《2020年贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】2020年贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市教师招聘考试通用能力测试（教育类）真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论【答案】B2、小组合作学习的意义在于（）。A、针
2、对学习自主性B、人际交往，相互促进C、个性张扬D、个性自主性3、班主任做好班级工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合【答案】B4、阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起。A、玩沙区B、烹饪区C、音乐区D、数学区【答案】D5、义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。#A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【答案】B6、按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由（）级人民政府规定A、省B、国家C、县D、市【答案】A7、学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。A、意识和能力B、规则和技
3、能C、经验和方法D、认知策略【答案】B8、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代D、20世纪90年代以后【答案】C9、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【答案】C10、联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【答案】D11、课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。A、学生主动性、积极性与教师
4、指导相结合B、有明确目的C、注重培养学生实践精神D、活动内容精彩，形式多样【答案】B12、在幼儿游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯【答案】D13、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于（）。A、生理与安全需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、自我实现需要【答案】D14、加德纳倡导的幼儿智力观是（）。A、多层智力观B、情感智力观C、音乐智力观D、数理智力观【答案】A15、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）A、讨论法B、头脑风暴法C、启发法D、用途扩散法【答案】B16、“十年树木
5、，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性【答案】B17、“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育【答案】A18、儿童个体发展遵循（）。A、从脚到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程【答案】D19、儿童个体发展遵循（）。A、从脚到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程【答案】D20、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是（）出版的。A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【答案】D21、制定教学计划的首要问题是（）。A
6、、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【答案】A22、维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论23、“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（）。A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【答案】A24、遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因【答案】A25、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性【答案】C26、学习课文时分段、总结段意属于（）。A、复述策略B、理解一控制策略C、精加工策略D、组织策略【答案】
7、C27、以下属于智力因素的是（）。A、注意力B、动机C、情感D、意志【答案】A28、我国最早使用“教育”一词的是（）。A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【答案】B29、我国古代性恶论的代表人物（）认为对于人自身的因素，是需要改造的。A、孔子B、老子C、荀子D、孟子【答案】C30、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？A、学习B、上课C、玩耍D、游戏【答案】D31、“因材施教”教育原则的依据是人的身心发展的（）。A、阶段性B、个别差异性C、顺序性D、不均衡性【答案】B32、（）水平决定教育的规模和速度。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展【答案】C33、为了打击社会的不良行为，国家
8、常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、社会学习理论D、期待惩罚理论【答案】C34、（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。A、斯金纳B、桑代克C、布鲁纳D、加涅【答案】B35、课外活动不包括（）。A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课【答案】D36、皮格马利翁效应的实验者是（）。A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【答案】C37、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化【
9、答案】D38、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【答案】C39、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？（）A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄【答案】B40、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法【答案】D41、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A42、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【答案】B43、一个测验经过多次测
10、量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度【答案】A44、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期【答案】B45、下列不是认知策略的是（）。A、纲要策略B、归类策略C、计划策略D、复述策略【答案】C46、儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽A、6个月左右B、8个月左右C、10个月左右D、11个月左右【答案】B47、英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。A、爱弥儿B、人的教育C、教育漫话D、教育论【答案】D48、教师在教学中最首要的角色是（）。A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的
11、领导者D、学生的榜样【答案】A49、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定【答案】C50、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【答案】D51、第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐【答案】A52、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。A、发展B、进步C、创新D、改革【答案】C53、直接决定教育性质的根本因素是（）。A、教育传统B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【答案】B
12、54、（）是人类认识活动的核心。A、思维B、感觉C、想像D、知觉【答案】A55、“我国幼儿教育之父”指的是一一（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗磷【答案】C56、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离【答案】B57、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰【答案】B58、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【答案】B59、学习原有知识对新学习的影响属于（）。A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移【
13、答案】C60、中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（）。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青春期【答案】D61、心理是人脑对（）。A、客观现实像镜子一样的反映B、客观现实被动的反映C、客观现实能动的反映D、客观现实原原本本的反映【答案】C62、教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性【答案】B63、教学过程的中心环节是（）。A、备课B、上课C、批改作业D、考试【答案】B64、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响【答案】A65、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应【答案】B66、校本教研的基本特征是（）。A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、基于学校、在学校中、为了学校【答案】D67、在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（）。A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型【答案】B68、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺爱型【答案】C69、我国中小学的考试制度主要由
