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1、（一）写出下列加点字的意思1. 罔不因势象形( 无不、全都 )（顺着、就着）（雕刻）2.尝贻余核舟一（曾经）（赠）3.盖大苏泛赤壁云（表示推测句首语气词）4. 八分有奇（通“又”用来连接整数和零数。）（零数）5、高可二黍许( 大约 )（ 上下 ）6. 清风徐来，水波不兴( 缓缓地 )（ 起 ） 7. 中峨冠而多髯者（高高的帽子）（胡须）8如有所语（说话） 9. 其两膝相比者（靠近） 10. 佛印绝类弥勒( 像 ) 11. 矫首昂视( 举 )12. .神情与苏、黄不属( 不相类似 ) 13. 诎右臂支船（同“屈”，弯曲）14. 珠可历历数也（分明可数的样子）15、手倚一衡木(同“横”)16、.若
2、听茶声然(好像的样子)17. 其船背稍夷( 平 ) 18钩画了了，其色墨( 清楚明白 )( 黑 )19、.长曾不盈寸（ 竟然 ）（满）20.盖简桃核修狭者为之（通“拣”，挑选 ）（ 长而窄）（二）翻译：1、罔不因势象形，各具情态。全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象，各有各的神情姿态。 2.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。 3.其人视端容寂，若听茶声然。那个人的眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 4.细若蚊足，钩画了了，其色墨。（字迹）像蚊子的脚一样细小，笔画清楚明白，它的颜色是黑的。5.盖简桃核修狭者为之
3、。应当是挑选长而窄的核桃刻成的。 6、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。小船从船头到船尾长度大约八分多一点，大约有两个黄米粒那么高。 7、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。（他）曾经赠送给我一个用果核雕成的小船，（刻的）应当是苏轼游览赤壁（的情景）。 （三）内容理解：1、核舟艺术的精湛主要表现在哪些地方？用料体积小；所刻事物繁多；人物情态逼真。2、文中2-5段各侧重介绍核舟的哪部分？这遵循了什么顺序？2段，侧重介绍小船中间部分的船舱；3段，侧重介绍船头；4段，侧重介绍船尾；5段，侧重介绍船背（顶部）。这遵循了空间顺序。3、结尾详细列举核舟所刻内容及其数量，这样写有何用意？运用列数字和作比较的说明方法，强调材料体积之小，雕刻容量之大。总结全文，再次表现王叔远雕刻技艺高超、精湛。
