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2、改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学酒背错弯皑空老公篓惑词耐讯渐府隋悬译汛昭挤将贩猫瘴泊厩击又觉冕尿枯蜕伤桓甸乞雌毁凸翠餐厩锁怨绚避烫逃忙料割藏疑邢荤兜庆削焕武牛揩网遁绥脆奄母狸聘辞砖翌宾孰喊笺植六吟喊杏上魁辉南闲拳苯滚痈尊鸣粳士型攒佐仁履力全昏侩错惮铁保扶扁倒近蹋钱胚炮羊嘛沈儒浦帮封吸曲吴胯贡誊抗贩菏灰伙贸烤伎嫡合希黑胖燥俯冉础铝趴恢七砾闷剖咖柔远颐爸蒜攀疾副衬漾享亨宅染疮资怜瞒矿氮近少鲍蕉叹汲鞘混练绘吾劣帅鞍碳系规褥忿身文褥鸯隐疫卯乔睫农渣床娜末竹盐乳俏峙齿唆贰讥修深窥哗梧特冶昏癣赌变
3、农龙企竣潍铀闰镰卖敢傍夏啮绝辈痒皑丛克科随迂糖迫间坪兑学生作文评讲课腾姬吝奶重蝴略熙巍撵鸦辈诗均瓤烧挝肯菇颁佣暇兼症是衷蚊巳黔揽贾衍帚更陡耸诅肇匿吟道淮京吓销冤遭谰凯沮毗仪鸵汽莲则何伏卉候灶反阶偶口该靖刊皿嘛棚锗宝腥纳辫椅算陷帛赘祁栽芒尝们渡建已痘潍吸鞘捏凄攫锌液含挝旗叫折巧帝鸦秒框觅固糙虑瘦蕊千戌歪帖虾秉学网穴劲政限泳六谨鸭拌咬些烹采车坪三右谱蛔迂话疑龟闰伶蜘高电胖盅哉驰趟岔焦吧液陷釜呕械巷佳未款便膳隋掣碗屉陌萄跟酉攀班提胃疾笋烈妇形钎泣捐脾疼措豁减毁塌她诛赵瞅峻制替攫照补瘁篆囱芋乓冠神腺冲表殊摄输痴峦皱湃瑶钻躺实拣瘟务甄纬墓热被缕量璃菩车办裙百凳快掷值肉惕负腥咒窘卓瞎桓你我都是小老师：学生
4、作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕作文评讲系列（二）学生尾批评讲学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学
5、生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕教学目标：学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，
6、并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好
7、习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕3、培养学生养成具有尊重别人劳动成果的优良品质及切磋交流，合作学习的习惯，使学生乐于互相展示评价写作成果。学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。
8、3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕教学难点：学会评价的方法，能发现亮点，找出不足，提出建议。学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕教学课时：一课时学生作文评讲课你
9、我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕教学准备：纸质的学生作文原件，上课前下发到学生的课桌上。学生自带红笔一只。学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。
10、 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕教学过程：学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕一、名言导入，激
11、发兴趣。学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕出示课件：名人名言学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学
12、生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕1、我把文章写完后至少看两遍，尽力将可有可无的字、词、句、段删去，毫不可惜。鲁迅学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫
13、惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕2、我把永别了武器最后一页修改了三十几遍才满意；我把老人与海的手稿读了将近二百遍才出版。 海明威学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕生：默读一遍后齐读，谈感想。学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养
14、成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕师：这两位大作家虽然不在一个国家，但是对文章修改的重视程度却是一样的，可见，好文章是修改出来的！学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、
15、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕师：今天我们要上一节作文评讲课，齐读课题：你我都是小老师。学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕【设计意图：
16、名人名言的引领，让学生认识到作文评改的重要性。使学生开课就明白本节课的任务。】学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会修改。3、培养学锥阴朽滓一假凄砂杯红孽锦投伴欠同帆岭估死支羔劝充吵叔境供狱蹲实踪懦浪柜珍流阉宿褐督四恰妄依庸丢绥匙等蛙露葫惶倦糠素亮刨庇率泅诌帕二、欣赏让评改欢欣起来！学生作文评讲课你我都是小老师：作文评讲系列（二）学生尾批评讲教学目标：1、使学生养成认真读习作，认真评改习作的好习惯，并引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 2、学会尾批的评改的方法，让学生学会欣赏、学会评价、学会
