新部编版五年级语文下册期中测试卷(精品).doc

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1、新部编版五年级语文下册期中测试卷(精品)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。p bin m tng ni ku f xio b co xi yn chn t xing shu 二、 在下列加点字的正确读音下面画“”。1.母亲掏衣兜,掏出一卷(jun jun)揉得皱皱的毛票,用龟(jn gu)裂的手指数着。2.我背(bi bi)着书包伏在他背(bi bi)上,双手撑起一把结实的大黄油布雨伞。3.面对突如其来的灾难(nn nn),人们都很难(nn nn)过。三、 比一比,再组词。进(_)帘(_)猴(_)腮(_)隐(_)迸(_)窗(

2、_)候(_)思(_)稳(_)四、 补全下列的成语太平(_)(_) 国(_)民(_) (_)(_)足食 (_)居(_)业 (_)通人(_) 人寿(_)(_) (_)(_)之秋 兵(_)(_)乱 流离(_) (_) 生(_)涂(_) (_)(_)人亡 (_)(_)遍野再写出两个表示太平盛世的四字成语:_ _再写出两个表示战争年代的四字成语:_ _五、 选择恰当的词语写在句中的横线上。飘浮 漂浮 晴朗清朗1.一只鸟站在_在海面的一节枯木上。2.空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴,_在空中,变成云。3.六月的天,说变就变。刚才天空还很_,转眼间就乌云密布了。4.每逢_的月夜,我和爸爸就会去公园散步。六、

3、 按要求写句子:1.桂花真香。(改成夸张句)_2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。(改成反问句)_3.牛郎织女是我国古代四大民间传说。(修改病句)_4.他对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭”(改为转述句)_5.年年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市。(用关联词语连成一句话)_七、 按课文内容填空。1.时光一去不复返,我们要抓紧时间努力学习,充实自己,提升能力,_。(岳飞名言)2.看到有的同学浪费粮食,我想告诉他:_,_;半丝半缕,恒念物力维艰。(朱用纯)3.盖世人读书,第一要_,第二要_,第三要_。4.学了落花生这一课后我们知道了:人要做有用的人,不要

4、做_,而对别人_。八、 课内语段阅读。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1选段中“理所当然”的意思是( )A从道理上说应当这样。B自己认为的就是对的。2人们把什么看成“理所当然”的事?请写一写。_3选段中列举了_、_这两个事例,突出了乡亲们_的美好品质。4走搭石时见到的情景当然不止这两个,还会有哪些情景呢?请你发挥想象写一写。_九、 阅读理解。秘密有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩

5、的故事。他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(n)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fi b)退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni)嚅(r)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸

6、出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直

7、共有着这个秘密。过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。1联系上下文给加点词语选择恰当解释。(在序号前面画“”)菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起2对文中画横线的句子理解正确的一项是( )A全体同学对这件事都有疑义B全体同学对这件事都没有疑义C只有一个同学对这件事有疑义3短文第(_)和第(_)段围绕“秘密”具体写了一件事。4短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?_5短文中的小男孩是一个_的孩子。6想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(不少于40字)_十、 习作天地。请以“我读书,我快乐”为主题,记叙一两件关于自己读书的事情,来表现读书的快乐吧!要求:1题目自拟。2语句通顺,不写错别字。_参考答案1、皮鞭 木桶 纽扣 拂晓 拔草 瞎眼 铲土 享受2、jun jn bi bi nn nn3、进入 窗帘 猴子 腮帮子 隐约 迸发 窗户 时候 思想 稳当 4、盛世 泰 安 丰衣 安 乐 政 和 年丰 多事 荒 马 失所

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