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1、高品质文档2023-2024学年度第一学期四年级科学教学工作总结 XX年-2021学年度第一学期四班级科学教学工作总结 参与工作已经有好几个年头了,工作以来,我仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。 下面是我本学期的工作总结。 要提高教学质量,关键是上好课。为上好课,我做了下面的工作: 课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点
2、,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进
3、行,减轻学生的负担,增加学生学习数学的爱好。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想训练,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的不足。 乐观参加听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。 培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 “金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度常常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,仔细对待每一位学生。 走进新的世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 优质文档2