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1、反恐防暴应急演练方案 学校本是培养人才的沃土。近年来恐怖分子、各种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增强反恐防暴意识，提升反恐防暴能力，经学校研究，进行*年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺利进行，特制定浦东新区老港小学校*年反恐防暴应急演练方案。 进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力，能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生平安躲避，阻挡暴徒的闯入，制止暴徒的袭击，保护师生生命平安。 *年6月26日上午9:009:40 教室、楼道、楼梯、操场、门卫 以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急救护、制服暴徒等为主。具体内容为： 1、校园袭击事件报
2、警演练。 2、校园袭击事件时的安保人员临时处置（与歹徒周旋和报告）演练。 3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。 4、学校红十字会和医院救护演练。 （一）演练前准备：由学校副总指挥作演练前布置 （二）演练开始 场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带着进入学校，突然朝操场方向奔跑，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。 安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。 场景2：陪同保安发现情况不对，及时通知门卫保安（大喊：小顾，有坏人，快告诉值班组长），并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。 场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报（报告老师，学校进来一名歹徒，请指示），值日组
3、长向校长汇报（报告校长，校园发生暴徒袭击校园事件，危及师生平安，请指示。）同时拨打110（“110吗？*小学校有一名暴徒冲入学校，手里有凶器，请求警力支援）。 一名保安必须留在门卫，预防其他不测事件，同时向学校当天值班组长汇报情况，组长再向校长汇报。 场景4：校长指令（播送）：“老师们，同学们，学校发生暴徒袭击事件，请各任课老师把教室门关好，保护好学生。各防暴成员立即到达岗位，堵挡暴徒，制止暴徒。” 指令连续三遍，各防暴队员持警械迅速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方）各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼：丁祥龙、方国弟一组，曹中华、赵恩一组)，防止歹徒进入教学
4、区。 场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育老师一起与歹徒周旋；老师指挥学生远离歹徒；其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒，进入教室。 场景6：歹徒冲向一名学生，学生与歹徒周旋，在躲避时摔倒受伤； 场景7：警笛声响起，110警察陆续到来，与歹徒展开搏斗，制服暴徒。 场景8：学校红十字会对受伤保安和学生进行简单处理。 场景9：120救护车赶到，对受伤的保安和学生进行救护。 场景10：校长（总指挥）：各班查看有无受伤人员？搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。 搜救组组长（值班组长）报告搜救情况，请求指示：“报告校长，经过仔 细搜寻，有一名保安和一名学生受伤，学校红十字会已负责救护，120救
5、护车也在赶来，其他师生无人受伤。” 各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。 1、指挥部： 组 长：* 副组长：* 组 员：* 任 务：演练第一时间到达主席台，接受报警 并通过播送指挥演练。 2、报警组： 值日组长：* 任务：完成汇报和110报警任务。 3.防暴组：正在上课的老师负责保护好班级里的学生，办公室空课老师负责走廊和楼梯，防止暴徒进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服暴徒，不让其逃走。 4.救护组：学校红十字会（邀请镇红十字会救护员） 5.搜寻组： 组长：值班行政（*） 组员：当天值日老师和学校行政人员。 1、警棍8个；钢叉1个； 2、急救包1个；担架1个；骨折夹板1副；绑带一些。 模板,内容仅供参考
