六下应用题分类练习.doc

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1、应用题题型分类练习第一类:按比例分配应用题1、 图书室把540本图书按4:5借给三年级和四年级的学生。每个年级各应分到图书多少本?2、 一个长方体的棱长和是240分米,长、宽、高的比是5:4:3,这个长方形的体积是多少平方米?3、 A、B两地相距475千米,甲、乙两辆汽车分别从两地相向而行,5小时后相遇,已知甲车和乙车的所行路程比是8:11。甲乙两车每小时各行多少千米?4、 42人到面积分别是60平方米、80平方米的菜园去除草。这两处菜园各应去多少人除草才合理?5、 生产一批零件,甲独做要8小时,乙独做要6小时,丙独做要12小时。甲、乙、丙三人一起生产2700个零件。完成任务时,他们分别生产了

2、多少个?6、 一批零件有2000个,已经完成了总数的60%。余下的任务按5:3的比分给甲、乙二人完成。甲、乙二人各完成了多少个零件?7、 水果店运来苹果和梨共1900千克,苹果重量的等于梨的重量的。水果店运来苹果和梨各多少千克?8、 果园里桃树、梨树、杏树有460棵,其中桃树与梨树的比是5:3,桃树与杏树的比是10:7.果园里桃树、梨树、杏树各有多少棵?第二类:和倍应用题及差倍应用题1、果园中有梨树和苹果树共240棵,其中,梨树的棵数是苹果树的。梨树有多少棵?2、两个车间共有工人150人,如果从一车间调50人到二车间,这时一车间人数是二车间的。二车间原来有多少人?3、两堆水泥,甲堆水泥比乙堆多

3、12吨,已知乙堆水泥的重量是甲堆水泥重量的。甲、乙两堆水泥的重量分别是多少吨?4、红旗小学五、六年级的学生人数是560人,五年级的人数比六年级少25%。红旗小学五、六年级各有多少人?5、六年级男生比女生多5人,女生比男生少,这个班有女生多少人?第二类:求单位“1”或求具体量的分数应用题1、 修一条路,第一周修了3600米,第二周修了35%,这时两周修的总米数比全长的少400米。这条路全长多少米?2、 一本故事书有96页,小华第一天看了全书的,第二天看了第一天的。第二天看了多少页?3、 某班有女同学20人,男同学比女同学多,男同学有多少人?4、 某班有女同学20人,比男同学少20%,男同学有多少

4、人?5、 有一批货物,运走,还剩下24吨。这批货物有多少吨?6、 一条绳子,第一次用去全长的,第二次用去全长的,还剩11米。这条绳子原来长多少米?7、 小华读一本故事书,第一天读了全书的,第二天比第一天多读20页,这时还有全书的没有读完。这本书共有多少页?8、 一条水沟挖了80米,比全长的少1米,这条水沟全长多少米?9、 六年级有学生240人,五年级比六年级人数的多12人,五年级有学生多少人?第三类:行程应用题1、一辆汽车从甲地开到乙地需要18小时,另一辆汽车从乙地开到甲地需要15小时。两辆汽车同时从两地相向开出,经过几小时两辆汽车相遇?2、甲乙两车同时从AB两地相向而行,甲车行完全程要6小时

5、,乙车行完全程要8小时,相遇时甲车比乙车多行48千米,AB两地相距多少千米?3、甲乙两车同时从AB两地相向而行,甲车行完全程要6小时,乙车行完全程要8小时。两车在距中点10千米处相遇,AB两地相距多少千米? 4、甲乙两车同时从AB两地相向而行,相遇时,甲车行了350千米。已知甲车与乙车的速度比是5:7,AB两地相距多少千米? 5、客车和货车同时从甲乙两地的中间向相反的方向行驶,3小时后,客车到达甲地,货车离乙地还有42千米。已知货车和客车的速度比是5:7。甲乙两地相距多少千米?6、从甲地到乙地,客车需要10小时,货车需要15小时。现在两车同时从两城相对开出,相遇时客车正好行240千米。甲乙两城

6、相距多少千米?7、一辆客车和一辆货车分别从甲、乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的,货车行了全程的后,再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米?第四类:工程应用题1、 修一条水渠,甲队独修要30天完成,乙队独修要20天完成。两队合修,几天可完成这条水渠的?2、 一项工程,甲3天能完成工程的,如果乙独做,12天可以完成这项工程。现在甲、乙合做,几天可以完成全部工程?3、 一件工程,甲队单独做要15天完成,甲队与乙队的工作率的比是3:2,两队合做要多少天完成?4、 一件工程,甲队单独做要15天完成,甲队的效率比乙队高,两队合做要多少天完成?5、 一项工程,甲乙合做6天可以完成,甲队独做15天

7、能完成。现在由两队合作2天后,调走乙队,甲队还需要几天可以完成?6、 一项工程,甲队独做8天完成,乙队独做12天完成。现在甲队先做2天后,余下的乙来做,还要几天?7、 一项工程,甲独做10天完成,甲乙合做6天完成。乙独做几天完成?8、 加工一批服装,甲车间要20天完成,乙车间要30天完成,两个车间同时做了5天,甲车间比乙车间多做了120套。这批服装是多少套?9、 生产一批零件,甲要15小时完成,乙要20小时完成,两人合做5小时,共做了84个零件,这批零件共有多少个?(提示:这个题是工程应用题中求单位“1”的题,所以通常要用工程应用题的一些知识,再结合求单位“1”的方法来解决)10、 生产一批零

8、件,甲要10天完成,乙要15天完成,两人合做3小时,还剩596个零件没做。这批零件共有多少个?第五类:图形体积、表面积计算应用题1、 一个圆柱形油桶,装满油,倒出后,还剩24升。油桶的底面积是10平方分米,油桶的高是多少?2、 一个圆锥形大豆堆,底面周长是6.28米,高是0.6米。如果每立方米大豆重600千克,这个豆堆重多少千克?3、 一个圆柱体铁块的底面积是12.56平方分米,高1.2分米,把它熔铸成一个底面半径是4分米的圆锥体铁块。这个圆锥体铁块的高是多少分米?4、 用铁皮做一个底面周长是18.84分米,高6分米的圆柱形铁皮水桶,做这只铁皮水桶至少需要多少铁皮?5、 在直径为5米的圆形花坛周围修一条宽0.8米的环形小路,这条小路的面积是多少平方米?第八类:比例应用题1、 修一条路,每天修45米,正好20天修完,比计划节约了4天。原计划每天修多少米?2、 两个底面积相等的圆柱,一个圆柱高6分米,体积为50立方分米。另一个圆柱高4.8分米,体积是多少?3、 某厂计划生产1750台台灯,头5天生产了625台,照这样计算,余下的还要几天可以完成?4、 一间教室铺砖,用边长是3分米的方砖,需要96块。如果改用边长是2分米的方砖,需要多少块?

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