书法学习心得体会模板5篇.doc

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1、 书法学习心得体会模板5篇 我自七岁开头练习书法,到现在快三年了。 至于我学书法的初衷,说来可笑,仅仅是由于我顽皮好动,年龄又小,上课常常搞小动作。妈妈干脆让我去学书法,练练定性,说不定心会静下来。 于是,我便从今接触毛笔。第一次学书法,心里布满了奇怪,觉得蛮新奇的。教我书法的是张彤教师,据说他是市里书法协会的会长。 第一节课我们学的是笔画。字是由笔画组成的,先练笔画。看似简洁无比的一横,对于年幼的我而言,是多么的难写啊!再者,毛笔的笔头软软的,一按下去就是个又圆又胖的点,再把这点向右延长,一条忽胖忽瘦还不断抖动的一条直线,这是横吗?怎么我写出来是如何得丑陋,反观教师的修长而又挺立,果真是铁划

2、银勾,两者一比,天壤之别。幼小的我握着粗大的笔杆不知所措,一横、两横怎么都这么丑陋。这时张教师过来了,握住我的手,手把手地教我怎么写,让我感觉一下各个动作和行笔过程,并告知我不要急,渐渐来。可是之后我一连写了几个,但还是老样子。快下课了,张教师走过来对我说,只要回家下功夫多练习,肯定可以写好的。 回到家,妈妈就帮我把纸铺好,看着我连续练习。不好意思的说一句,在写的不好时,妈妈还在一旁打我呢。在以后的每天放学回家,第一件事就是练习书法。真是功夫不负有心人,到其次次学书法,我的横最终写的好多了,还得到了张教师的夸奖呢! 通过学习书法,我体会到,学习任何学问都要有恒心,勤学苦练,肯定能够学好的。小朋

3、友们不信就试试吧! 书法学习心得体会模板2 在严厉、光明的灯光下,铺开一张雪白如雪的宣纸,闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气,翻开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫书写这就是我练书法时的情景。每当此时,我都能特殊感受到中国书法的独特魅力。但同时,我也能回味到书法学习的“酸甜苦辣”。说起书法,我总有很多故事,接下来,我为大家说说我练习书法时的酸甜苦辣。 酸与辣:每个星期五晚上,我都要带着“笔墨纸砚”文房四宝到书法班练习书法。白天,在校学习,我已经感到有点疲惫,晚上,又要练习书法,虽然比拟辛苦,可我特别仔细,力求“完善”。我每次都使出九牛二虎之力,努力把每个字写好,可严格要求的教师总是

4、每次都说我写得不够完善,哪里构造不好,哪里笔画不好,哪里布局不好。当时,除了手酸,我心真的好酸啊!而且,我的脸上都觉得辣辣的,假如有一枚小镜子,镜子里肯定有一个红脸的小男孩。其实,学习书法就是这样循序渐进的,有批判才有大方才有进步。事后想想,我反而有一种吃了酸菜鱼以后的那种感觉 甜和苦:学习书法也不全是酸的,每当在各种级别的书法竞赛中取得不错的成绩时,特殊是获得了奖,或者,在课堂上能得到教师的表扬,引来同学们艳羡的目光时,我的心里总是甜滋滋的!最主要的是我的书法有了进步得到确定了,我会更加感到那种甜甜的。我每次练书法,一练就是一个小时,练得腰酸背痛是常有的事,有时还把手关节都写僵了,写完需要把

5、手腕用力往里按一按,才能“恢复原状”。听大人们说,咖啡是苦中带甜的,我想,我练书法,也有这样的一种味道吧 这就是我宠爱的书法布满七滋八味的书法,回味无穷的书法。 学习书法,不仅五味俱全,还能教给我许多的学问呢。说起书法,那可是中国传统文化的珍宝。从古到今,有多少闻名的书法大家,他们的作品千古流传。如:颜真卿、柳公权、欧阳询、王羲之。书法,还是静心凝神的好方法,可以修生养性,增加素养;能写一手潇洒的好字,还受用无穷。俗话说的好:字是人的其次张脸,见字如见人,假如你去应聘,或去签合同,或任凭干与写字有关的什么事情,只要人家观察你的字,就会想:这个人字写得不错,人确定更棒。反正,写得一手好字肯定不是

6、一件坏事。 书法学习心得体会模板3 在中国书法艺术里,点是一个最根本的元素。早期的中国文字并没有点,象甲骨文、钟鼎文、石鼓文、小篆里,都找不到点,只有等隶书的消失,点才问世。点的消失,大大丰富了汉字的构造变化,也给书法增加了无穷的魅力。 书法中的点的形态各异,变化多端。有园点、三角点、多角点、水点、垂点、侧点、撇点、挑点、藏锋点、露锋点,还有各种两点组合、三点组合、四点组合等等。不同的点给人以不同的美感,如园点、藏锋点给人以浑厚、稳健感,水点、露锋点给人以流淌、飘逸感,三角点给人以险感,多角点给人以力感等等。点大的似面,小的若有若无,轻若蝉翼,重若崩云。 点的书写千万任凭不得。唐人孙过庭在书谱

7、中说:“一点成一字之规”。点的写法千变万化,但总的看来应当出笔中锋,藏头护尾,起迄清楚,形体自然,宜厚重,忌轻薄。有人写点左右两笔写成(即挑和剔相对而成),所谓有阴阳开合之意。也有人写点如高山坠石。就一个字、一幅作品而言,点应当形态各异,大小不同,润枯有变,顾盼生姿。要点点有精神,点点有意态。清代书法理论家包世臣说:“形质成而性情见,所谓画变起伏,点殊扭挫,导之则泉注,顿之则山安也。” 只有充分熟悉点在书法中的作用,才能更好的驾御它。可以说,点是一切造形艺术的灵魂。点的停顿连贯起节奏作用,点的大小形态起装饰作用,点的离合位置起协调布局作用,精彩的一点往往有画龙点睛的作用。 此外,练书法要多看,

8、包括看书展,读字帖。多练,包括用钢笔练。随时都可以练的,其实硬笔与毛笔是相通的,一般来讲,用钢笔也可以写出毛笔的效果。自学时实在走不通了,也不要气馁,可以适当放一放,做一些有益身心安康的运动,比方:瑜珈、舞蹈、垂钓,有句话说得很对:要想练好字,功夫在字外。举杆遛鱼的时侯,鱼线在水面上划出的轨迹很象草书,书法与钓鱼同样是妙不行言的。 书法学习心得体会模板4 从小,我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业,有不少字画,我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么,我毫不迟疑地说:“我想学写字”。小时侯,我看妈妈装裱字画,便用我那稚嫩的小手,在纸上涂鸦,严肃其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道:“你要是写的

9、好,我就裱起来。”“好。”我说。 于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯,妈妈带我到学校书法班报名,教师让我试着写一下,我像拿蜡笔似地拿起毛笔,衣服没一会儿就弄脏了,还弄的满手都是墨。我其次天进书法班的时侯,教师正式教我写毛笔字,可我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐,她写的字,就像是再纸上欢快跳舞的小精灵,秀丽端庄。我像泄了气的皮球,缓缓放下毛笔,不想再写了,可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时,我就艳羡不已。于是我下定决心肯定要把字写好。 有时我手写酸时,那种艳羡成了我写字的动力。就算再冷,也会看到我冻得通

10、红的小手依旧拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木,但看到那端正的字时,我就无比骄傲和傲慢。让我记忆犹新的,是练横的时侯。轻松的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石,怎麽也写不出汉字那独有的韵味。但我觉不会向困难低头。依旧一笔一画地写着,起笔、顿笔、行笔、写字时教师教给我的口决我现在还记得。当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时,我欣喜若狂。慢慢地,歪歪扭扭的字变成了端端正正的字,慢慢的,端端正正正的字变成了秀丽端庄的字,慢慢地,秀丽端庄的字变成了欢快跳舞的精灵在纸上玩耍。 真是工夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的士气和毅力。还让我明白了一个道理,只要有幻想,有目标,并朝这个目标去奋斗,

11、胜利,就在前方。 书法学习心得体会模板5 书法是中华民族的传统艺术之一,它集有用性、艺术性、广泛性、深刻性、独特性于一身。师范念书的时候我曾学习过书法,但那个时候学得不仔细,而且毕业后再没写过,早就遗忘了怎么用笔。这次教育局举办的为期三个月的书法培训中,在教师的点拨下,我好像窥见了隐蔽在书法背后的东西。我开头享受展纸蘸墨,运腕挥毫的感觉。以下是我的心得体会。 学习书法讲求个“静”字,学习的过程要求环境宁静,内心安静。虽然某些闻名的书法作品,例如兰亭集序是王羲之在微醉的状态下才能发挥地淋漓尽致,但我信任这与王羲之练习书法时忘我的情境是分不开的。他只有在学习的时候静心地研读字帖,勤加练习,才能成为

12、流芳千古的闻名书法家。刚开头写毛笔字的时候很急躁,喜爱挑着字写,后来却慢慢喜爱上了心由烦躁变成平和的过程。我先读字帖,把握字的根本构造,再临摹字的笔法,犹如当心翼翼的完成一件艺术品。我觉得现代人太需要将传统的书法捡起来了,它没有大动作,不需要大场地,斗室之中却可以使躁动的心变得安静。我们每天生活在快节奏的世界,鳞次栉比的高楼大厦让我们变成了“房奴”,先进的科学技术让我们变成了“屏幕脸”、“鼠标手”,社会竞争带来的巨大压力让我们变成了“啃老族”。被压抑的负面心情得不到准时的宣泄,我们变得焦虑,失眠。但在练习书法的时候,奇异的是,体内叫嚣的担心因子渐渐归于安静,一个人的胸襟也可以变得开阔。正由于如

13、此,学校要开设书法课。一方面,让学生写好字;更重要的,或许就是让学生急躁的心得以安静。借以培育学生健全的人格。 学习书法还需要个“恒”字。教师指导我们说,平台期是每个练习书法的人都会遇到的。在平台期的时候,会觉得特殊烦,怎么写都没有进步,这时候我们可以临时不要拿起笔,而是读读帖,等克制了这种烦躁的心情,书法水平就会更上一层楼。许多人就是由于在遇到瓶颈的时候没有连续坚持,也就中途放弃了书法。正所谓“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”现在社会“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的价值观正在渐渐丢失,人们都抱焦急功近利的心态,盼望通过最快的方法来解决问题,到达目的,从而抛弃

14、了中华五千年积淀下来的传统美德。黑心棉,过期疫苗,苏丹红这样的事比比皆是,导致了人们活在恐慌中。然而书法没有捷径,只有持之以恒,才能有所进步。因此,我盼望可以通过对书法的学习,脚踏实地地做事,一步一个脚印地前进。 我们常常说从一个人的字上可以看出他的人品。怀素,张旭的字恣意张狂,而他们在生活中也是活得潇洒尽兴。颜真卿为人稳重,他的字也非常大气,在稳重中透着一丝傲骨。为人要有人品,作书要有书品。前代论书尤重心法,心法即人品的流露。唐穆宗曾问笔法于柳公权,所得到的答案是,用笔在心,心正则笔正。可见书法研创的成败最终在人品。从另一层意义上看,学习书法就是学习做人,练习书法就是磨练自我品行,提升人格。在波澜不惊的习书过程里,练习书法的人会深切体会到仔细学书法可以磨砺人的意志,如同滴水穿石,能贯穿人的思绪。我在临摹颜勤礼碑的时候,真的有感受到“颜体”的大气磅礴,朴拙雄浑,气概恢宏,立刻之间胸襟也变得开阔。 在书法培训过程中,给我留下最深印象的却是教师的教学态度。 每次学习,教师去的都特别早。教学过程中,每当我们字写得不抱负的时候,教师会不厌其烦的反复范写,让我们认真的观看教师的运笔过程,学习正确的运笔、用笔。教师的这种仔细、严谨的教学态度为我们做了特别好的典范。 总而言之,这次书法培训不仅使我的字有了很大的进步,同时也令我在精神上受益匪浅。 书法学习心得体会模板

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