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1、2023年大班安排工作计划7篇 每个人在写工作安排的时候都是要将工作的详细步骤表达出来的，精彩的工作安排是可以让我们的工作实力得到提升的，下面是我为您共享的大班支配工作安排7篇，感谢您的参阅。 大班支配工作安排篇1 科学： 主题：光和影 活动二：镜子反光 活动目标：(1)探究能反光的物体，主动探究自然科学的奇妙，享受嬉戏中的乐趣。 活动三：找影子 活动目标：(1)探究光和影子的关系，体验嬉戏的欢乐。 活动四：光和影子 目标:(1)进一步了解光和影子的关系，能主动参加科学探究活动。 活动五：影子嬉戏 活动目标：(1)进一步探究光和影子的关系，能够表达发觉的开心，体验与同伴嬉戏的欢乐。 社会： 主
2、题：我爱中国 活动三：我爱北京 活动目标：(1)知道北京是祖国的首都，了解北京的闻名景点。 (2)培育酷爱祖国首都的情感。 活动四：国旗、国徽、国歌 活动目标：(1)知道国旗、国徽、国歌都是祖国的象征物。 (2)培育酷爱祖国的情感。 活动五：中国古代四大独创 活动目标：(1)相识我国古代四大独创，初步了解我国古代劳动人民的勤劳才智。 (2)感受祖国的宏大，做中国人的骄傲。 活动六：名胜古迹 活动目标：(1)相识我国典型的名胜古迹，感受中国是一个宏大的文明古国。 (2)在对祖国名胜古迹的观赏中培育酷爱祖国的激情。 艺术： 主题：秋天的色调 活动一：秋天的童话 活动目标：(1)感受歌曲的内容与灵感
3、。 (2)用自然、开心的声音歌颂。 活动二：音乐活动会跳舞的叶子 活动目标：(1)感受乐曲中3拍子的节奏，在唱歌时把握正确的节奏。 (2)尝试依据音乐创编舞蹈动作。 活动三：美工活动蔬菜水果大制作 活动目标：(1)喜爱运用多种材料制作，尝试依据其特征外形想象创建。 (2)体验动手制作的乐趣。 主题：找寻快乐 活动一：仿编歌曲爱运动的人 活动目标：(1)感受歌曲轻松与欢乐，并大胆进行歌词创编。 (2)尝试把歌曲中的运动用动作表现出来。 健康： 主题：小小运动会 活动二：投篮高手 活动目标：(1)训练投掷实力和自制力，发展动作的协调性、敏捷性。 (2)培育对投掷活动的爱好和竞争意识。 活动三：摘星
4、星 活动目标：(1)练习原地纵跳触物，训练快跑和纵跳实力。 (2)培育竞赛爱好和自信念。 主题：好玩的呼啦圈 活动一：呼啦圈转转转 活动目标：(1)练习单、双手摇呼啦圈，发展手臂力气，协调性、敏捷性等。 (2)学会玩呼啦圈，培育合作和创新意识。 活动二：呼啦圈跳跳跳 活动目标：(1)练习单双脚跳，双脚左右连跳等动作提高弹跳实力，发展动作的敏捷性，协调性。 数学: 活动二：20种水果 活动目标：(1)学习比较110与1120之间的异同，相识并试著书写1120的数字。 (2)培育幼儿的视察及概括实力。 (3)体验生活中的数学。 活动三：买鞋 活动目标：(1)在嬉戏中让幼儿学会2个2个的数数。 (2
5、)培育动手实力，提高幼儿数数的爱好和实力。 (3)体验生活中的数学乐趣。 活动四：数糖果 活动目标：(1)能在操作活动中10个10个地数物品。 (2)培育动手实力，提高数数实力。 活动五：我会买东西 活动目标:通过活动巩固幼儿对钱币种类的相识，能初步比较10元以内钱币的多少。 (2)联系日常生活活动初步培育运用钱币的实力。 语言: 活动二：交通工具大集合 活动目标：(1)通过集中相识同类实物或图片学习语言文学。 活动三：假如 活动目标：(1)运用假设情景的方法，学习围绕话题连贯地表达自己的想法。 活动四：我有一个梦 活动目标：(1)感受诗歌美妙的意境，学习仿照创编诗歌。 主题：新年的礼物 活动
6、一：新年的礼物 活动目标：(1)续编故事，学习讲解并描述的技巧。 大班支配工作安排篇2 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手实力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比如上课做携作，坐姿随意，不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关切，相互理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 (一)体能(基本动作、运动器械的操作，各类操节) (1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高4
7、0厘米，宽15厘米的障碍。 (3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 (4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距24抛接大球。 (7)能精神的做操，做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱惜公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水，少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。 (3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 (4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后刚好关水笼头。 (5)有自我限制饮食的初步意识和实力 (三)学习习惯及自我爱护 (1)能
8、在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。 (2)爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 (3)知道生疏人不行轻信的道理。 (4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语? (1)在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 (2)不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比较困难的多的指令。 (3)能在开心的环境中学习一些结构简洁的汉字，并对其产生深厚的爱好。 (4)知道图画书画面和文字的对应关系，起先有爱好阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 (1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学阅历;学习从不同的角度、不同的方面视察与思索问题;
9、能通过视察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 (2)能主动主动的参与数学问题的探讨;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 (3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关切、爱惜自然环境。 (五)艺术活动 (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在老师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映。 (2)引导幼儿依据画面的须要，恰当的运用各种颜色，学习色调的搭配，培育幼儿对色调的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的支配画面。 (3)引导幼儿学习运用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的
10、须要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的支配画面。 (六)德育 (1)培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动帮助弱小的孩子。 (2)引导幼儿初步学会限制自己的情感和行为。 (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要酷爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感特性 (1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 (2)引导幼儿运用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。 (3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应当向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。 (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，英幼儿对民族文化的
11、爱好以及爱护自然、社会环境的初步意识。 (5)引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的爱好。 (八)家长工作 (1)仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 (2)召开家长会，听取家长看法，即时改正工作中的不足。 (3)热忱接待每一位家长，对家长询问耐性说明。 (4)在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。 大班支配工作安排篇3 一、卫生保健方面 1、培育幼儿良好的一日生活习惯。重点培育幼儿的来园，进餐常规。 2、幼儿身体健康，在集体生活中心情稳定，开心。 3、幼儿能主动地参加各种活动，有信念。 4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。 二、课程教学
12、 （一）教学目标 1、发展幼儿心情认知，自我认知，学习作记录。 2、培育幼儿看图讲解并描述及仿编诗歌的实力。 3、幼儿学做个人安排，会关切他人。 4、让幼儿学会看图讲故事。 5、培育幼儿收集介绍资料的实力。 6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。 7、培育幼儿语言表达、社会交往实力。 8、发展幼儿识图实力及分类与整理实力。 9、培育幼儿测量与比较实力。 10、培育幼儿时间排序与方位知觉。 （二）课外学问 1、儿歌 ?学英语菜地里的歌树叶儿飘 我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了！秋天来了！ 不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。 他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，
13、黄叶子飘， “你好”“再见”分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。 人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子， 是：gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽， 他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。 就说：byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄 2、古诗 ?采莲曲春闺思山中 唐刘方平唐张仲素唐王勃 落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞， 荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。 采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚， 十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。 3、成语接龙 暗箭伤人仁至义尽尽心竭力力挽狂澜滥竽充数束手待毙避实就虚虚情假意依旧决然燃眉之急急中生智置若罔闻闻风丧胆胆战心惊
