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1、中班科学教案认识大树活动目标1、初步分享与树相处的经验。2、认识大树的不同部位，了解他们的作用。3、知道四季树木的变化。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。重点难点认识大树的不同部位，了解他们的作用。活动准备树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。活动过程一、利用各种感官感知大树的各个部分。1、出示神秘的盒子，激发幼儿兴趣。2、幼儿利用各种感官来感知，猜猜是什么(.教案来自:教.案网)先闻一闻有什么气味，再摸一摸是什么感觉。3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实，这些是什么，在哪里见过4、小结：这些东西都来自同一个地方，就是大树。二、了解树叶、树
2、枝、树皮、树根、花、果实，分别有什么作用。1、请个别幼儿凭自己的经验向大家介绍。2、教师小结：树叶mdash;mdash;是植物进行光合作用、制造养分的主要器官。树皮mdash;mdash;除了能防寒防暑防止病虫害之外，主要是为了运送养料。树枝mdash;mdash;可以支撑树叶，还可以运送养料。树根mdash;mdash;从泥土中吸收水分和养料。花mdash;mdash;传粉后可以结果。果实mdash;mdash;成熟后有种子。三、请幼儿讲一讲，回忆与树有关的经验。mdash;mdash;哪里有树你和大树做过哪些游戏mdash;mdash;大树一年四季都一样吗不同的季节有什么不同的特点活动延伸到户外看看大树，找找大树的树叶、树枝、树皮、树根、花、果实。1
