《小学音乐教师个人研修计划样本（2篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐教师个人研修计划样本（2篇）.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学音乐教师个人研修计划样本一、教学内容：本学期共需学完义务教育课程标准实验教科书，一年级上册，全书共七个单元，四十节课，教材难度较大，任务较重，希望通过努力，能够达到较好，能够达到较好的教学成果。二、教学目标：1、培养学生对声音的感受力，并能用不同的材料进行模仿。2、在音乐学习中养成仔细观察周围事物的习惯，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。3、逐步培养儿童听音乐的习惯和兴趣，通过用打击乐器为歌曲伴奏的实践活动，逐步培养儿童的音乐创造力和协作能力。三、教学重点：1、要求学生在演唱中用自然的声音、正确的姿势歌唱。2、组织好上课形式，使之生动、活泼、有趣，并能使每一位学生都能主动、大方的
2、表演。四、教学难点：1、引发学生对各种事物的兴趣和关爱，使学生感受人与动物、动物与自然之间等各密切关系。2、如何吸引刚入学的一年级小学生集中注意力听音乐，帮助学生从愿意听、喜欢听逐渐过渡到想听音乐。五、教学设想：对刚入学的一年级学生要多引导，培养他们对音乐的系统认识，要把课堂组织形式灵活化和多样化，注重学生的发音及演唱姿势、表情，课上多加入互动内容，培养学生与教师、学生与学生之间的协作、合作意识。六、教学准备录音机，DVD，电视，碰铃、响板、数码视频展示台等七、课时安排第一单元：4课时第二单元：4课时第三单元：4课时第四单元：4课时第五单元：6课时第六单元：4课时第七单元：6课时小学音乐教师个
3、人研修计划样本（二）一、教材分析本册教材分为八个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。二、学期教学目标(一)1、知识目标认识延音线，学习四三拍的指挥手势，并能在歌曲中运用。2、认识乐器唢呐、竹笛，以及京剧的主要伴奏乐器，并了解其音色。3、认识和了解不同的民族生活风俗。4、能创编简单的动作为歌曲伴舞。5、通过学习歌曲与欣赏，理解歌曲或乐曲所包含的小知识。(二)1、能力目标学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法，以及自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字来有感情地进行歌
4、唱。2、通过学习本册教材，培养学生能创编简单的舞蹈动作的能力。3、通过音乐活动，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。(三)情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的新人。(四)质量目标：基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，自创打击乐，能够完整的演唱歌曲，创编简单的舞蹈动作。三、教材重点难点教学重点(一)继续提高学生的歌唱能力和表演能力。(二)进一步引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐
5、审美能力，创造能力，合作能力。教学难点(一)引导学生有表情地演唱歌曲时，要适度而不夸张。(二)引导学生发挥音乐想象时，注意鼓励学生个人独立的感受和理解。(三)通过学生自身体验，培养学生舞蹈的创编能力。四、教学措施(一)以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。(二)充分做好课前准备。(三)因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。(四)根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。(五)完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，认真组织舞蹈队进行活动。第2页共2页
