12-1月份: （1）安全法制教育、组织观看安全教育片。（2）主题班会。 （3）开展“感恩教育”系列主题班会。 （4）班主任工作总结会。 （5）庆元旦系列活动。（6）本学期第13-18期德育大讲堂 （7） 期末阶段安全法制教育。(8)期末考试。 韩城职专政教处 二0一四年九月
