关于幼儿园户外玩沙教案

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1、关于幼儿园户外玩沙教案关于幼儿园户外玩沙教案让幼儿能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想方法解决。运用推、拍、压、印、挖等技能，用不同材料创造性地开展游戏。以下是精心整理的幼儿园户外玩沙教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿园户外玩沙教案篇一活动名称:美丽的树林活动形式小组活动目的1、能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想方法解决。2、运用推、拍、压、印、挖等技能，用不同材料创造性地开展游戏。3、能大胆向别人介绍、分享经历，体验成功的乐趣。活动准备工作玩沙工具：沙铲、快速面罐、雪糕盒、印模、自制树苗、搜集树上掉下的枯叶、树枝、活动过程(一)引入活动。“小鸟在天空中自由自在地飞翔，过了

2、一会儿，它觉得好累，于是就从天空中飞了下来，降落在陆地上。只见，周围烟尘滚滚，没有一棵小树，令小鸟觉得很难受，你们可以帮助它一起建一座树林吗，让小鸟可以安心地休息一下。(二)复习稳固以往的玩沙方法，并请个别幼儿()进展示范，教师讲解动作要领。(三)教师提出问题，让幼儿进展讨论：“做树林可以用什么材料?“怎么样的树林才漂亮?并商量制作的内容和人员的分工，筹划出玩沙制作图。(四)教师提出制作的要求。(1)大胆尝试不同的材料，想出与别人不一样的制作树林的玩沙方法。(2)树林的围栏要有规律地间隔。(五)幼儿操作，教师巡回指导。(六)幼儿向客人教师介绍自己的作品，能从材料、方法和规律这三方面进展讲述。(

3、七)幼儿欣赏作品，进展客观性的评价。能说出别人好的地方和需要改良的.地方，并提出建议。幼儿园户外玩沙教案篇二一起来玩沙活动目的：1、通过亲身体验、观察、理解沙子的特征。2、通过实验，观察比拟干沙和湿沙的不同。3、乐意玩沙，大胆表述自己的观点，充分体验探究活动的快乐。活动准备：多种玩沙工具、玩沙场地。活动过程：一、带幼儿进入玩沙场地。1、今天教师要带小朋友到外面去上一节课，我们要一起去玩沙，但是到了玩沙的地方，小朋友先不要玩沙，教师会问小朋友一些问题哦，等你们答复了教师的问题之后，教师才请小朋友去玩。2、带幼儿进入玩沙场地.二、请幼儿观察、理解沙子的特征。1、这里面有好多好多的沙子，请你们仔细看

4、一看，并且摸一摸它，这些沙子都是什么样子的呢?2、教师总结：这些沙是细细的，软软的，黄黄的，一粒一粒的。3、你们看看，沙子里面是不是还藏了很多的小石子呢：请幼儿想想应该可以用什么样的方法把沙子和石子分开呢?4、教师示范：用沙漏将石子与沙分开，并请幼儿观察。让幼儿说说为什么石子可以和沙分开。三、引导幼儿比拟干沙和湿沙的不同1、你们知道怎么样可以把沙子变湿吗?2、给沙子加水，观察湿沙与干沙的不同，请幼儿观察加了水的湿沙与干沙有什么不一样。3、拿湿沙与干沙分别在手上捏一捏，请小朋友观察后说一说。4、小结：干沙抓在手上会一粒粒游流下来，像流水一样，但湿沙放在手里捏一捏可以捏出不一样的形状。四、请幼儿体验玩沙1、教师：如今教师请小朋友一起来玩一玩这些沙吧!但是在玩的时候小朋友要注意些什么呢?2、注意不要把沙弄到了自己和别人的身上，在玩沙的时候也不能上扬，这样容易伤到眼睛。3、请幼儿用各种模型按沙，看看干沙和湿沙按出来的模子有什么不一样的地方。4、用手给沙做各种造型，感受干沙和湿沙的不同，并提问：哪一种沙子更好做造型?用干沙和湿沙做造型的时候有什么不同的感觉。