舞蹈——《猜拳游戏舞》活动目标:1.感受乐曲欢快活泼的旋律特点,学玩猜拳的游戏2.能按节奏做跑跳步,动作协调3.体验猜拳游戏的快乐活动过程:一、开始部分(一)律动《进退步》(二)复习歌曲《新年的笑声》二、基本部分(一)欣赏旋律1.师:这是一首什么样的曲子?他是几拍子的曲子?师:我们再来听一遍,你们自己打节拍师:除了拍手还可以做什么动作?师:这一遍请同学们们用不同的动作来打节拍2.请一位同学上前带领其他同学打节拍3.师:除了手的动作,我们可以加脚的动作吗?师:请几位同学上来带领其他同学用脚打节拍师:刚才你们做的都是原地动作,有没有移动的?师:谁愿意上来试试移动着打节拍二)教师示范跑跳步1.老师跟随音乐做跑跳步,同学观看师:我的动作有没有动起来,是我做的流畅还是同学做得流畅?现在再来看老师做一遍2.师:谁能给我的动作起个名字?师:有没有愿意跟我一块做的?(请几位同学上前跟随老师做跑跳步师:谁的动作跟我是一样的?师:谁想再和我一块试一试再请几位同学上前跟随老师做跑跳步师:还没有玩过跑跳步游戏的请过来请给他们帮忙打节拍师:跑跳步和我们学过的进退步一样吗?师:为什么有的同学和我做的不一样,哪里不一样?3.请所有同学跟音乐做跑跳步,音乐停后原地不动,三个人在一起拉手。
三)学玩猜拳游戏师:我们再来一遍,当音乐停的时候三个人好朋友在一起请做的好的同学围大圈继续,音乐结束后请找到另外两位好朋友师:你们有没有玩过黑白配的游戏,怎么玩?师:眼睛看我,“嘿、嘿、嘿”(老师第三声出手),我是在第几声嘿后出手的?师:我数三下,你们一块来做黑白配的游戏谁出的手跟大家不一样?师:现在我们三个人围小圈做游戏,师:相信还没做的同学做的也非常好,剩下的小朋友过来,我们一块来做这个游戏师:黑白配属于猜拳游戏的一种,那我们今天的舞蹈可以给他取一个什么名字呢?师:现在所有同学起立,我们一块来玩一下这个游戏四)教师完整示范游戏玩法师:我们今天的舞蹈叫什么名字?那你想玩这个猜拳游戏舞吗?现在我要来邀请了,我邀请到的人学我的动作跟我一块做教师跟随音乐做跑跳步,音乐停后到两位幼儿面前做邀请动作,出手和其他两个人不同的同学继续做跑跳步,去邀请其他人三、结束部分幼儿集体完整表演 。