《24母鸡(教案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《24母鸡(教案)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、24,母鸡教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,感受作者对母鸡由讨厌到喜爱的情感经历。2、朗读描写母鸡叫声的句子,展开想像,感悟母鸡叫声的内涵。3、积累描写母鸡叫声的词语,进行复述练习。4、体味母鸡的叫声和写法,改写课文片段。体会母鸡爱护小鸡雏的伟大母爱。教学过程:一、导入新课,揭示课题。1、出示词语和词组:咕咕地紧叫 没完没了 颤颤巍巍 尖锐凄惨咕咕地警告 发了狂 如泣如诉 放声啼叫2、指名朗读,发现了什么?(描写叫声)3、这些词语描写了母鸡叫的声音。它们出自老舍爷爷的母鸡一文,让我们齐声读一遍词语。4、从以上词语中,我们感受到母鸡的叫声是如此丰富,丰富的叫声有什么丰富的含义呢?让我们
2、走近老舍,走近母鸡。读课题。二、整体感知,理清层次。1、自由读课文:读正确,读流利。2、思考作者对母鸡的情感态度是怎样的,找到作者直接写对母鸡情感变化的句子,用“_”划出来。3、交流板书:我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。4、根据作者对母鸡的情感变化,请学生把母鸡的叫声分成两大类,并分段。 没完没了 颤颤巍巍 如泣如诉 发了狂 (讨厌)咕咕地警告 咕咕地紧叫 放声啼叫 尖锐凄惨 (喜爱)三、品评叫声,体会喜恶。导语:让我们细细品味老舍笔下的母鸡的叫声。1、 老舍爷爷一向讨厌母鸡是因为母鸡的叫声,指名读第13节,完成:它在前院后院没完没了,并没有什么理由地叫,仿佛在说:“_”它在墙根、田坝叫着
3、,叫声颤颤巍巍、如怨如诉,仿佛在说:“_”到了下蛋的时候,它的叫声发了狂,仿佛在说:“_”2、交流。3、在交流的基础上总结出这是“无聊透顶”、“无病呻吟”、“拼命炫耀”的叫声。所以老舍这样写道:师生串读1、3节。重点读“使人心中立刻结起了个小疙瘩来”、“就是聋子也会被吵得受不了”。4、母鸡的叫声令人生厌,加上它还有一个坏毛病使人心生厌恶之感。指名读第2节。5、老舍爷爷一向讨厌母鸡,他讨厌:_(请学生用上板书上的词语,结合自己的语言进行复述。)导语:母鸡的叫声和它的种种劣迹让老舍厌恶,可是当他看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡的表现,再次聆听母鸡的叫声时,他的情感陡然发生了变化。6、指名朗读5到8小节
4、。(1)当一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它咕咕地警告,仿佛在说:“_” 。 (2)当它发现了一点可吃的东西,它就咕咕地紧叫仿佛在说:“_” 。 (3)母鸡教儿女本领时耐心地叫,仿佛在说:“_” 。 (书上没有,我们猜一下)(4)在夜间若有什么动静,它放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,仿佛在说:“_” 。 7、交流。交流(2)对比读句:每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。交流(3)体味母鸡教本领时的劳累:多少多少次;半蹲着;趴在它背上;啄它的头。体味母鸡的心甘情愿:它一声也不哼。(问:从一声不哼体会到了什么)感情朗读第7节,形式为它多少多少次(学生接读) 它
5、多少多少次(学生接读) 它多少多少次(学生接读)这么劳累与辛苦,可它(学生接读:一声也不哼),只为了(教给孩子本领),只为了(让孩子能生存下来),只为了(尽一位母亲的责任)(学生自由发挥,言之有据即可)8、在交流的基础上总结,这是勇敢、负责、慈爱、辛苦的叫声。9、老舍看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡的种种表现,他听到了(请学生根据课文内容结合板书词语,这是复述训练。)四、主题升华,总结全文。1、母鸡的叫声在老舍心中挥之不去,于是他发出了这样的感叹。(1)出示:它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。(2)自由朗读三句句子,想想怎么读好这三句句
6、子?朗读指导:三句话都是在写母亲,赞颂之情逐句加深。这是对鸡母亲的赞美,也是对普天下母亲的赞美。(3)齐读句子。2、难怪老舍先生最后写道“我不敢再讨厌母鸡了”,从这句话中,你仅仅能体会到老舍对母鸡喜爱的感情吗?(敬重、佩服、赞美)齐读句子。五、立足文本,语言实践。1、人们都说爱屋及乌。当我们对这位鸡母亲产生尊敬之情时,就会忽略它的缺点,甚至将它的缺点看作优点。我想当老舍再一次听到母鸡在前院后院,在墙根、田坝,在下完蛋后的叫声时,他再也不会认为那是没完没了、颤颤巍巍、如泣如诉、发了狂的叫声。下面,就来试一试,将前三自然段任选一段改写,让人读了不再感到母鸡的叫声讨厌,而是觉得很可爱。(生认真阅读、
7、改写)改写示例:第1段,母鸡是个乐天派,它一天到晚地唱个不停,从不在乎别人的感受。听吧,它由前院嘎嘎到后院,再由后院嘎嘎到前院,像一个不断练声的歌手。有时候它像有什么心事,唱的是极富感染力的抒情歌曲,细声细气,颤颤巍巍,如泣如诉,让人忍不住想分担它的忧愁。第3段,每当下蛋的时候,它则用摇滚歌曲向主人报告。有母鸡在,你永远不会感到寂寞。2、 小结全文:让人讨厌的母鸡,因为做了鸡妈妈而让人陡生敬意,弱小的麻雀为了保护自己的孩子,勇敢面对强大的猎狗。这就是母亲,一个母亲必定就是一位英雄!动物如此,人又何尝不是这样,同学们,你们的母亲也是一位英雄。让我们全体起立,怀着敬意读读这段话吧!她负责、慈爱、勇
8、敢、辛苦,因为她有了可爱的儿女。她伟大,因为她是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。六、堂堂清。1、听写词语。没完没了 颤颤巍巍 如泣如诉 发了狂 咕咕地警告 咕咕地紧叫 放声啼叫 尖锐凄惨 2、老舍先生最后写道“我不敢再讨厌母鸡了”,从这句话中,你仅仅能体会到老舍对母鸡喜爱的感情吗?七、作业布置。1、扩展阅读,推荐屠格涅夫的麻雀,普里什文的柱子上的母鸡、列那尔的母鸡。2、收集动物界母亲的故事,说给听写听。板书设计: 没完没了一向讨厌如泣如诉发了狂18母鸡负责母亲不敢再讨厌慈爱(伟大)勇敢辛苦附课外阅读:麻雀屠格涅夫我打猎归来,沿着花园的林荫路走着。狗跑在我前边。突然,狗放慢脚步,蹑足潜行,好象
9、嗅到了前边有什么野物。 我顺着林荫路望去,看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀,它从巢里跌落下来(风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树),呆呆地伏在地上,孤苦无援地张开两只刚刚长出羽毛的小翅膀。 我的狗慢慢地逼近它。忽然,从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀,象一颗石子似的落在狗的嘴脸眼前它全身倒竖着羽毛,惊惶万状,发出绝望、凄惨的吱吱喳喳叫声,两次向露出牙齿、大张着的狗嘴边跳扑前去。 它是猛扑下来救护的,它以自己的躯体掩护着自己的幼儿可是,由于恐怖,它整个小小的躯体都在颤抖,它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了,它吓呆了, 它在牺牲自己了! 在它看来,狗该是个多么庞大的怪物啊!然而,它还是不愿站定
10、在自己高高的、安全的树枝上。一种比它的意志更强大的力量,使它从那儿扑下身来。 我的特列左尔站住了,向后退下来。看来,它也承认了这种力量。 我赶紧叫开受窘的狗于是,我怀着极恭敬的心情,走开了。 是啊,请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿,我崇敬它那爱的冲动。 爱,我想,比死和死的恐惧更加强大。只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维持下去,发展下去。 一八七八年四月柱子上的母鸡普里什文春天,邻居给了四只鹅蛋。我们把它放到我家那只外号叫黑桃皇后的母鸡窝里,黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着,口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子,蓬起了羽毛,它压根儿不想分辨,依然像对待小鸡那样
11、,以母亲般的关怀来对待小鹅。夏天来了,到处都是蒲公英,小鹅伸伸脖子几乎比它们的母亲还要高了,但是它们还是跟着它到处走。有时母鸡用爪子刨地,招呼小鹅跟着它学。可它们只管玩着那些蒲公英,用嘴打它,把蒲公英的团团绒毛打得随风飞扬。这时黑桃皇后就朝它们那边瞅一瞅,似乎有几分怀疑。有时它竖起羽毛,一连几个小时咯咯叫着、扒着。可那些小鹅只唧唧叫着啄食绿草。有时,一只狗想从母鸡身边经过,嗬,没门儿!母鸡猛扑过去,把狗赶走,然后瞅一眼小鹅。有时候母鸡一边瞅它们,又似乎在想什么我们开始留意母鸡,看它什么时候才能弄明白,这些孩子根本不是小鸡,也不值得为了它们冒着生命危险去和狗斗。这样的事终于发生了。六月一个晴朗的
12、弥漫着花香的日子,忽然间,阳光暗淡了,公鸡打起鸣来。“咯咯咯,咯咯咯!”母鸡一边回答公鸡,一边呼唤小鹅到屋檐底下来。“天哪,黑沉沉的乌云来了!”女主人们喊起来,三步两步跑过去抢收晒在院子里的衣服。雷声轰鸣,电光闪烁。“咯咯咯,咯咯咯!”母鸡黑桃皇后还在固执地叫着。那些小鹅把脖子扬得很高,就像四根柱子,一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅,怎样听从母鸡的命令,变成一个个小东西,爬进母鸡的身下;而母鸡,蓬松着羽毛,在它们上面伸开翅膀遮盖着,用母亲的温暖焐着它们。雷雨很快过去了。乌云散开了,太阳又照耀着我们的小花园。房檐水也停了,各种小鸟又开始唱起歌,小鹅在母鸡翅膀下
13、听到这些声音,都想出来自由自在地玩。“放开我们,放开我们!”它们吹起了口哨。“咯咯咯,咯咯咯!”母鸡回答。这意思是说:“再呆一会,这会儿还太凉。”“还凉呢!”小鹅叫着,“放开吧,放开吧!”突然,它们一齐站了起来,扬起脖子,母鸡就像被四根柱子举了起来,远远离开地面在空中摇摆着。直到这时母鸡才明白过来,它可不想再一次被举到那几根柱子上去。从此以后,黑桃皇后和小鹅的关系才算彻底结束了。它开始独自走来走去,而小鹅也单独行动了。母鸡列那尔门一开,她就脚爪并拢跳出鸡棚。这是一只平常的母鸡,装饰朴素,从不下金蛋。在眩目的亮光下,她犹豫不定地向院子里走了几步。她首先看到的是灰堆,每天早晨,她都习惯在那儿嬉戏。她在那里打滚,沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨,双翅激烈振动着,抖掉昨夜的跳蚤。然后,她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。她只是饮水。她小口小口地饮,脖子举起时刚够着盘子的边缘。然后,她寻找散食。属于她的有嫩草,还有昆虫和遗落的谷粒。她啄着、啄着,不知疲倦。她时而停下来,挺立着,目光敏锐,嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。她在用这只和那只耳朵倾听。而一旦确信并无什么新鲜事,她又开始寻食。她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。她张开爪子,小心地放下,没有声音。她行走时多像光着脚丫子的人。