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1、踢毽子教师： 吴俊丽 班级： 人数：65 人 课次：第一次 时间：教学内容踢毽子游戏：看谁快重点：知道踢毽子的动作要领和练习方法。难点：小腿内收高度不够、毽子踢的角度不确定和连续踢毽子的能力。教学目标认知与技能目标：学生通过学习踢毽子，了解踢毽子的动作要领和练习方法。体能与健康目标：学生通过对踢毽子的学习，提高了学生自身的协调能力。情感目标：通过对踢毽子的学习，增强学生面对困难的勇气和信心。课的结构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间开始热身部分X分钟一、 上课常规二.热身1，小游戏方法：将学生分为五组，排成一列纵队，分成俩小队，每组的第一位同学手里拿三个毽子，一个方脑门上，其他的俩个分别放
2、在俩个手上，起点走到相对应的终点。2，徒手体操第一节：伸展运动第二节 ：踢腿运动第三节 ：跳跃运动第四节 ：踝关节运动一、教学活动1.集合整队，检查人数，师生问好，2.教师导入3.检查服装、安排见习生二、组织措施： 三、要求：快、静、齐一、 教学活动教师讲解、示范游戏的方法个规则二、 组织措施 三、 要求：积极配合，认真做游戏一、 教学活动教师带领学生一起做操二、 组织措施 三、要求：动作一致，协调有力4X84X84X84X82分钟5分钟3分钟学习提高部分23分钟一、教学内容名称动作要领：左（右）脚支地，支撑身体大部分重量。右（左）脚内弯向上踢。手自然摆动，眼注视毽子。落点要在右（左）脚的内鞋
3、帮（脚内侧）。重点和难点：脚内侧发力要适宜，毽子起落要垂直二、看谁快游戏方法：将学生分为五组，排成一列纵队，分成俩小队，每一位同学手里有一个毽子，一次奖手中的毽子踢进对应的圈中，看那队最快。游戏规则：1，必须是用脚踢。2，一次不进的要补踢进。3，毽子在圈中的才算数。一、教学活动1.教师边讲解边示范动作，并强调动作重点与难点2.学生按教师指定队形听讲并看示范。3.组织学生练习模仿练习一抛一踢练习连续踢练习4.学生练习与教师辅导二、组织措施讲解示范： - 三、 要求：注意听讲，认真练习一、 教学活动教师讲解示范游戏，学生认真听讲二、 组织措施 三、要求：按照要求进行游戏20次20次5次15分钟8分钟恢复整理部分7分钟一、放松操二、讲评三、收拾整理器材一、教学活动教师带领学生做操二、组织措施（队形不变）三、要求：放松自然一、教师总结本节课教学，并布置课外作业场地器材篮球场地一块，65个毽子预计运动负荷练习密度：运动量：课后反思
