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1、困难贫困申请书怎么写困难贫困申请书怎么写尊敬的校领导 你好我是来自纺织化学工程系纺织品检验与贸易专 业纺检1131班的谢丽丽。现在因家庭出现困难特向学校申请贫困助学 金。我是来自于徐州新沂的小地方，我家里有六个人，祖母、父亲、 母亲、弟弟、妹妹。我的父母在家务农。在农余之时靠打小零工来维 持家中的生活，但收入很不稳定；母亲也在因为弟弟还在读幼儿园而无 法做别的事。大学的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，父母 无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。 从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力 量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重
2、要的是具备良好的社会责任 感和个人道德修养。我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现 在的生活状况，助学金不仅会在经济上给予我极大的帮助，更是对我 学习成绩、工作能力、综合素质的肯定。如果学院能够给予我这份荣 誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出 色。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。 所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况，定于特困生类型，以便我能在校获得各种补助，帮助我顺利完成学业。但我相信“知识改变命运”我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭 状况所以我一定要完成我的学业。我知道单凭我的力量是不够的，我 要靠自己的行动来证
3、明，也希望得到学校的帮助。在校期间，我会以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们 行使合法权益，为校园建设尽心尽力 , 工作中大胆创新，锐意进取，虚 心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的 原则; 在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决 不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。来到大学我深知学 习来之不易，刻苦学习。我始终将学习放在首位。上课认真听讲，课 后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。并在课后热 情的帮助其他同学，另外，我积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大 自己的知识面。我们班的贫困生是比较多的 , 我想有贫
4、困生也不是什么 坏事,贫困能更磨练我们的意志 . 我是一名贫困生 ,我有我自己的经历 , 我的经历使我认识到 , 贫困不能给我们带来什么阻碍 ,我们最大的阻碍 在我们心中 , 只有你克服了自己的贫困心理 ,你才能做的更好 ,”人穷志 不穷”, 穷且益坚” ,这么一句古语已经告诉我们了 , 我想我自己不 会被贫困击倒 .而且会更加努力 . 来改变我们的现状 ,因为只有这样我们 才能摆脱贫困 ,否则我们会一直贫困下去 . 贫困不是我们的绊脚石 ,相反 塌实我们的动力我会更努力!在生活中，我能做到朴素节俭、性格 开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同 学，所以很多同学不管生活上还
5、是思想方面有了困难也愿意来寻求我 的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支 持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作 和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每 当这时我都会想起比我更加艰苦的人，跟他们比起来，我这点困难又 算得了什么呢 ?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。现如 今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了 生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%勺努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有 有需
6、要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和 巨大贡献的人。附送：围绕“六个方面”扎实深入地开展分析评议工作围绕“六个方面”扎实深入地开展分析评议工作一是选择重点“读”。各级党组织继续采取灵活多样的方式方 法，重点围绕党章、胡锦涛总书记在新时期党的群众路线专题报 告会上的讲话和在贵州考察时就党的群众路线教育实践活动所作的重 要讲话精神以及市委和县委的经济形势报告组织党员深入学习， 开展讨论，进一步提高了思想认识，增强了分析评议的自觉性和主动 性。二是广泛深入“听”。通过上级领导“点”、发动群众“提”、 深入基层“听”、主动上门“问”、沟通交流“谈”等多种形式，引 导和帮助党员消除思
7、想顾虑和错误认识，敞开心扉，开诚布公，勇于 批评，在方法上各级党组织根据各自工作实际广泛开展“四个一”征 求意见活动，即召开一个座谈会，发放一份意见征求表，设立一个意 见征求箱，开展一次谈心活动；在态度上，以诚待人，动之以情，晓 之以理，发动党员群众直言不讳提意见；在梳理归纳上，对党组织的 意见从理论学习、组织建设、作风建设、工作情况、廉政建设五个方 面梳理，对党员的意见从学习、思想、工作、作风、纪律、廉洁自律 六个方面进行梳理，充分汇集了党员群众的意见；在质量要求上，对 征求到的意见详细记录，并由督导组、党支部严格审核后，原汁原叶 地反馈给党员。三是虚心诚恳“谈”。各级党组织根据本部门、本单
8、位实际情 况，本着与人为善、坦诚相见、谈出思想、谈出共识、谈出团结的原 则，采取“一对一”、“一对多”、“多对多”等方式，让本单位党 员群众在平等交流中提意见、找问题，组织党内外群众通过谈心交心 查找问题。县级党员领导干部不仅在班子成员之间谈心，还主动与部 门负责同志谈心，与所在支部的党员谈心。各单位领导班子成员之 间、党员之间联系思想工作实际互相谈心并主动与机关职工和基层群 众谈。四是仔细对照“查”。各级党组织组织党员对照党章、对照 新时期党的群众路线基本要求和本部门、本单位提出的党员先进性的 具体要求，结合征求到的意见，查思想、查作风、查纪律、查工作， 认真开展了“四对照四检查”。每位党员
9、根据支部反馈的意见和谈心 中征求到的意见，认真查摆存在的问题，仔细分析产生问题的根源， 并把查找的问题向社会公开，接受党内外群众的评议。对本部门、本 单位党组织查出的突出问题，分别在不同范围内向党内外群众公布， 围绕“问题是否找准了”，对党员的党性分析满意不满意“等重点， 请本部门本单位党员和社会各界群众进行测评。 五是认真负责地 “写”。各级党组织和党员结合对照检查中查到的问题、存在问题的 根源、整改的措施和努力的方向，按照“三讲三不讲”和“五不通 过”原则，认真撰写党性分析材料，同时采取在各支部内部传阅、在 党内外群众中公布等形式，对党员的分析材料进行公示，接受群众的 第#页共5页评议和监督， 六是真心实意“改”。分析评议中，各级党组织和党员 坚持边查边改，边议边改。一是把群众意见较多的机关作风问题作为整改的突破口，各单位 从解决作风问题入手，抓住暴露出来的典型事例，举一反三，深入开 展机关“效能革命”，严格遵守“五条禁令”和“六项注意”。二是针对部分党组织和党员服务意识淡薄的问题，着力强化党员的“五种意识”，着力优化发展环境，解决“三难”问题，大力推进 机关作风建设，努力形成“政务公开、首问责任、跟踪督办、限时办 结、责任追究”的制度体系。三是坚持在群众的监督下进行整改并将整改方案向社会公开，最 终由群众来评价检验整改的效果。第 # 页 共 5 页
