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1、 小班下学期教育心得计划新的一年又开头了，孩子们又大了一岁。开学了，大家高快乐兴的来到了幼儿园，又开头了新的学习。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 一、状况分析 本班这学期人数36人,其中男生20人，女生16人,经过一学期的集体生活，在生活方面，幼儿已根本适应了集体生活，建立了比拟有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言力量有了较大的提高，喜
2、爱念儿歌、讲故事，喜爱参与音乐、折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿喜爱参与集体嬉戏，能按教师的信号进展集合和分散嬉戏，动作力量大有提高；在嬉戏方面，幼儿喜爱开展角色扮演嬉戏，喜爱玩“娃娃家”，喜爱用雪花片等进展简洁的构建活动，喜爱音乐嬉戏，且已有肯定的规章意识。但是也发觉存在以下问题： 1、有局部幼儿在家娇惯、娇气、依靠性很强，体质较差，自理力量很差。 2、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像朱宇涵、夏俊杰、金子添等小朋友这种打人、掐人的现象尤为严峻。 3、挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，经常铺张饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩； 4、有个
3、别对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，但有一局部幼儿求知欲较强、奇怪、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清晰，像程凯豪、陈熠炫等。 5、自我约束力量较差，不能掌握自己得行为，还有的幼儿比拟胆小，做什么都要教师提示催促，像江熠琛等 二、本学期保教学工作 （一）仔细细致做好保教工作。 1、加强孩子自理意识，帮忙孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。 （1）保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。 （2）能留意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁。饭后会擦嘴和漱口并整理餐具。 （3）不挑食、不剩饭，养成用心吃饭的习惯。 （4）养成饭前便后洗手、起床洗脸的习惯。 （5）学习
4、穿脱衣物鞋袜，并按要求摆放物品。 （6）餐后宁静活动并按要求整理、摆放玩具。 2、学习简洁的社会交往技巧，养成良好行为习惯。 （1）对人有礼貌，会主动打招呼。会用你好、再见、感谢、请等礼貌用语。 （2）学习用恳求、商议的语气与伙伴交往，情愿和伙伴共享食物、玩具。 3、加强语言学习，通过日常生活、课堂练习、随机训练、家园协作等方法帮忙孩子提高语言表达力量。养成较好的倾听习惯。 （1）常常听讲故事、帮忙孩子养成仔细听、喜爱听故事的习惯。 （2）准时订正不正确发音，养成用完整语言表达的习惯。 （二）深入进展训练教学工作。 我们连续开展园本课程讨论，乐观开发生成新的园本课程内容，将大胆尝试将“主体探究
5、课程”的理念渗透到一日的生活和活动中，开展训练教学活动，进一步调动幼儿的学习乐观性。乐观学习新的训练观念，深入探究，大胆实践，进展课程改革。在一日生活中，我们将注意对孩子们进展随机训练，捕获孩子们的学习兴趣点，敏捷地利用点滴的时间对幼儿进展各种学问的渗透。乐观创设以幼儿为主的训练环境。在环境布置方面，更新观念，让孩子们成为这类活动的主体，在环境布置中呈现孩子的思想、愿望。 1、乐观参与教研，将自己的怀疑、心得提出让大家商讨。 2、仔细预备，组织开展好每一次的教学活动。 3、给幼儿自由嬉戏的空间，让他们在玩耍的过程中感受其欢乐和习得一些东西。 4、提高幼儿的口语表达力量。 （三）开展丰富多采的活
6、动。 1、组织幼儿开展“学雷锋”、“植树节”、“三八节”主题活动。 2、组织幼儿春游，愉悦幼儿的身心，培育幼儿喜爱大自然的情感。 3、庆祝“五一”劳动节，训练幼儿喜爱劳动，关怀集体，爱惜劳动果实。 4、开展“我运动、我欢乐、我安康”亲子模拟奥运会。 5、迎“六一”幼儿小铃铛演唱会，让幼儿过一个难忘的节日。 （四）科研方面：课题讨论将根据开展多元教学 促进幼儿和谐进展的实施方案要求本学期针对我园所讨论的科研课题及小班幼儿的一些特征，我们将制订以下目标： 利用科研活动时间来培育幼儿的交往愿望及交往技能。如：在操作活动中，我们着重培育幼儿的交往力量，每件作品完成后，幼儿间要学会相互观赏、相互评价，说
7、说作品好在哪里等。我们还要利用各种形式来吸引幼儿情愿参与活动，如：情景表演、舞蹈、唱歌、混龄班的活动等，针对每位幼儿的喜好特长来培育幼儿的交往技能。总之本学期的科研无处不在，渗透在幼儿的一日活动的每个环节中。 （五）班级安全卫生保健方面 1、随时对幼儿进展卫生常识训练，对个别幼儿进展重点指导.有仔细按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净；能宁静入睡室，在教师的帮忙下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。 2、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在
8、每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的安康训练，身心得到良好的进展。 3、结合幼儿年龄特点，进展适当的安全训练，增加其自我爱护意识和力量。 4、在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。 三、家长工作方面 面对越来越多的高学历、高职位的家长，我们只有把握好每个幼儿各方面的进展状况，细致深入的了解幼儿，这样才能取得家长的信任与敬重。幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和帮忙，通过上学期的沟通与相处，觉得本班大局部年轻家长已经具有较科学、较先进的训练思想和方法。而且能主动协作我们的训练工作，让我们的工作得到顺当的开展。家长工作详细的形式如下： 1、依据本班详细状况，有针对性地出好家
9、园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写幼儿成长档案册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和网上家长学校等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况。 5、开展家园共育活动，查找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园训练同步。 四、本学期月工作安排 二月份： 1、制定本班的班级打算。 2、正常教学秩序，稳定幼儿心情，加强班级常规训练。 3、开展“我爱我家”主题活动，培育幼儿喜爱家人的情感。 4、学习新的晨间操。 5、创设班级环境，设置班级的特色活动区 6、对幼儿进展期初测试。 三月份：
10、 1、围绕“三八妇女节”，开展主题活动。 2、引导幼儿参与学雷锋、植树节等活动，体验帮忙别人的欢乐。 3、开展“找春天”主题活动，对公路上的汽车、花园里的花草和树感兴趣，开展一些饲养活动（如饲养小蝌蚪）。 4、“手拉手”混龄班活动。 5、通过日常生活，让幼儿知道要学习爱护自己，不到危急的地方去玩耍。 四月份： 1、开展 “比一比”主题活动，组织幼儿进展生活自理力量方面的竞赛。 2、开展“让每一位幼儿都有进步”的展现活动。 3、社区活动：逛商店。 4、对幼儿进展期中测试。 5、“春天在哪里”远足活动。 6、召开小班家长会。 五月份： 1、和爸爸、妈妈一起过“劳动节”，学做小帮手。 2、班级开展“能干的小手”竞赛活动，提高宝宝的自我效劳意识 3、“我运动、我欢乐、我安康”亲子模拟奥运会。 4、迎“六一”幼儿小铃铛演唱会 5、做好换季工作，提高幼儿生活自理力量。 六、七月份： 1、“六一”幼儿小铃铛演唱会。 2、开展“酷热的夏天”主题活动，开展“找阴凉”、“玩水”、“游泳”等活动。 3、对幼儿进展全面进展测评，填写幼儿欢乐成长手册。 4、对幼儿进展期末安全训练。 5、对幼儿进展体检检查，完成身长体重测量工作。 6、做好期末家访工作，向家长交代暑假要求。
