心理健康教育案例二.doc

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1、心理健康教育案例济源市沁园中学 马利针当前中学生早恋现象较普遍,而早恋对于青少年的危害轻则影响学习,重则引起轻生。因此社会、学校和家长都应当给予青少年更多的关心和心理引导,帮助他们树立正确的人生观和价值观,安全健康地度过青春期。案例介绍:小张是一个性格内向,举止文静的女生,学习成绩优秀,但是,初一后半期,我发现她上课精神恍惚,注意力不集中,下课时性情有所变化,与一些女同学嘻嘻哈哈打闹,穿着打扮也特别注意,成绩逐渐下滑。从多年的班主任经验分析,我发现小张陷入了早恋。经过调查以及与小张交谈,发现她确实早恋了。她喜欢上了我班的一位阳光男孩,并且他们互相传纸条,表达爱慕之情。在学校,他们并不公开,周末

2、时,他们就约到一起去外边游玩,她的父母也发现了这个事情,批评教育了她,她也知道现在这样子不行,但就是脑子里摆脱不掉那个男孩的影子。案例分析:作为有多年班主任经验的教师来说,我认为这在中学生中是一种常见的现象。学生此时正处于青春期,受一些文艺作品的影响,喜欢接触并模仿接受新鲜事物,并且,这一时期,他们开始对异性产生兴趣,难免会产生“爱恋之情”,这很正常,也不稀奇。教师应该对他们进行正确引导,帮助他们树立正确的人生观和价值观,安全健康地度过青春期。具体措施:1、与学生谈心,引导她正确面对这种心理现象。我告诉她,爱别人和被人爱都是幸福的事情,只不过,现在他们的生理和心理都尚不成熟,还不具备恋爱等各方

3、面的条件,不能因早恋而影响双方的学习和发展。青春期早恋的最大影响就是耽误学业,不可避免地分散他们的意志和精力,致使学业成绩下降。现在你可以当它是一颗诱人的糖果,但绝不可以代替你眼下的正餐。生活里有很多比恋爱更重要的事情等你去做。打个比喻,现在你正在一列高速行驶的列车上,窗外的景色很美,但是,如果你中途下车去浏览景色,你就再也赶不上这趟列车了。2、帮助学生树立远大的理想和坚定的信念。我教育小张要正确认识自己,学业基础不错,要抓紧目前的大好时机,努力学习,打好基础,为自己未来的人生铺路架桥。要有远大的理想和目标,要有坚定的信念来摆脱目前的困境。3、提出合理的建议。我建议小张要注意经常在公开场合与同学交往,要进行群体性的交往,而不要单独与那个男同学交往。在异性交往中要掌握一个“度”字,不必过分拘泥,也不可过分随便,不可过分冷淡,也不可过分亲昵,不可过分严肃,也不可过分卖弄,做到与同性交往一样,真诚坦率,落落大方。初步成效:现在,小张恢复了以往那种平静感和宁静,学习劲头更胜以前,学习成绩也在稳步上升。教育反思:对于学生早恋的问题,我们不能谈虎色变,不能一味的管堵卡压,只能采取合适的方法,以理服人,以情感人,正确疏导,学生才会易于接受,否则,就会适得其反,把学生的逆反心理给逼出来。

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