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1、Word格式、可编辑排版学校老师培训总结通用12篇 学校老师培训总结通用12篇 学校老师培训总结 篇1 我有幸参与了“国培方案吉林省农村骨干老师置换培训工程的第二个阶段影子培训工程。根据四平市训练学院的支配，我们呗支配在四平市梨树县第二试验学校参与为期四十天的影子培训。此次在梨树第二试验学校参与培训的科目分别为数学和科学体，同时学校也支配了我们的指导老师。此次培训即将完毕，我的收获很大。现就以下几个方面谈谈： 一、指导关心，高度重视。 根据国培方案要求，学校指导高度重视来贵校参与影子跟岗培训老师的生活起居。指导屡次招开了关于影子培训工作的会议，会议中屡次提到“肯定要关注来我校参与影子培训老师的
2、生活起居，设计到每个细节之后，管理教学的副校长，给我们参与影子培训的老师和指导老师安排了明确的学习任务，提出了各方面的要求，理解各自的学习任务后，对我们今后学习的方向有了明确的熟悉。根据活动支配，我们每周参与的活动就是观摩常态课，写体会，参与学校的各项教研活动，参与每周的“名师课堂。 二、教学有序，预备在先。 进校第二天，我们几个跟岗的同仁，就在校内内转了一下，感觉特别干净，有序。老师们在办公室里互相沟通着，没见着老师们拉家长的现象。而是在办公桌着仔细认真的备课，预备下一堂课。他们不是几个小组争论，为自己的见地发表自己的看法，应当如何去教?就是在电脑上查阅相关的资料，进展综合分析整理。再根据各
3、班的实际状况集体争论研出一套合理、有效的备课。一个人的力气是有限的，但一个集体的力气是无限的。充分发挥每个人的优点，去完成一件事，到达取人之处，补已之短的优点。俗话说得好“单丝不成线，独木不成林“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮“人心齐，泰山移“三个臭皮匠，顶个诸葛亮“众人划浆开大船这一切的一切无不道出“团队合作的重要性。所在我在跟岗培训期间，拜读了?合作学习?一书，书中介绍了在高科技的现代社会，个人的力气显得特别渺小，单靠个人力量来解决重大科研问题的可能性已微乎其微，更多的创新成果是靠“集体大脑，而创新人才将以一种集体的方式表达出来。因此，时代要求人们在具备必要的自身力量之外还必需具备与别人合
4、作的协作力量，而制造力的诸多品质中，与别人合作的力量已占有越来越重要的地位。 三、指导有利，连续学习。 在跟岗培训期间，向校长也说明白：“来我校学习，不仅仅是学习指导老师的教学方法。还要去领会其他学科及学校的各种精神这些话，我们当然记在心里。与指导老师李老师接触后，李老师很虚心地说“我们互相学习、沟通!在听了李老师讲课之后，让我收获颇丰，他的教学方法，在课堂上的驾驭力量，都是我在以后的工作中需要学习的，在他的指导下，我顺当地完成了影子培训阶段提出的各项要求及任务。 确实，经过这近一个月的学习、沟通，我从李老师身上学到了我从未有的教学阅历，也学到了学校其他科任老师之间的沟通方式、教学方法、沟通方
5、式、备课流程、名师课堂的形式。 每次培训，我都会满载而归。因为每次培训的内容不一样，对象不一样，环境不一样。有太多的不一样等着我连续学习!信任阅历是渐渐积累的，我也会努力去学习各种方法，定会在我的训练教学过程中增加颜色。 学校老师培训总结 篇2 一、在时间上和经费上予以保障和支持 我校指导高度重视老师培训工作，长期坚持以老师的成长和进展作为老师训练的根本动身点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年老师培训费用达百分之九以上，高出老师培训经费要求的程度。 二、开展多样的培训形式 我校今年主要开展以校本培训为根底的多种培训，鼓舞老师参与连续训练、学术沟通、学历进步等多种培训。 1、
6、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建立一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，组织参与了榆林市班主任培训，进步了局部班主任的管理程度。 2、加强英语老师的培训：根据县训练局的支配，四到五月份组织我校英语老师参与了英语老师培训，获得了较好的效果，我校英语老师教学程度总体上得到了进步。 3、组织施行全校老师得全员培训，加强新课程理念的学习：组织老师开展新课程、新理念的培训，学校乐观制造时机让老师出去学习参观，8月份组织我校老师5人去县城学习参观，学习先进的教学阅历和管理阅历;此外，根据年初指定的规划，开展新理念、
7、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使老师树立正确的训练观念，具有良好的职业道德，不断完善学问构造，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求， 4、加强计算机应用培育 我校有一台计算机，组织老师参与计算机操作培训，目前我校老师根本上把握计算机根本学问和操作技能，不同程度地利用计算机进展帮助教学，进步了将信息技术与课程整合的力量。 三、目的任务 1、理论学问联络实际应用、使同学学以致用。激发同学学习英语的爱好。培育同学的学习态度学习方法。培育同学的运用力量和创新精神，使同学会初步运用英语学问表达自我和日常沟通。 2、使同学学习一些英语根本概念和句法，理解常见高考题型，把握考试的方向
8、和根本答题技巧。完成必修始终接引语和间接引语的，祈使句，疑问句，定语从句，必修二定语从句，被动语态等语法的教学。 3、激发同学学习英语的爱好，培育同学实际应用和创新精神。使同学用自己的视角观看问题和分析问题。 4、重视根底学问和根本技能，留意启发同学的智力，培育同学的力量。 5、针对改革的新动向，把握改革的方向，培育同学适应高考及答题的各种技巧。 6、培育同学的合作意识、自学意识、创新意识，对同学进展平安训练和爱国主义训练。 学校老师培训总结 篇3 一年来，以进步老师的整体素养，建立一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新时期新课程改革需求的老师队
9、伍为目的，以新课程师资培训为重点，以进步老师施行素养训练的力量和程度为主线，进一步加大老师连续训练和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，创始我校老师培训工作新格局为指导思想。详细开展了如下工作： 一、落实工作的措施： 标准进展建立和管理。每个年度老师培训方案和相关培训文件都由县训练局下文，而且每个培训工程都有县局主办联络股室，在培训课程、老师选聘和组织管理方面予以乐观协作，确保了各项培训工作。 二是经费保障有力。建立了经费保障机制，将培训经费纳入县财政预算并设置专户，做到培训经费、根本建立经费和专项经费按时足额拨付，让全部老师包括民办学校老师都享受免费培训。县委宣扬部长曹玉春、副县长文建军屡次
10、到我校召开现场办公会，解决详细问题。20xx年拨付老师培训经费 万元、建立经费 万元;20xx年拨付老师培训经费 万元、建立经费 万元。 三是办学条件进一步优化。重新装修了校门和工会退教协活动室，建立了文化墙和休闲书吧，为全部教职工装备了人手一台手提电脑，新增图书20xx余册，建好了100M光纤直通校内局域网，建好了校内四周围栏，铺好了入校柏油路。 我校教学现代化、办公数字化、管理科学化程度有了进一步提升，把学校建成集老师培训、休闲为一体的乐园的美妙愿景根本实现。 老师进修学校老师培训工作汇报材料老师进修学校老师培训工作汇报材料二、注意文化建立，打造书香校内 一是重新装修了校门。投入10多万元
11、对校门进展了重新装修，特邀省书法协会主席李鹤林书写的校门对联提升了校门的文化品位。 二是建好了文化艺术墙。投入10余万元，建立160平米黑色大理石背景文化艺术墙，以孔子等古代名家名人关于训练思想以及修身养性的名言为主要内容，进一步彰显我校作为老师培训机构的文化特色，凸显出我校的育人理念和高雅品味。三是建立了休闲书吧。投入26万元，高标准建立了休闲书吧，集纸质媒体、网络媒体和电子图书库阅览视听，书法创作，咖啡茶饮休闲于一体，成为我县乃至全市首屈一指的休闲书吧。书吧开放以来，已经接待包括省宣扬系统、市训练文化宣扬系统等10余个团体的参观考察，得到他们的全都好评。四是对校内文化内涵进展再晋级。特邀3
12、0多名省市县书法家亲临献墨，创作了休闲书吧镇吧之宝10余米书法长卷和120多幅书法作品，作品内容以训练、修身和人生哲理为主，其中近100幅作品经装裱后张挂于学校综合楼走廊过道、书吧、学员寝室、食堂等场所。全部作品的内容都是全校教职工人人参加并乐观推举的。学校在原定的办学理念、校训、校风、教风、学风的根底上，还征集选定了校徽、校歌，并将全部校内文化资料整理编辑成?校内文化手册?。 通过一年的努力，我校在校内文化方面特色彰显，无论是办公楼、宿舍楼、食堂还是花园，校内到处有文化，深沉的文化气氛让走进校内的每一个人无不受到潜移默化的感染和熏陶。 三、创新培训形式，提升培训质量 一是以新课标为标杆，连续
13、开展了初始班级老师培训。继20xx年第一批三期对义务训练初始班级老师进展集中培训之后，去年我们进展了第二批培训，共有847人参训。培训内容包括新课标解读、新教材内容和教法分析、新课程课例等，深受好评。二是以课堂研讨为主要形式，扎实开展了送教下乡活动。去年5月份组织了学校语文、数学和英语高校开放课堂研讨活动，在全县5个片组点分别进展，共有618人参训。每个培训点都支配了语数外各一堂研讨课，主讲老师为市县名师或优秀老师，并在课#from 本文来自d#前进展了充分磨课，再搬上讲台供全体学员研讨学习。去年5月到11月，为协作创立现代训练技术试验县工作，在全县20多所学校创办了信息技术应用力量全员培训教
14、学点，有2089名老师参训。今年3月22日，我校组织了省市教科院送教送研到永兴活动，有6名省级专家、4名市级名师和4名县级优秀老师同时在4个授课点上了学校语文、数学、英语和科学一共8堂研讨课以及4堂新课改讲座。课后都就进展了充分的互动研讨。参训老师共856人。学员普遍感觉这种走进课堂的培训形式具有很强的针对性、理论性和可操作性，受益匪浅。三是以远程培训手段，加强根底学科和短缺学科培训。去年上半年组织了省级远程培训工程8个，培训876人，其中7个班级获得优秀班级嘉奖;下半年组织国培方案培训500余人参训。去年我校被评为省远程培训先进单位。四是以学科基地为依托，强化重点学科的专业培训。对学校语文、
15、数学和地理以及学校语文、数学和英语等主要学科或我县薄弱学科，在全县范围选择朝阳试验学校、长郡文昌中学等6所学校作为学科教研基地，每门课程确定3-5名学科带头人为兼职老师，定期组织学科培训和学术研讨活动。今年已经组织了3次活动，培训600人次。同时，县训练局对学科基地建立成效进展评估并进展每年1-2万元的嘉奖。五是以休闲书吧为载体，建立训练沙龙带动各种培训。去年11月，在省教科院李红婷博士的大力提倡和帮助下，建立了永兴县训练沙龙，是特地针对我县训练改革中遇到的问题进展研讨的学术性组织，可以说是打造了我县的训练智囊团。目前该组织已经开展了3次活动，对我县地方课程和校本课程开发进展比拟深化的研讨，听取了李博士关于信念的训练、盼望的训练等专题讲座。同时，全县书法协会组织30余名会员到我校书吧学习沟通、献学献画。这种形式对振兴我县训练具有很强的创新性、针对性和实效性。 上述之外，我校举办了包括行政干部培训、老师专项培训等30多个工程的培训。去年全年共举办各类培训40多期，总计培训5518人次。今年以来，已举办培训10余期，已经培训1200多人次。 由于严格根据开班有方案，开课有方案，课后有学员测评、结业有总结和评比的程序开展培训，老师上课由同学测评，以保证教学效果。
